1樓：流星雨的知道是
這是**對於相對運動和速度分解有所區別的結論：「相對運動中速度關係與運動的合成與分解中的速度合成是兩種不同的合成，雖然在表現形式上兩者都是速度向量求和，但兩者有著本質區別，不能將前者看成是後者的另一種表現形式。但在中學物理教學中發現有一部分老師將兩者並沒有做明確的區分，雖然在現行各版本高中物理教科書中對兩者也未做出區分，但作為中學物理教師仍然有必要知道兩者的區別所在，以便在教學過程中對各知識點有準確的把握，而讓學生更好地掌握知識，能夠區分習題型別，而不是一見到對兩個速度向量進行求和就是速度的合成」
**是相對運動的理論分析，如果搞懂了這些，關聯運動的題基本都不會錯了
你給的題在**裡面也有類似的，我把**裡面的例題也貼上來吧，看懂了理論再來看解析更容易理解
2樓：物理先知
這個答案是合理的。
拉繩子時，相當於在上面收繩子。
bd縮短、bc縮短對上面收繩子都有效果，收繩子量等於兩段繩子縮短量的和，收繩子速度等於兩段繩子縮短速度之和。
bc縮短速度就是v1，bd縮短速度應為v1沿繩的分速度。
高中物理:這道題為什麼分解速度為什麼不是延繩子的方向分解？求解釋！答案選bd
3樓：匿名使用者
車運動方向與繩子不在一直線上。要根據車的速度計算出拉繩子的速度，看看拉繩的效果有多大，就要把車的速度沿著繩子的方向分解，另一方向與繩子垂直。
4樓：匿名使用者
從開始到與水平方向成30°時，重物高度上升h。開始時重物速度為零，到30°時，車沿繩方向速度分量為vcos30=sqrt(3)v/2，則：wf-mgh=0.
5m(sqrt(3)v/2)^2，則wf=mgh+3mv^2/8。b對
此時重力的功率為mg*sqrt(3)v/2，物體還在加速，因此拉力功率必大於此值。d對選bd
5樓：
就是把v沿繩分解和垂直於繩分解啊
高中物理解題技巧可以總結為，高中物理解題技巧
分析方法很簡單，從一個力如手，弄明白四點，產生條件，大小，方向，作用點 重力，彈力，摩擦力，大三力弄明白就可以了 兩個力的話，就分別弄清楚每個力的四點之後，再加一個力的合成 若二力平衡，則運動靜止或勻直，否則就是不平衡。三個力的話，一樣，每個力的四點後，三力往往是平衡的，用向量三角形法則 知道一力的...
高中物理關於速度的公式，高中物理關於加速度所有公式
1 平均速度來 x 位移 t 通過這段自位移所用的時間bai 2 中間時du刻速度zhi vt 2 v平 vt vo 2 3 加速度 a vt vo t 以 daovo為正方向，a與vo同向 加速 a 0 反向則a 0 4 位移 s v平t vot at 2 2 vt 2t 速度性質 1 物理上的速...
高中物理選修，高中物理選修
動量分析 以向左為正方向，當小球回到小車右端，車的速度為v1，球速為 v2，有 mv mv1 mv2 能量分析，有 mv 2 mv1 2 mv2 2 聯立 解得 v1 v v2 0 根據動能定理，小球對小車做的功 w mv1 2 mv 2 小球回到小車右端時 小球對小車做的功為 1 2 mv 設小球...