1樓：匿名使用者
1.你說是考不了高分，那麼你的基礎應該很好的，我覺得主要是要理解各種概念及原理；
2.從做題中重拾往日的成就感，有時候自信是很重要的；
3.多與老師交流，哪怕是很小的問題，不要怕或者不好意思，因為我們還是學生；
4.一個好的學習氛圍很重要，尤其是一位好的同桌，以上一些知識自己的一些經驗，很淺薄，我也在這方面正在努力，一直在做中學的物理教學的兼職，因為我也是這個專業的
2樓：匿名使用者
1、做好課前的預習，把不明白的問題記錄下來。
2、上課時重點聽你記錄的部門，還有聽不懂的地方記錄下來。
3、一下課就找老師問，問到搞懂為止。
3樓：xx宗麒
初中物理還是比較簡單的，偶爾多做題，把不會的多看看，問下老師，或者同學，相信自己，物理不難
4樓：匿名使用者
lz 別鬧心，你們學校老師講得不好聽不懂就出去補補課吧，別上大課，最好一個班幾個人，不會的及時問老師，多看筆記，看書，上網查查資料。你現在才初二·，努努力能追回來的，電與磁我一開始也不好，但多問，多學，慢慢就追回來了。知識在於日積月累，誰都不能一下吃個胖子，遇到問題最好立刻解決，不要推到以後，拖到以後十有**是幹不成的，另外要注重細，魔鬼藏在細節中，失之毫厘謬以千里啊！
希望你能有所進步，有什麼不會的可以問我
5樓：長河小蔡
沒其他單方法，只有多看看書，多練練題
6樓：陳陳_新蘭
我們老師也說的：物理都是你上課時似乎聽懂了，概念也背出來背全了，但是遇到做題就會錯。因為沒有鞏固不善於運用。又也許是因為上的時候還比較基礎，而現在較以前又有了難度而造成的？
反正根據我的經驗，理科還是多做題吧！先基礎後再在原有基礎上加一些難題。要相信自己可以學好的喲，加油！
7樓：匿名使用者
始終要跟上老師的節奏，有問題死纏老師，初中的老師還是很有耐心的！祝你物理突飛猛進！
8樓：link大本營
電與磁話說這章最容易了好吧（因人而異吧。） 偶那些不懂就問下老師咯，或者問問同學 還有你也應該擺些你不懂的題上來呀 我們怎麼知道你那些不懂呢？
好吧那我就解釋下吧（說錯了指證下就好哈。）
通電螺線管可以用右手安培定則，四指代表電流方向，拇指代表通電螺線管的北極
奧斯特實驗：也稱通電導體在磁場中受力的作用實驗 證明了通電導線周圍有磁場，藉此發明了電動機。直流電動機中有一個裝置叫做換向器，作用是改變電流方向從而改變磁場方向使得電動機能夠持續轉動。
法拉第實驗：電磁感應實驗，實驗證明了通電代替在磁場中做切割磁感線運動時產生微弱的電流，稱之為感應電流。 並以此做出了手搖發電機（課本上是手搖發電機，好吧。。
） 發電機接到電路中作電源使用（這不廢話麼，不然怎麼叫發電機。。）
基本上就這麼多，個人感覺電與磁這章實在不難。（北京時間23：25） 好睏睡覺去了 =w=
祝你考好物理
嗯。（初二物理課代表上）
9樓：
這部分大家都感到難學吧，不止你一個而已；你感到難學，是你對內容不熟悉，你怕它，對不對？你如果想學好物理，你首先要對它有興趣，如果你把每天上物理課當成是一種折磨，每天上課前都膽戰心驚的，你怎麼能學好它。你想要學好，你上課好好聽課吧；第二，不懂就要問，可以問同學，問老師，問課本；第三，經常複習，別到考試時才複習。
你說你學不明白，那一定是前面某些章節的內容你沒學好，你應該補補前面的內容，別灰心，電和磁方面的知識有些抽象，且對數學知識有要求，你的數學學得怎麼樣？其實只需要一點點數學知識就夠了，如果你連這一點數學都沒有，就談不上學好物理了。平時多多學習，少貪玩
10樓：匿名使用者
你好，我是一名物理老師，對你的問題，總結一點就是知識點不牢固，題目做的少了，對概念的理解很模糊。建議把知識點再複習一下，然後多做點題。
11樓：匿名使用者
你是男孩子還是女孩子啊？電和磁這塊正是我大學研究的東西，還有導體啊半導體是不是？物理這個東西你不能像數學那樣多做題，見的型別多了就能考好，你要徹底搞明白，一環扣一環的，寧願做一個徹底明白的題，也別做10個不明白的題！
