1樓：尹小晏
可以看看《卡耐基口才全集》挺不錯的，看過之後要靈活運用，其實在和別人聊天的過程中，首先要自信，而這種自信卻又源於自己的知識儲備量，所以平時要多看看各方面的書籍，問不是說只是侷限於去看口才方面的書，因為你不知道和你聊天的那個人對什麼話題感興趣；同時，懂得傾聽也是很重要的。。。呵呵，我的一些淺見。。。加油哈，記得 以誠感人者，人亦誠而應。。。
2樓：萬珈藍禾
我想你是想找關於交際，口才一類的書吧！書上的東西離現實生活還是比較遠，不是太實用。我覺得你可以向身邊的人學習，尤其那些在這方面做得比較好的人，多注意他們的交際技巧。
比如怎樣安慰別人，怎樣轉移話題。當然多讀書沒壞處，不一定是這方面的書，多讀書無形之中會使你的語言更有感染力和說服力。希望我的建議對你有所幫助。哈哈
3樓：匿名使用者
這個光看書是沒用的,還是實踐更好些,與人相處聊天的話,主要抓住重點,比如,他先和你聊天,那你可以找到話題裡的重點,然後再延伸下去...如果他的話題你不瞭解,可以用詢問的方式,聊下去..
學習口才的好處
4樓：百度使用者
在討論口才祕密前，我們先來討論幾個問題有幾個問題，大家認為：
會開車是一種能力嗎？
會游泳是一種能力嗎？
會騎自行車是一種能力嗎？
口才好是一種能力嗎？
經過多方面實踐證明，口才確實是一種能力，一種能在任何場合輕鬆自如、侃侃而談、滔滔不絕地表達自己想法的能力。這時候又有人會問：老師，我覺得自己口才不好，怎麼樣才能學好口才呢？
接下來我們一起**下，如何才能培養口才能力？
1.心態調整為樂觀積極向上
以開車做例子：我沒有開過車，我也不知道車的構造，不知道離合器是什麼，手剎是什麼，檔位是什麼，所有關於車的內容我都不清晰。
剛練習直線前進後退時，教練告訴我要怎麼握方向盤，要怎麼控制離合，如何看倒後鏡，還要學會如何把方向盤轉動，才能更好的把車倒進庫，我感覺自己大概可以接受這些理論。
當我坐上駕駛位的時候，忽然腦袋一懵，我不知道應該做什麼，所有的理論都想不起來，腦、手、腳完全配合不起來。教練一直在旁邊教我如何操作，我一個字都聽不到，我只看到教練的嘴巴一張一合，完全不知道他在講什麼。
到底是什麼原因導致我什麼都聽不到呢？冷靜下來後， 我想答案是緊張。對，我當時非常緊張，緊張得忘記了所有理論。
於是我開始冷靜的思考，不斷地調整好自己的心態，深呼吸，腦海裡想著第一步第二步第三步......很快，我發現視覺效果比語言效果更好，調整好心態後學起來輕鬆多了。
回想我們演講時的場景，我們因為緊張而忘詞，我們因為緊張而腦袋空白不知道如何說，我們因為緊張而手腳不同步，我們因為緊張，在臺上總是發揮不出自己的水平。
這時候我們應該告訴自己：沒關係，我允許緊張的存在。
然後深呼吸，在腦海中不斷地想象老師當時指導的場景，最大化的發揮視覺效果，不斷地自我調整心態，想象最好的結果，那麼我們無論在任何場合都可以很好的外在呈現。
2. 能力需要刻意練習，練習需要不斷總結
我剛開始練習科二的時候，老是被教練說手腳不同步，我當時也緊張，左右倒庫總是不如意，教練這時候會安慰我說：沒關係，我說話大聲不代表我很生氣，我只是希望你能記住我和你說的話。
聽到教練的話，我的心情大好，下車之後我不斷地在想教練說的話，我還一直跟著車輪，來回走動，回憶教練的話語，觀察車輪的變化......久而久之，我發現自己在練習電車倒樁時越來越熟練了。
但是當教練叫我自己好好練習時，我就越練越亂。
明明我按照了教練的方法不斷練習，但我只能是偶爾可以倒進庫，偶爾又不可以倒進庫，我一直很疑惑，可能是因為我在拉直線的時候出錯了，可是我不知道應該怎麼樣去調整。
教練站在車外：「美女，壓線了，你不懂怎麼調整嗎？就你這樣開車，牆都撞沒了，馬路女殺手。」
我聽完之後一陣尷尬，不知道怎麼辦。這時候教練非常耐心的告訴我倒後鏡應該怎麼看車輪和庫線的距離，什麼時候應該如何轉方向盤。
我聽完後，不斷地總結，不斷地練習，到後來不管如何倒車，我基本都能入庫，自己也懂得如何及時調整。
「熟能生巧」，便是這個意思。所以，口才不是看出來的，不是聽出來的，而是練出來的。
在一次教學部例會的時候，教學部總監張龍老師說：「當我們練課，練到自己都想吐了，就可以上講臺了。」
細想這一句話，不就是刻意練習的意思嗎？剛開始我們連講故事，連五何公式都不知道如何運用，又或者我們沒辦法講完兩分鐘或超過兩分鐘，又或者明明在臺下想的好好的，一上臺就全忘記了。這時候我們要告訴自己：
沒關係，我接納自己犯錯誤。
只要我們把講故事的理論記下來了，然後不斷地刻意練習，不斷地總結反思，相信口才一定會越來越好。
3. 自己幫助自己，內在決定外在
我和一個女生一起練車，第一次見她時，感覺她很小巧玲瓏，很機靈的，非常認真的練習，非常鎮定，經常害羞的笑，抱著小枕頭（當靠背用），整個科二練習下來也非常的熟練。
在考科二的前一天，我們全部人練習反s彎（曲線），她突然就練不好，而且能夠看出來她臉上的慌亂，屢試屢敗之後，她垂頭喪氣。
我問：「你怎麼了？你平常練得挺好的，今天發生了什麼事情嗎？」
她說：「明天就要考試了， 我很緊張。」
我說：「沒關係，慢慢來，深呼吸，調整心態。」
在考科二的時候，她因為緊張沒有考好而開始洩氣，覺得自己無論如何練習都沒辦法練好。當有同學告訴她彆氣餒時，她說：「我要是有你們那麼淡定就好了，我總是那麼失敗。」
科三練習時，她起步就扣了100分。這導致她在後續的練習中，完全不按照正常的方法去操作。
