1樓：如夢亦杏
搭積木，搭樂高。
剪紙，捏泥人。講故事。
捉迷藏，蹦蹦跳跳等。
2樓：匿名使用者
宅在家裡，父母可以陪伴孩子一起讀書，讓孩子學習到更多的知識，也可以和一起做遊戲，陪伴增進了親子關係。有很多寓教於樂的親子游戲，父母和孩子一起跳繩，既鍛鍊了孩子身體，又讓孩子愛上運動。家裡房子帶院子的家庭，父母陪孩子一起踢足球，在踢球時教給孩子足球知識和規則，即增長了孩子的運動知識，又鍛鍊了孩子的體質，是不錯的寓教於樂的親子游戲。
3樓：逗逗逗
可以多陪孩子做遊戲，幫助孩子大腦發育，也可以和孩子一起運動鍛鍊身體。親子游戲有很多種，例如玩象棋，一起運送杯子等團隊協作遊戲。
4樓：娛樂曉得
當父母和孩子宅在家裡，父母可以陪孩子做一些親子游戲，例如可以打牌，或者下象棋，下圍棋等，都是比較好的親子游戲專案。寓教於樂的親子游戲還是很多的，例如畫畫，做家務，捏麵糰，閱讀，踢皮球等等。
5樓：匿名使用者
你的孩子是否有這樣的問題：
☆ 孩子上課總是動來動去，小動作不斷。
☆ 孩子對成功、失敗毫無感覺。
☆ 家長軟硬皆施，孩子依然故我，做作業慢，動作慢！
☆ 孩子對學習毫無興趣。
☆ 孩子依賴性很強，意志薄弱，做什麼都是半途而廢！
☆ 孩子沒有自信……
為什麼同一個班級、同樣的年齡、智力接近的孩子，學習差距卻如此之大？究其原因，除了學習方法、學習態度等因素外，一個很重要的原因就是注意力的差距，注意力無法集中的孩子，專注能力差，做事效率自然不高。
想要孩子學習能力強，大腦思維活躍，做事不分心，首先要提高孩子的專注力。
01.什麼是專注力
專注力是將心理活動指向和集中於一定物件的能力。
一個專注的人，往往能把自己的時間、精力、智慧都集中到要做的事情上。
專注力是取得成功的重要前提， 所以，家長要儘早對孩子進行這方面的訓練，讓孩子從小養成做事專注的好習慣。
02.缺乏專注力的典型表現
很多孩子雖然他們的性別、年齡、家庭背景、身體狀況、智力水平等會有所不同，但是，他們的注意力問題卻有著驚人的相似之處，具體主要體現在以下方面：
1.坐不住，易分心
很多孩子上課坐不住，**有個風吹草動，馬上就看過去，這樣很容易分神，老師說的話相當於沒聽見，上課效率不高，課堂內容自然就不會；還有的學生在家裡作業時，東瞅瞅、西看看，一會喝水、一會上廁所；一會吃東西、一會找橡皮......注意力集中的時間很短。
由於容易分神，記憶力也很受影響，因為注意力和記憶力是緊密相關的。所以在家長心中，提高孩子的注意力就成了重中之重的事。
2.遇到困難懶於動腦，容易半途而廢
注意力不集中的孩子，在學習和生活中遇到困難容易退縮，很難專業與某一件事，他們喜歡說「我不行，還是算了吧」。如果家長或老師輕易順從他們的畏難情緒和習慣，那麼久而久之，他們就會越來越懶於動腦，也越來越沒有信心和恆心了。
3.影響大腦思維能力，做事緩慢
由於孩子做事分心，因此很難進入最佳的思維狀態，做事情速度緩慢，連說話都好像沒有力氣，久而久之，對孩子的大腦發育也很不利，會給人一種反應遲鈍的感覺。
面對孩子注意力不集中的問題，很多家長不知道該怎麼辦，這裡教家長一個辦法，通過和孩子進行遊戲的方式，就輕鬆幫助孩子解決專注力的問題。
03.趣味遊戲訓練專注力的優勢
前蘇聯心理學家曾做過這樣一個實驗：讓孩子在遊戲和單純完成任務兩種不同的活動方式下，將各種顏色的紙分放在與之同色的盒子裡，觀察孩子注意力集中的時間。實驗結果發現，在遊戲中4歲幼兒可以持續進行22分鐘，6歲幼兒可以堅持71分鐘，而且分放紙條的數量比單純完成任務時多50%。
在單純完成任務的形式下，4歲幼兒只能堅持17分鐘，6歲幼兒只能堅持62分鐘。
實驗結果表明，孩子在遊戲活動中，其注意力集中程度和穩定性較強。
遊戲訓練注意力的優勢體現在以下幾點中：
1．遊戲能夠提升兒童的語言表達力
遊戲能夠促進兒童的語言表達力，比如，在表演遊戲中，兒童需要模仿某種動物的叫聲，從而領會象聲詞的使用；在規則遊戲中，孩子需要通過領會家長的言語來理解遊戲的規則；在語言遊戲中，家長和孩子之間雙向互動過程中的語言交流隨處可見，為兒童學習新的詞語和概念提供了機會。
2．遊戲能夠促進兒童智力的發展
遊戲能使大腦具有更大的靈活性，可以增強大腦未來的學習潛力。
捷克教育家誇美紐斯說：「遊戲是發展多種才能的智力活動，是擴大和豐富兒童觀念範圍的有效段。」