這是一點經驗希望對你有幫助啊好好學習。天天向上！呵呵
12樓：雨休莫
電路圖的答案有多種連線形式，不用強求與答案一模一樣，只要搞清並聯與串聯就行了。
13樓：匿名使用者
估計你學的是人教版的物理吧，我是一箇中學物理老師。說實話上學期的物理多簡單啊。聲現象，光現象。
那都是小兒科，就算上課不聽考個70.80分也沒有什麼好稀奇的。也就是平時的不認真，才讓你到了下學期嚐到了《電》的苦頭。
現在應該到了複習的階段，把知識點積累好吧，不然做題目都是考慮不周全，丟三落四的。分自然就不高了。興趣是最好的老師！
相信自己能學好。比什麼都強！ 希望你能繼續學好物理！
14樓：匿名使用者
多做多問，更重要的是多思考，搞懂吃透，經過這樣一個過程就好了。。。
15樓：好好學習
照你的說法，你很好學。基礎應該不錯。對你來說，我覺的是電功率這部分的問題，這裡公式很多，可能記著的不少，就是靈活選擇有困惑。
我在選擇公式的時候，是根據題目的已知量來選擇，就選擇公式中有儘量多的已知量的公式 。關於電與磁，我按人教社的版本說一下自己的看法，希望對你有幫助。共7節，第一，二節是基礎，應該沒問題，第三節是電能生磁，也就是電流的磁效應。
先是介紹通電直導線，再介紹繞成螺線管的通電導線。同時介紹了螺線管的極性和電流方向的判斷，及安培定則。第四就是第三節的螺線管內插入鐵芯。
也就是電磁鐵。第五節是第四節的應用。電動機和前面的聯絡就是通電的線圈能生磁。
即是通電的線圈【這時相當於磁體】在磁場中受力而轉。
16樓：匿名使用者
初二上的物理不叫物理，是常識，初二下的物理才叫物理
電與磁自己買一個小電動機，觀察。**上就有
背會公式多做題
17樓：匿名使用者
多做練習冊，遇到不懂的就積極去問老師
18樓：沈
1、要相信自己能學好；
2、要多靜下心來研究物理題，要多看物理書；
3、遇到不懂的知識點一定要弄懂，不能拖（問的時候要耐心聽，有不懂的要及時提出，不要怕被批評和嘲笑，只要你願意問，別人肯定會為你耐心解答的）；
3、睡覺前要回顧老師在課上講的內容和自己弄懂的題目。
只要堅持做到這幾點，我相信你一定能學好的
求採納！
19樓：lookfor名
這個就要自己課後多學多想了，畢竟上課的時候思路是老師的，聽懂的話是不難的。課後練習很重要，從易到難，慢慢來。
關於電和磁，因為這個看不見摸不著，所以很抽象，但是咱可以把抽象的東西具體一點，比方說磁吧，找塊磁鐵簡單觀摩一下。或者說有機會拆一個小的電動機，裡面的磁鐵線圈啥的都是很規範的，能看見的總比抽象的東西強吧。
20樓：羊栓在樹上
題海戰術，中學就是這樣
21樓：匿名使用者
初二上概念性的內容比較多，初二下理解性的內容比較多，這就是為什麼初二下感覺難學，要多做題，多理解
又到一年教師節，聊聊你印象最深的一位老師 10
22樓：輝煌李文
我印象最深的一位老師
是我高中時的語文老師。
那個時候我們剛升高二，而她是來我們學校實習的實習老師。那段時間的語文課是我們在學校為數不多的快樂時光，她完全顛覆了我對於上課和老師的看法。
在我的認知中上課總是規規矩矩的，老師都是不苟言笑和嚴格的，而她帶給了我們不一樣的體驗。那個時候我們剛升入高二，沒有了高一時候的新鮮感再加上學習壓力的加大。很多同學都一副很疲憊的樣子，整個教室都是死氣沉沉的，一到課間趴到一片，有時候課間安靜的簡直讓人害怕。
我們語文老師來了之後便想辦法改變這種現象。別的課她沒辦法，每次語文課之前她都會給我們放一些比較勵志的mv，像追夢赤子心、我的天空、夜空中最亮的星等等。慢慢的課間趴著的人越來越少，課間也越來越熱鬧，同學們上課也顯得積極了。
不僅如此，我們語文還每週拿出一節語文課讓我們進行課外活動。要知道，高中的老師恨不得把一節課當兩節課用。而我們語文老師每週還用一節課來和我們玩遊戲，聊天。
