1樓：瀰瀰儀
正體來說很不錯，我也看過這本書很好看，內容豐富
2樓：鬼面阿玥
aa到zz寫100編！
3樓：
路斤斤計較斤斤計較急急急看啦開卡
作文《學習----》為題
4樓：一統百賭
學習的苦與樂
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是「衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴」 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：「沒有苦中苦，那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。
對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裡乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
作文 關於學習
5樓：62田晨輝
我的學習「祕方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。
否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「祕方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。
上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？
上課時一定要認真聽課，老師佈置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。
「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？
做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢？
我小學二年級開始寫作文。最初的作文練習是在母親的指導下進行的，她怕我到了三年級寫不好作文。母親教我寫的作文是「週記」，一個星期寫一篇，對寫什麼內容沒有特別要求。
可我沒有一次是順利通過的，有時要寫好幾遍。為什麼重寫，母親也不說。我常常眼淚汪汪地一邊寫，一邊從視窗向外張望，看別的孩子在院子裡快樂地玩耍。
只有「通過」了才能出去玩，通不過哪怕寫到晚上也得寫。什麼是「通過」？「通過」就是母親嚴肅的臉上出現了微笑。
她用紅筆在好的句子下畫水紋一樣的波浪號，或者在某些段落後面畫上紅色的雙圈。
到了小學三年級，每週都有兩節作文課。作文課上寫的作文都是命題作文。記得第一篇作文是「記有意義的一天」。
我覺得沒有什麼「有意義的」，就寫了中秋節吃月餅的事。那是連糖果都要計劃的物質貧乏的時代，月餅要專門的月餅票才能買到，一人一塊。一年裡只有中秋節才能吃到月餅，望著夜空中又圓又亮的月亮，吃甜甜的月餅，在桂花飄香的院子裡唱歌，不是很有意義麼？
這篇作文只得了62分。語文老師在作文後面寫了一行紅字：「這時候應該想到解放軍叔叔正在邊防線上站崗巡邏，有了他們，才有我們的幸福生活。
」就是這個62分，我從此討厭作文課。
第一次作文考試，我得了58分，不及格。作文題目是：「在雷鋒精神鼓舞下」，要求是：
向雷鋒叔叔學習，記自己學雷鋒做過的一件好事。我沒有做過這樣的好事，就寫每天希望做好事，又沒有好事可做的心情。現在想來這是一篇誠實的、非常有個性的作文，可這篇作文不及格。
老師通知我母親去學校開家長會。母親回來後找我談話，我為自己說明，母親不聽我的說明，只是說：「你掛了『紅燈』，還嘴凶，還狡辯，你要留級的。
」我不服，母親罰我跪下思過。我覺得自己沒有錯，堅決不跪。我認為是老師的錯。
母親就對外祖母說：「拿繩子把她捆起來！」父親在一邊打圓場。
那一刻我覺得父親是天下最親切和藹的人。
我對作文課由怕變愛，是因為一篇作文得了最高分：85┼2分。這篇作文的題目是「記我最愛的人」，我寫父親。
當時父親因工作需要被派到湖南，我非常想念他。我寫父親在家時的音容笑貌，寫父親常常熬夜備課、寫文章……這篇作文在全年級各個班朗讀。我的作文從此由差變成了優秀。
寫作文很簡單，就是寫自己想說的話，而我這次寫出來的話是大家都認可的，所以才得到好評。
不久，*****開始了，學校停課，父親從湖南迴來後就靠邊站、受審查。再後來父母都下鄉到農場勞動。以後的十年中，我的語文老師是那些被批判的優秀中外長篇**。
這些書對一個少年來說，或許不那麼適合，但在那殘酷的、盲從的、沒有人性的年代，這些**給了我一顆悲憫的心、誠實的目光和豐富的文字語言，同時也給了我一個文學的夢想。
以學習為話題的作文
6樓：鬱晚竹琴黛
學習就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一點兒，就會有人悄悄地從你身旁擦身而過，然後遠遠的把你甩掉。學習不正是這樣嗎？只要稍稍放鬆一下，成績就好似一條下劃線，讓成績直線下降。
也許我並不算得上是個好學生，至少我的成績就不是優秀的。在小學的時候，我的成績總不低於全班前三名，因此，每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的「優秀生」獎狀，心裡有說不出的甜蜜。但是上了中學後，就變得有些懶散了，我的成績不僅下降了，而且還下降得厲害，一跌就跌到了十五名的成績，但我卻「闖彩」的了個「三好學生」，拿著手中的獎狀，並不像以前那樣問心無愧了，拍拍胸口，有股悶悶的感覺，心裡在也沒有甜意，感覺苦澀苦澀的，簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。
學習就是當你越過重重高山，鬱鬱蔥蔥的森林後，一跟橫架在河流上的獨木橋，你不敢過去，那麼你就讓路，站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續不斷地超越自己嗎？難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎？
不，你還可以選擇另一條路，那就是鼓起勇氣，大膽地走過這根獨木橋，到達鳥語花香的彼岸。
學習，用金錢買不到，也借不著，它會給勤奮的人帶來智慧和力量，也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。
7樓：情歌
學習的苦與樂
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是「衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴」 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：「沒有苦中苦，那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。
對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裡乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
8樓：林承敖
《小狗》寫一篇小練筆
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fuvjfuhfh
lv.1 2018-09-29
家養了一隻可愛的小狗,它全身都是黃毛,長著一隻黑色的鼻子,我給它繫了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它
可愛,想抱抱它
記得有一次我把作業做完後再複習。複習任務也完成了，就可以輕鬆輕鬆了，於是我把玻璃球拿來玩，玩著起
勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發下面……半天也沒找到。我正著急的時
候，小狗叫了一聲：「汪」！我向小狗那裡跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興
，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。
還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊
，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來
。這次小狗向下蹲了一點，然後使出全身力氣朝雞腿這裡跳來，我有把手往上抬了一點，已經晚了，它已經把雞腿
搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那麼天真 、可愛。
我愛我家的小狗，它是我的好夥伴。
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