俗話說「心靈手巧」，反過來說是「手巧心靈」。比如，孩子玩拼積木、摺紙、捏橡皮泥等遊戲，可以開發孩子的大腦潛能，訓練孩子的想象力和創造力等。
3．遊戲可以提高兒童的社會交往能力
遊戲可以提高兒童的社會交往能力。比如，兒童能夠在遊戲中學習怎樣與同伴相處，學會各種交往的技巧，如合作、協商、分享、謙讓、互相幫助等。同時，遊戲也可以讓兒童學習社會規範，掌握社會規則等。
總之，遊戲對於孩子的發展具有很重要的作用，要求家長必須以遊戲為基本活動，這體現了以孩子為本的要求，體現了我們對孩子游戲權利和身心發展規律的尊重。因此，我們說，和孩子玩遊戲是科學教育的開始。
小學生趣味親子活動都有哪些遊戲
6樓：抹不掉呀
我也在收集關於這方面的遊戲，目前整理了一些，希望對你有益，花樣跳繩、你來比我來猜、背靠背運球、水球大戰（氣球注水）、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區（一人矇眼，一人指揮通過障礙）、 偷菜（根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜)
7樓：段幹素枝青未
小學生親子活動專案
1．背靠背運球
器材道具：足球若干
參賽人員：每班為1組，每班6隊，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米裁判
員：發令1人，記錄3人
遊戲規則：
（1）、每班的一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）、向前走時，雙手必須在前方，不能碰到足球；
（3）、家長與孩子到達終點後，家長再模仿青蛙跳返回起點，與下一組擊掌；下一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（4）、最後用時最少的一組就是第一名。
2．數字抱團
分組：分為五小組，每組10組家庭
遊戲規則：由裁判說出一個數字，各自找人抱團，沒找到的淘汰。
（例：大人為2元，小孩為1元）最後留下的勝。
需要道具：無
獎品數量：20份。
3．親子跳繩
分組：分為五小組，每組10組家庭
遊戲規則：一大一小，堅持到最後者勝
獎品數量：
20份需要道具：跳繩5-6條
4.二人三足綁腿跑
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
遊戲規則：
1.孩子與家長各綁上一隻腿，攙扶向前跑；
2.每個家庭到達終點並返回，下一組家庭才可出發；
3.所有家庭全部完成後，平均時間最短小組勝；
4.中途繩子脫落，繫好後才可出發，時間不暫停。
道具：繩子11根。
獎品數量：11份，獲勝組每個家庭一份。
5.家長認孩
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
遊戲規則：
1.10-11名家長蒙上眼睛，孩子們隨機站於家長們前；
2.媽媽們通過觸控孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的孩子的話就抱著。認對最多組獲勝。
道具：眼罩11個。
獎品數量：11份，獲勝組每個家庭一份。
6.矇眼障礙走
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
裁判與計時員：1人。
遊戲規則：
1.小孩指揮，大人矇眼走，家長出發前原地轉3圈後才可以出發比賽過程中不可摘下眼罩；
2.將道路上放置的乒乓球撿起放到椅子上的粉筆盒中,椅子,粉筆盒碰倒需要還原才能繼續前進；
3.每組家庭到達終點後,
後面的家庭才可出發；
4.用時平均時間最短小組勝。
道具：乒乓球1個，椅子一把，粉筆盒一個，眼罩11個。
獎品數量：11份，獲勝組每個家庭一份。
7、投乒乓球
分組：分為五小組，每組10-11個家庭。
遊戲規則：小孩投，大人拿籃，每組家庭可投三次，球多組勝。
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你要是無聊了可以找我聊天，加q麼 找點樂子啊，晚上孩子回來了就不寂寞了啊 其實你可以找一找知已聊聊天，打發時間，別胡亂猜疑，啥也不說了，我非常有誠意。變心不會，沾花惹草的會有 老公在外面打工我在家帶孩子這樣老公會不會出軌 很容易哦，不過要要看了 男人的慾望挺強，沒有老婆在旁邊，容易選擇其他的方式發洩...