1樓：義逸
公平，學習能力強的讀尖子班。學習能力差的讀普通班，這樣才是適合自己的發展。
2樓：棟亦凝
普通班應反過來配備有資質老師負責，這樣更培養更多人才，也能夠體現出優秀老師真正優秀，另尖子生怎麼配都不會差，這樣無論是學生，家長，老師都會從心裡上感覺公平。
3樓：考得尚升學規劃
你好，每個學校都有尖子班和普通班，為了提高升學率,但基本上都是按照學生的成績進行分的班。尖子班和普通班人數一般不是固定的，每一學年都會動態變化人數，甚至有的學校尖子班會實行末位淘汰制。在這樣的班級氛圍中，你追我趕是必然的，尖子班學生怕會被淘汰出去，普通班學生想進入尖子班，所以激烈的競爭客觀上也會促進班級整體成績的提高。
建議你做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案。早做規劃，在升學時才會更輕鬆達到升學目標。
4樓：念漢
公平。如果沒有班級之分，學生就沒有學習的積極性和攀比性，所以設立尖子班和普通班是為了發揮學生們的積極性。
5樓：社會事無講究
作為校方來講，分出尖子班和普通班，能保證學生的同質性，這樣有利於教師的安排，以及教師合理安排教學內容和教學難度。但是對於學生來講，這樣分班當然是不公平的，相當於扼殺了孩子的可能性。
6樓：焰心
因為學校也想要出更多的好學生啊，學校出的好學生多了，才能更好的招生，學校的名聲才會越來越大，我認為這樣公平，都是憑本事上學。
7樓：綜合時事
所以總的來說，學校劃分普通班和尖子班是不公平的，因為他不只是上課教室的不同，更有學習環境和教學老師的不同，雖然這樣可以讓好學生更加好，但是也放棄了部分差的學生，這對他們來說本就是不公平的待遇。
為什麼要分尖子班和普通班？
8樓：十字軍趬
尖子班從字面上來解釋就是成績非常好的學生，這樣其班的教師力量是很強的，就可以使得該班學生學習更上層樓，是有才能的人更能突出。普通班就比尖子班差，這樣教師力量就略顯弱，這樣如果你不是人才，也不用投入更多的精力，是人才的話，你也能努力學習進入尖子班，甚至實力遠超尖子班的個別人。。。簡單來說就是將更多的精力投入到更多的人才上，好的越好，壞的越差罷了........
9樓：綜合時事
所以總的來說，學校劃分普通班和尖子班是不公平的，因為他不只是上課教室的不同，更有學習環境和教學老師的不同，雖然這樣可以讓好學生更加好，但是也放棄了部分差的學生，這對他們來說本就是不公平的待遇。
為什麼高中要分尖子班和重點班，和普通班，國家允許嗎？
10樓：匿名使用者
國家沒有要求，都是學校 自己制定的，現在都這樣，為了升學率，爭取學生等，只要高考模式不變，學校的競爭體制是變化不大的。
11樓：匿名使用者
貌似國家也沒有不允許吧，現在的學校貌似都是這樣的。孩子在學校的壓力也已經很大了，做家長的多多關心一下吧。哎。
12樓：匿名使用者
原來我們那時候上學是這樣的，現在不是取消了嗎？國家是不允許的啊，怎麼還有這樣的情況啊！
普通班，實驗班，尖子班的區別。 10
13樓：風之眸
從教育部到各地教育局都是明確反對分班分級教育的，但學校為了提高優秀學生的成績，還是想辦法把成績好的學生集中到一起學習。所謂的實驗班和尖子班只是不同地區和學校想出來應對上級的不同稱呼罷了。
14樓：a羅網天下
尖子班，重點班，實驗班都是學習成績比較好的班，普通班就是成績差點的班。
從教育部到各地教育局都是明確反對分班分級教育的，但學校為了提高優秀學生的成績，還是想辦法把成績好的學生集中到一起學習。所謂的實驗班和尖子班只是不同地區和學校想出來應對上級的不同稱呼罷了。
實驗班雖然說比平行班的各項成績個教學都佔一些優勢，但是學生想要真正地上實驗班，首先成績是一個很大的門檻。