我們問她為什麼要這樣，她回答說，既然前面都那麼糟糕了，我又何必在意後面的扣分呢？要扣就扣好了，反正都是零分。
我們聽完後，都不知道如何與她溝通。自己都不幫助自己，別人又怎麼會幫助你？內在決定外在，結果可想而知。
練習口才也需要積極的內在動因，「焦點在**，能量就在**」。
當你把焦點放在「我不行，我太緊張了，我怕我會搞砸」時，你很可能會搞砸這場演講；當你把焦點放在「我可以，所以我要幫助自己成長」併為之付出努力時，相信成功很快就來了。
再重複一次，內在決定外在！
4. 方法+持之以恆的努力
練習開車需要方法+持之以恆的努力，練習口才也是需要方法+持之以恆的努力。
有一句話叫「一萬小時定律」，在《刻意練習》的書中提到這個定律是需要條件的，有方法還要持之以恆努力，不斷總結反思，才可能練就一種能力。
如果有方法，但是不總結不反思，那只是機械化的重複，不能練就一種能力。
剛開始練習科三的時候，剛好是在路面，那段路特別多大卡車，有時候變道遇到大卡車，心就開始慌。
教練會用他的方法來告訴我們如何在路面真實的操作，在路上還針對我們不熟練的專案進行一次又一次的練習，我們對科三的專案就越來越熟悉。持之以恆的努力去做到更好，最後我們很輕鬆就考過了科三。
我們在課堂上會學習很多方法，如果我們不去行動的話，這些方法就僅僅只是方法，它不會變成能力，更不會變成你自身的一部分。
學不是問題，做才是問題。這需要我們持之以恆去堅持、去努力，因為越努力越幸運。
所有的改變都是改變信念和行為，不然就是耍流氓。學習一項技能不僅要改變我們的思維去記住方法，還要改變我們的行為去實踐，由內而外一起學習。
5樓：辛子平
增加自信
口頭表達能使孩子學習能力增強，對語言的運用能力和對他人語言的理解能力也能夠明顯提高，並且有利於孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇於表現自己，培養孩子的領導力，有效增強兒童自信心，促進身心全面發展。
膽量的鍛鍊
提讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什麼是成功，但是他體驗到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想像力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進步，但是孩子的進步是在不知不覺中改變的，融進了孩子成長的過程。
高語文素養
「一言道出了口才的重要性，語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說比打仗更具威力。現在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學習口才
提高觀察分析問題能力
我們的未來是需要那種具有創新能力的人才，誰敢於創新，誰善於創新，誰就有廣闊的發展空間，學習口才可以培養豐富的想像力，能夠讓孩子敢於去想，善於去想，這種想象能力的培養是非常可貴的，是多少錢也買不來的，可以為孩子今後寫作文打下一個良好的基礎，提高孩子
培養豐富的想像力
處於幼兒這個年齡，正是大膽想象，敢於想象的時候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通過學習口才，它在腦海中就會產生一種映像，這種映像既是有形的，又是無形的，既是抽象的，又是具體的，它決定孩子今後的創新能力。
的綜合能力。
拓展資料：
《 現代漢語詞典》上的解釋為：名詞 說話的 才能。有口才的人說話具有「言之有物、言之有序、言之有理、言之有情」等特徵。
有學者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的 口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧……目前而言，立足於運轉高速的現代生活，更符合當今社會的生活節奏，也越來越受人們重視。
6樓：塔塔荔枝醬
學習口才可以讓我們從不敢說到敢說，再到會說和巧說，最後到能說會寫，從而獲得善於表達和與人溝通，能夠有效說話和寫作的能力。
對於兒童而言，學習口才可以培養健康的自信心，活躍的思維，口腦協調的能力等。讓孩子從小就勇於表達自己內心的想法，培養樂觀熱情開朗的性格。
成年人來講，學習口才可以讓我們更自信從容，獲得脫胎換骨的改變。同時還可以迅速提升我們的表達、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力。
學習完口才之後，在以後的職場競爭、就業面試中，我們將會有語言表達方面的優勢，從而讓考官或者面試官更深入細緻的瞭解自己，因此會對我們更加有信心從而更願意將工作交給我們來完成。
在生活方面，語言的表達就更需要技巧性和藝術性了，說不定你會因為口才出眾而覓得知心好友幾人，畢竟人和人之間的交往是需要溝通的哦。
拓展資料
在生活中我們可以通過演講來練習自己的口才，也可以通過與朋友、家人、同學談話交流來開啟自己的思路，消除語言障礙。
同樣，我們也可以去專門的語言培訓機構，學習專業的聯絡口才技巧。
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