因為她是實習老師所以年紀比我們大不了幾歲，所以我們和她相處的非常融洽，我第一次體會到了亦師亦友的感覺。
她和我們一起吃食堂、一起上課、一起排練話劇、一起聊天做遊戲。雖然她交給我們的文化知識並不太多，但是她帶給我們的精神對我影響很大。她帶給了我一種不同的生活方式，她告訴我們課還可以這樣上，他告訴我們即使生活艱難我們依然可以苦中作樂。
小王老師，節日快樂。
23樓：一汪汪啾啾
今年是第34個教師節！向老師們致敬——教師節快樂1
說起老師，人們通常會想起「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，把老師稱作辛勤的園丁。
可見，提起老師，大家都是豎大拇指的。
在我的求學生涯，所遇到的大部分的老師也如同絕大多數人的共識，老師是好的。
但是，有一個老師至今依舊如同揮之不去的陰影籠罩著我的人生。
是讀初三的時候，雖然姐一直是學霸級別的人物，但是終究是第一次迎來人生的分水嶺，所以內心敏感而脆弱，真真兒的外強內幹。
在即將迎來中招的階段，老師們都是想盡方法給我們打氣，我的一位奇葩老師卻給我扎針。
當時，我正在做英語練習，我的英語老師（抑鬱男），走到我身邊看了一會兒，然後輕飄飄地說了一句：「你的英語也就是二流水平。」然後像鬼一樣走了。
這句話讓我頓時像破了洞的氣球，頓時癟了下來。
雖然，當時我什麼也沒有反駁，內心卻立即變得千瘡百孔。這句話就如同一個符咒一般，死死地貼在我的腦門上，也貼在我的人生標籤上，讓我至今介懷不已。
此後，我雖然一直在跟英語較勁，但是就像中了咒語一樣，其它科目都遙遙領先，只有英語成績一直中不溜。
即使是後來走入社會，好幾次打起精神要跟英語決一死戰，最後依舊半途而廢。
現在，終於徹底放棄，不再碰觸。
回頭想想，當時那位老師無意間的一句評價，竟然對自尊心好強的我留下如此深遠的影響，我也是跪了。
如果有機會的話，我一定反駁老師：不好意思，二流的老師也就只能教出二流的學生。
如果這樣說了，也許會被老師批評，但是我捍衛了自己的尊嚴，打破了自卑的束縛，對於自己青春期的所有不足都能堂堂正正、理直氣壯。
所以，老師們，請慎用你們的「權威」評價吧，因為你不知道你們的評價對於不知世事的孩子們而言是那麼重要，重要到足以改變他們的人生軌跡。
所以，孩子們，請保護好你們自己，千萬別盲目地迷信老師。你們要努力地學習知識，用科學知識武裝大腦，尋找到自己的方向，昂首挺胸地去開拓屬於你們的康莊大道！
最後，再一次祝老師們節日快樂！感謝那些在三尺講臺上，奉獻了青春與熱血的老師們！
上初二了物理學的不紮實咋樣才能學好物理 謝謝
要努力弄清楚基本概念，熟悉各概念的來歷和之間的聯絡。要獨立地，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，可以不要很多，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走...
初二上物理小製作，簡單的物理小製作，初二程度的
可以做一個照相機啊，關鍵是要有調焦距的裝置。就是可以伸縮的紙盒，然後裡面放一個凸透鏡。後面要用一個可以接住像的光屏。凸透鏡的焦距要選準，得接住的是倒立縮小的。可以自己製作一個小小投影儀材料 放大鏡 凸透鏡 led燈泡1個 只能用一個，多拉不好，另外led分正負極 電源開關各一個，玻璃或透明塑料片亦可...
我初二上完後，該上初三了，初三準備轉學，沒有轉成，輟學了一學期，初三沒有上，現在去上學，能不能留一
可以讀初二，初三！要你爸找校長，好話！可以，我們班就有一個 我初二沒上還可以上初三並轉學嗎？按照 義務教育法 相關規定，目前是不可能沒上初二轉學上初三的。學校以及教育主管部門是不可能這樣辦理轉學手續的 可以，只是你要補習初二的課程，學起來會費點勁，轉學的話可能讓你先通過入學測試。不撿目前來講是不可能...