1樓：藍天飛鳳
天當棋盤星作子,誰人敢下;地作琵琶路為弦,哪人能彈。
是弦，不是絲。
這是明朝才子解縉所對。
解縉在少年時就不畏強權,一次,告老還鄉的李尚書不信解縉的才華,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,有意當眾奚落他。解縉來到李府,只見大門緊閉,李家人要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:
「小子無才嫌地狹。」解縉即答:「大鵬展翅恨天低。
」李尚書聽了大吃一驚,忙命人開啟中門相迎。剛入席,一權貴便想借題嘲笑解縉母親在家做豆腐,父親挑擔上街叫賣的貧寒身世:「聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?
」解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:「戶挑日月上街賣,手把乾坤日夜磨。」眾人聽了,無不拍案叫絕。
酒過三巡,李尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:「天當棋盤星作子,誰人敢下?」解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:「地作琵琶路為弦,哪個能彈!」
2樓：聆聽你的聲音
直進小門便可，入小人家君子可走小門！
天當棋盤星當子誰人敢下？地作琵琶路作弦哪個能彈？
3樓：百度使用者
下棋，是人們喜愛的娛樂活動。古往今來，不少文人墨客與棋結下了不解之緣，留下了許多情趣盎然的棋聯——
一次，宋代文豪蘇東坡與黃庭堅在松樹底下走棋。一陣風吹來，松果掉進棋盤。蘇東坡得句道：
「松下圍棋，松子每隨棋子落。」黃庭堅隨聲對道：「柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。
」兩人不禁相視一笑。
相傳，明代朱元璋一次與劉伯溫下棋，朱元璋出對道：「天作棋盤星作子，日月爭光。」
劉伯溫順聲對道：「雷為戰鼓電為旗，風雲際合。」
上下聯頗具大氣，且對仗工巧，堪稱佳聯。
明代解縉少時聰明好學。一次，兩個秀才在路旁樹蔭下棋，一秀才出口不凡：
「天當棋盤星當子，誰人敢下﹖」
另一秀才苦思不得下聯。在旁觀棋的解縉吟道：「地作琵琶路作弦，哪個能彈﹖」
語音一落，那兩個秀才驚歎不已，忙稱解縉為奇才。
古代一才子常與友人作對互娛，一日，他邀友人下棋，那友人指著牆上掛著四扇屏吟道：「龍不吟，虎不嘯，魚不躍，蟾不跳，笑殺落頭劉海。」才子指著桌上的象棋脫口而出：
「車無輪，馬無鞍，象無牙，炮無煙，悶死寨內將軍。」聯語自然流暢，別有韻味。
清代史學家魏源從小就才學出眾。一天，學館先生與來客飲酒下棋，下一著棋，酌一口酒，先生脫口而出：「下棋飲酒，一著一酌」。
站在一邊的魏源隨口續了下聯：「彈琴賦詩，七絃七言」。下聯對得自然貼切，無玷無瑕。
南京莫愁湖有一「勝棋樓」，相傳明太祖朱元璋和大臣徐達曾在此下棋。樓中有不少嵌「棋」字的對聯，其中一聯：「佔全湖綠水芙蓉，勝國君臣棋一局；看終古雕樑玳瑁，盧家庭院燕雙飛。
」此聯既點綴了莫愁湖的美景，又蘊含明太祖弈棋的典故，令人駐足吟詠。
有一弈棋愛好者，撰了副棋聯：「萬機分子路；一局笑顏回。」上聯道出了對弈者走棋時的思索，下聯則有弈罷興盡而歸的感覺。
有趣的是，上下聯分別嵌孔子的**名字「子路」、「顏回」，可謂構思巧妙，耐人尋味。
天做棋盤星做子誰人能下,地當琵琶路當弦哪個敢彈,出自二十年前的那部電影 10
4樓：蒼梧水
老聯了 解縉巧對諷權貴的 明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家，他自幼聰明好學，7歲能詩善文，且生性剛直。 一次，告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個權臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應對，想有意當眾奚落他一番。 解縉來到李府，只見大門緊閉。
家人說主人吩咐要他從小門進入，他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說：「小子無才嫌地狹」；解縉即答：
「大鵬展翅恨天低。」尚書聽了大吃一驚：呵，這小子口氣倒不小，忙命人開啟中門相迎。
剛入席，一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐，父親挑上街叫賣的貧寒身世，對他說：「聽說才子能出口成對，今日請你以你父母職業為題如何？」解縉聽了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：
」戶挑日月上街賣；手把乾坤日夜磨。「眾人聽了，無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖，便也出一上聯譏諷他：「井裡哈蟆穿綠襖」；解縉見那人身穿紅襖，靈機一動說出下聯：「鍋中螃蟹著紅袍」。
那顯貴聽了暗想：這小子好厲害，我把他比作活哈蟆，他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩，只好自認倒黴。
酒過三巡，尚書欲壓服解縉，用手往天上一指，自命得意地說：「天作棋盤星作子，誰人敢下？」解縉聽罷，用腳在地上一頓，說：
「地作瑟琶路作弦，哪個能彈！」口氣比他還高。尚書奈何不得，啼笑皆非。
這時，解縉舉杯祝酒說：「難得今日群才雅集，我願題贈一聯助興」。尚書聽罷，忙叫人拿來文房四寶，解縉揮毫舞墨，然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看，瞠目結舌地半天說不出話來，原來這是一副借物寓諷聯：「牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。」
天作棋盤星作子，誰人敢下?地作琵琶路作弦，誰又能彈？
5樓：匿名使用者
天作棋盤星作子,誰人敢下?
