1樓：匿名使用者
首先由二次型表示式得到它矩陣表示式
基本上，對角線上就是平方項的係數，非對角線上就是交叉項的係數的一半得到f=xt a x, xt表示轉置
y=px帶入後得到x=p'y, p'表示p的逆矩陣f(y) = xtax = (p'y)tap'y = yt (p')t ap' y
就得到對應的二次型了
2樓：
第二小題應該是叫你求變換後的對稱型吧，就是先求二次型的合同陣，然後求出變換p
這題的解題思路是什麼？
3樓：匿名使用者
這題的解題思路就是串並聯，和歐姆定律變型。
第一問，當開關s1,s2都斷開時，那電阻r1和r3就是串聯的，已知串聯電阻和電流，求電壓。
第二問，當開關都閉合時，可以發現，電阻r3處於短路狀態，那就是電阻r1和r2並聯，由第一問電壓不變，二問電流已知，求並聯電阻，r1電阻也知道，求r2就好了。。
4樓：海內外影視劇精選
（1）串聯
u=i(r1+r3)
(2)並聯
r1與r2並聯，r3短路，所以不涉及r3
u第一問已經算出,i題目已給
用這個並聯公式可推出r2:
u=i*(r1*r2)/(r1+r2)
5樓：匿名使用者
1、表示r1、r3是串聯；2、表示r1和r2並聯，再與r3串聯。
高中數學題求詳解，此題的解題思路是什麼？6.
6樓：居翱薛家美
由平面abd⊥平面bcd
cd⊥bd有
cd⊥平面abd
∴cd⊥ad
cd⊥bd
由bd=√2
cd=1知道
bc=√3
同理rt△acd中，ad=cd=1，則ac=√2由△bcd的外心o在bc的中點知，中點到b,c,d三點距離是bc/2=√3/2
同理rt△acb中，外心o在bc的中點，中點到b,c,a三點距離是bc/2=√3/2
∴o是四面體abcd的外接球球心，r=√3/2v=4π(√3/2)^3/3=√3π/2選a
這種題目的解題思路是什麼？
7樓：匿名使用者
把這個方程轉換成一個函式，這道題目就是f(x)=-x2-2x-1+a-x*e^x.方程有兩個不等實數根，說明fx=0有兩個不等實數根，求這個函式的導數，判斷單調性，再分類考慮實數a的取值範圍，不懂再問滿意請點個採納。
圖形邏輯推理，請問答案是啥解題思路怎樣的？ 30
8樓：匿名使用者
d我的理解是這樣
首先每**形都是兩部分組成，排除b和c。
然後第三個圖有一個是不能一筆畫出來的，所以選d
9樓：我寧願選擇榴蓮不放手
如果是我，我會選d，我認為第三張圖是由兩個元素組成，並且其中一個元素無法一筆畫出。
如果覺得贊同，請採納謝謝
線性代數 例3.13中用矩陣描述的解題方法是什麼意思呢？
10樓：匿名使用者
沒有什麼呀，(1)式是個齊次線性方程組，是齊次線性方程組的向量形式，未知量是k1,k2,k3,評註裡只是把(1)式裡的齊次線性方程組的向量形式寫成矩陣形式而已，只是看起來簡潔一些而已。
線性代數中，實對稱矩陣對角化解題思路是怎樣的？
11樓：zzllrr小樂
一般是先求特徵值，然後分別代入特徵方程，解出基礎解系，得到特徵向量
然後拼成可逆矩陣p，即可得到p^(-1)ap=d=diag(特徵值)
高中數學題求詳解，此題的解題思路是什麼？6.
12樓：匿名使用者
由平面abd⊥平面bcd cd⊥bd有
cd⊥平面abd
∴cd⊥ad cd⊥bd
由bd=√2 cd=1知道 bc=√3
同理rt△acd中，ad=cd=1，則ac=√2由△bcd的外心o在bc的中點知，中點到b,c,d三點距離是bc/2=√3/2
同理rt△acb中，外心o在bc的中點，中點到b,c,a三點距離是bc/2=√3/2
∴o是四面體abcd的外接球球心，r=√3/2v=4π(√3/2)^3/3=√3π/2選a
13樓：幾度夕陽紅
證明角bac=90度，角bdc=90度
則球心在bc中點
農政全書的具體內容農政全書的具體內容
農政全書 基本上囊括了古代農業生產和人民生活的各個方面，而其中又貫穿著一個基本思想，即徐光啟的治國治民的 農政 思想。農政全書 共60卷，內容巨集富，計有農本 田制 農事 水利 農器 樹藝 蠶桑 蠶桑廣類 種植 牧養 製造 荒政等12目。全書既大量考證收錄前代有關農業的文獻，又有徐氏自己在農業和水利...
7S的具體內容是什麼，7S的具體內容是什麼？儘量詳細具體。
1s 整理 定義 區分要與不要物品 將不要之物品處理。目的 騰出空間，提高生產效率。2s 整頓 定義 要的物品依規定定位 定量擺放整齊，明確標識。目的 排除尋找的時間浪費，一目瞭然。3s 清掃 定義 清除工作場所內灰塵 髒亂，並 防止汙染的發生。目的 使不足 缺點顯現出來，是品質的基礎。4s 清潔 ...
持戒的具體內容，詳細點，佛教的戒定慧的具體內容？
戒律最基本的是三皈依戒，然後是五戒十善，然後是八關齋戒，沙彌戒，比丘戒，比丘尼戒，菩薩戒。三皈依戒，從受皈依起，就應遵守。五戒十善等，都是隨份而受，你願意受幾戒就受幾戒，一戒不少，五戒不多。應先受戒再學戒，未受戒不學戒。在家人不看出家人戒書。受戒就要嚴謹持戒，戒是用來保護我們身心的，我們持戒，能夠得...