成績不好的學生即使是上了實驗班，在學習的進度上很難跟上老師和其他同學；這樣長期的累積之後，會給學生的心理帶來很大的壓力，嚴重的打擊學生的學習的自信心和動力。
因此並不是每一個學生都適合上實驗班，但是也不是每一個成績不好的學生都對實驗班望而卻比。
15樓：格子糕
尖子班的學習氛圍，教師質量普遍要比普通班好得多，並且壓力大也有更大的學習動力
16樓：手機使用者
老師的教學水平不同，學生的檔次也不同，所以導致學習環境的不同，所以就有學習成績不同
17樓：帥到拖網速
越往右學生成績越好，教師資源也越好。
18樓：李杏正
普通班就是一般的學生呆的，實驗班就是比普通班要好一點的學生待的，尖子班就是那種很聰明的學生待的、
19樓：解惑聖手
普通班是最差的，實驗班還可以，尖子班是最好的
20樓：淬丶心
這個很明顯啊 老師質量，學生的資質和刻苦程度都是遞增的
21樓：森嶼暖樹
就是學生成績好壞的區別
普通高中分尖子班，精英班，是不是違背了教育公平？難道就沒人管？
22樓：匿名使用者
很多事情在中國看似是不合理的 某但往往有其存在的理由。。分班教育無疑挫傷了版教育公平性。但權你在中國很難找到替代它的合理的措施。
中國不是美國 自由 開放的思想不如美國成熟和穩定。但中國依靠這種制度確確實實為某些人才提供了良好的環境。。。但正如高考一樣。。
你達不到一定的分數 你就是上不了北大清華。中國教育大環境沒有改變。分班教育無疑還會長期存在下去。
23樓：匿名使用者
當然是違反教育復公平的 更是違反制了人權的底線 這是東方奴隸**傳統文化所造成的 在中國這個幾千年的封建儒教國家尤其如此 在現在的社會政治條件下無法改變 唯有民主與自由的政治體制促使人性的自由與解放，才能逐步改變文化傳統進而促進教育公平。 當你疑惑這個問題的時候，最好的辦法是去發達的西方國家旅行一次 最好是芬蘭挪威瑞典 我以上的回答也可以解釋某些人說的「國情不同」。
24樓：小懶蟲
其實我們應該理性一點看待這個問題的，一方面確實有點不公平，僅僅是成績學生就被分為回三六九等，但是答
反過來一想，比較突出的學生需要展現的平臺和機會，如果都一樣的話，他們的水平是發揮不出的。你說呢？不要這麼偏激嘛！
六年級升初中尖子班要多少分以上
請諮詢相關工作人員。初級中學簡稱初中 junior high school 初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高階中學過渡的一個階段，屬於中等教育的範疇。2015年，全國共有初中學校5.24萬所，在校生4311.95萬人，初中階段毛入學率104.0 初中畢業生升學率9...
好勝心太強怎麼辦？我是尖子班的學生，是尖子中的垃圾，倒數第一，但我好勝心太強太強了！在普通班的
我建議心裡醫生，長期如此沒有改善的話容易憂鬱自閉自卑哦，我安慰你一下，其實不一定要最好的，自己足夠努力了，不後悔就ok了，畢竟活著為了自己和家人，而家人不可能希望你因為成績不理想日漸消沉，加油！好勝心本身並不bai是壞東西 du，如果陷入比較和失落zhi的怪圈而苦惱，其dao實不版是因為 好勝 而是...
我是尖子班的學生，但是成績一直中等偏下，理科裡面只有化學好，數學和物理徘徊在及格邊緣，但是學校重視
那你文科好不好？我分班前文理科都全級排一千多名，後來選了理科，我高考在全級排四百多名，比一本線高了20多分，所以只要你認真學都能學好的，而且你在尖子班 基礎不會差吧 很多人都覺得理科以後好找工作些，本人是分科前就語數外較好，但還是學了理科，也是尖子班專的學生，而且在屬班上成績靠後，但現在班主任說考個...