地作琵琶路當絲,哪個能彈?
明代學士解縉的故事
解縉巧對諷權貴
明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家，他自幼聰明好學，7歲能詩善文，且生性剛直。
一次，告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個權臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應對，想有意當眾奚落他一番。
解縉來到李府，只見大門緊閉。家人說主人吩咐要他從小門進入，他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說：
「小子無才嫌地狹」；解縉即答：「大鵬展翅恨天低。」尚書聽了大吃一驚：
呵，這小子口氣倒不小，忙命人開啟中門相迎。
剛入席，一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐，父親挑上街叫賣的貧寒身世，對他說：「聽說才子能出口成對，今日請你以你父母職業為題如何？」解縉聽了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：
」戶挑日月上街賣；手把乾坤日夜磨。「眾人聽了，無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖，便也出一上聯譏諷他：「井裡哈蟆穿綠襖」；解縉見那人身穿紅襖，靈機一動說出下聯：「鍋中螃蟹著紅袍」。
那顯貴聽了暗想：這小子好厲害，我把他比作活哈蟆，他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩，只好自認倒黴。
酒過三巡，尚書欲壓服解縉，用手往天上一指，自命得意地說：「天作棋盤星作子，誰人敢下？」解縉聽罷，用腳在地上一頓，說：
「地作瑟琶路作弦，哪個能彈！」口氣比他還高。尚書奈何不得，啼笑皆非。
這時，解縉舉杯祝酒說：「難得今日群才雅集，我願題贈一聯助興」。尚書聽罷，忙叫人拿來文房四寶，解縉揮毫舞墨，然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看，瞠目結舌地半天說不出話來，原來這是一副借物寓諷聯：「牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。」
6樓：匿名使用者
天做棋盤星做子，誰人敢下? 山當秤砣月當鉤，何物可稱？天做棋盤星做子，誰人敢下?
云為輕騎風策馬，仙人指路。天做棋盤星做子，誰人敢下? 虎代駿馬蛇代韁，哪個能騎？
天做棋盤星做子，誰人敢下? 海當擂臺鯊當莊，哪個願登?天做棋盤星做子 誰人敢下海為美酒地為杯,哪個敢喝?
天做棋盤星做子 誰人敢下山為杯盞湖為漿 哪個敢嘗? 天做棋盤星做子 誰人敢下地當船隻樹當槳 何人敢劃？地當琵琶路當弦,何人能彈?
龍為坐騎鳳為翼,縱橫天宇.天做棋盤星做子，誰人敢下？仙為奴婢神為隸，唯我獨尊！
7樓：匿名使用者
前兩個半句都是比喻，把天比作棋盤星比作棋子，把地比作琵琶路比作琴絃，後兩個半句都是反問，意思是這麼大的棋這麼大的琵琶，沒人能左右得了。
從中也看出了作對聯人的胸襟氣度。
8樓：匿名使用者
把天做為棋盤，把星星做為棋子，試問有誰可以下這盤棋呢？
把地當作琵琶，把道路做為琴絃，試問哪個可以彈這把琵琶呢？
9樓：匿名使用者
沒什麼意思，就為了個王八之氣！
「天做棋盤星做子，孰人能下；地做琵琶路做弦，孰人能彈」比喻的是哪位英雄
10樓：眾神影歌
這是明朝才子解縉
來所對。 解縉源在少年時就不畏強權,一次,告老還鄉的李尚書不信解縉的才華,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,有意當眾奚落他。解縉來到李府,只見大門緊閉,李家人要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。
李尚書聞情走來大聲說:「小子無才嫌地狹。」解縉即答:
「大鵬展翅恨天低。」李尚書聽了大吃一驚,忙命人開啟中門相迎。剛入席,一權貴便想借題嘲笑解縉母親在家做豆腐,父親挑擔上街叫賣的貧寒身世:
「聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?」解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:「戶挑日月上街賣,手把乾坤日夜磨。
」眾人聽了,無不拍案叫絕。 酒過三巡,李尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:「天當棋盤星作子,誰人敢下?
」解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:「地作琵琶路為弦,哪個能彈!」
天作棋盤星作子，誰人敢下？下聯是什麼自己寫的
天作棋盤星作子,誰人敢下?地作琵琶路當絲,哪個能彈?明代學士解縉的故事 解縉巧對諷權貴 明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家，他自幼聰明好學，7歲能詩善文，且生性剛直。一次，告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個權臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應對，想有意當眾奚落他一番。解縉來到李府，只見大門緊閉。家人...