1樓：
說通俗一點
小明第一次調鬧鐘到8點是調快了 其實沒到8點 究竟快了多少呢? 小明從家裡的鍾8點出發 到圖書館正好是正常時間8點,所以快的時間就是小明步行到圖書館的時間
而小明從正常時間11點出發 家裡的鍾應該是幾點呢? 應該是11點加上一個小明步行到圖書館的時間,而這個時間是和小明從圖書館到家的時間相等的. 等小明到家的時候 家裡的鬧鐘時間應該是 11點加上一個小明步行到圖書館時間再加上一個不行到圖書館時間 而此時家裡鬧鐘時間是12點 所以小明步行到圖書館的時間是半個小時
所以家裡的鬧鐘時間應該是12點減去一個步行時間 也就是說小明的鬧鐘是11:30
2樓：匿名使用者
11點半
分析如下
1 到圖書館，圖書館的大鐘正好8點；大鐘的指標正好表示11點時他起身沿原路以原速返回。說明他在圖書館呆了3個小時。
2 把時間暫停調整在8點；到家時，家中的鬧鐘正好報時為12點。說明從出發到回來共用了4個小時。
3 綜合1、2可知小明在路上的時間為1小時。從學校到家要半個鐘頭。所以到家時為11：30。
3樓：匿名使用者
假設小明在家調鬧鐘是七點多，但他把時間先調到八點（這時他在家出發），到達學校時才剛到八點，也就是說他從家到學校時，鬧鐘比大鐘多走到時間是路上雪要的時間（假設這個時間是n分鐘），當他11點在學校準備回家時，鬧鐘的時間為11點鐘外加開始時多走的n分鐘，這時我們看鬧鐘，當小明從學校已經到家時鬧鐘又走過了n分鐘，這時鬧鐘多走了2n分鐘正好使得它快了1個小時，所以n=30分鐘，即小明是11：30到家
鬧鐘--8：00小明離家--8：30到學校--11：30離開學校--12：00到家
大鐘--7：30小明離家--8：00到學校--11：00離開學校--11：30到家
4樓：匿名使用者
1. 小明離家總共4小時（家裡的鬧鐘從8點走到了12點）2. 小明在圖書館待了3小時（圖書館的鐘從8點到11點）3. 綜合1，2，小明在路上花了1個小時。
4. 小明來去圖書館的速度一樣（題設），所以回程路上花了半個小時。
5. 所以此時應該是11點半。
5樓：
小明離開家總共時間是12-8=4小時；
小明在圖書館的時間為11-8=3小時；
可知小明在來回的路上費時1小時；則單程為半小時；
故小明到家後只須把鐘調到11：30即可。
6樓：匿名使用者
小明到圖書館所用的總時間為小明家裡鬧鐘的計時12-8=4小時小明在圖書館內的時間為圖書館大鐘的計時11-8=3小時小明來回路上用的時間為：總時間-來回時間=4-3=1小時鬧鐘8點走到圖書館大中也是8點，說明鬧鐘比大鐘快的時間正好等於路上的時間
所以小明到家時的準確時間是11點半
7樓：匿名使用者
小明從離家到回家共用4h
在圖書館11-8=3h
其來回走路共用4-3=1h
從圖書館到家用0.5h
所以到家的準確時間為11+0.5=11.5既是11點半到家
8樓：匿名使用者
11:30 因為在圖書館的時間是3個小時 而家裡的鍾一共過去了4個小時 那麼有1個小時在路上 我們算走路的速度平均 那麼從家到學校的時間就是30分鐘 而從學校回家的時間是11點 那麼回到家的時候就是11：30
9樓：匿名使用者
11:30
11點到12點 這一個小時 是 家裡鬧鐘快的時間加上回家需要的時間
而早晨走的時候8點到的時候8點 說明鬧鐘快的時間與從家裡走到圖書館的時間相同 所以一小時的一半 半小時 家裡的時間快了半小時
10樓：匿名使用者
從條件可以知道出門到回家一共用了4小時，在圖書館用了3小時 那麼來回路上用了1小時，就是11點半到的家
11樓：
11點半
路上來回共一小時(12-6)-(11-8)=1小時
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