1樓：中公教育
教育學教育學在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業。教育學專業在職研究生可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。
如果教師如果處於管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發或教育管理心理學等專業。
心理學由於教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業外最適合教師讀的在職研究生專業。特別是對於和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對於日常工作的開展大有助益。
英語專業
在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對於教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對於英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。
所以，攻讀英語專業的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。
人力資源
第一般說到人力資源專業，大家都會認為是企業管理層所應該對的專業，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在於開發人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業也有相似之處。教師同樣也需要激發學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發展。
所以，人力資源專業看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業的理論和方法非常適合在教學過程中使用。人力資源專業在職研究生也非常適合教師報讀。
除此之外，教師行業學員也可以根據自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業，教美術課的可以選藝術專業，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內容，提升教學能力。
總而言之，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什麼專業的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業。
2樓：
教育學教育學最適合教師報考這點是毋庸置疑的，相比其他專業，這個專業更對口，而且隨著社會的進步，國家在大力發展教育，在教育方面的扶持相當明顯，教育學在職研究生畢業生可以從事的行業非常廣泛，市場需求量也大，報考這一專業，可以使自己更具競爭力，不用擔心就業問題。
心理學心理學也非常適合教師報考，教師長期與學生接觸，學習心理學更能瞭解學生的所思所想，也更能與學生進行更好，更有效的溝通，對日常的教學工作可以起到輔助作用。而且有些學生學習壓力過大，又不懂如何排遣，很容易發生不好的事件，學習心理學，教師可以更好的調節學生的學習心態避免不好事情的發生。而且隨著社會的發展。
心理學的就業需求量越來越大，收入也比較高。
3樓：宰妞韶夜綠
考華東師範大學在職研究生的專業吧，有教育類的，但是你要根據自己之前所學專業和將來需要方向進行選擇，有單證和一月聯考的，要根據自己所學知識進行報考，這樣比較好。
適合教師報考在職研究生的專業有哪些
4樓：中公教育
教育學教育學在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業。教育學專業在職研究生可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。
如果教師如果處於管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發或教育管理心理學等專業。
心理學由於教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業外最適合教師讀的在職研究生專業。特別是對於和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對於日常工作的開展大有助益。
英語專業
在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對於教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對於英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。
所以，攻讀英語專業的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。
人力資源
第一般說到人力資源專業，大家都會認為是企業管理層所應該對的專業，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在於開發人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業也有相似之處。教師同樣也需要激發學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發展。
所以，人力資源專業看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業的理論和方法非常適合在教學過程中使用。人力資源專業在職研究生也非常適合教師報讀。
除此之外，教師行業學員也可以根據自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業，教美術課的可以選藝術專業，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內容，提升教學能力。
總而言之，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什麼專業的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業。
5樓：
關於教師考在職研究生，一般來說可以報考的專業還是非常多的。教師可以報考與教育相關的在職研究生專業，比如說教育學專業。除此之外，對於其他專業感興趣的，也是可以跨專業報考的。
另外，教師報考在職研究生，建議大家可以選擇同等學力的招生形式。同等學力在職研究生入學簡單，申碩快，並且相關教育學專業，還可以通過寒暑假學習。從學習的角度考慮，在職研究生同等學力的教育方式更適合在職工作人員。
除此之外，對於同等學力的入學，一般來說，滿足專科學歷的，即可享有免試入學。符合本科學歷擁有學士學位，在課程學習結束後，工作滿三年的，可參加同等學力申碩考試獲取碩士學位。同等學力申碩考試難度並不高，考試分為外語和學科綜合，考試試卷都是100分，考過60分及格，並且同等學力統考至少有四次的考試機會。
總而言之，教師考在職研究生，有對應的報考方式和對應的招生專業，符合相關專業的報考條件，一般來說都是可以免試入學。
教師報考在職研究生選擇哪些專業比較
6樓：中公教育
教育學教育學在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業。教育學專業在職研究生可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。
如果教師如果處於管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發或教育管理心理學等專業。
心理學由於教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業外最適合教師讀的在職研究生專業。特別是對於和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對於日常工作的開展大有助益。
英語專業
在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對於教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對於英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。
所以，攻讀英語專業的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。
人力資源
第一般說到人力資源專業，大家都會認為是企業管理層所應該對的專業，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在於開發人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業也有相似之處。教師同樣也需要激發學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發展。
所以，人力資源專業看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業的理論和方法非常適合在教學過程中使用。人力資源專業在職研究生也非常適合教師報讀。
除此之外，教師行業學員也可以根據自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業，教美術課的可以選藝術專業，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內容，提升教學能力。
總而言之，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什麼專業的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業。
7樓：匿名使用者
教師考研可以考教育管理這個專業，需要畢業到去學滿3年才可以參加的，競爭相對小一些。
教師考在職研究生考什麼專業合適
8樓：匿名使用者
心理學，由於教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業外最適合教師讀的在職研究生專業。特別是對於和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對於日常工作的開展大有助益。教育部：
心理學教師享受和班主任同等待遇！目前人民大學開設的心理學專業最後可以獲得碩士學位證書，在以後的工作評定職稱、加薪都是非常有幫助的！https:
教育學，教育學專業在職研可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。中國人民大學的教育學在職研專業方向分類豐富，能夠滿足不同職位的教師的需求。 http:
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cn英語專業，在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對於教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對於英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。
所以，攻讀英語專業的在職研是非常有實用性的一個選擇。
人力資源專業，一般說到人力資源專業，大家都會認為是企業管理層所應該對的專業，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在於開發人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業也有相似之處。教師同樣也需要激發學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發展，所以，人力資源專業看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。
在實際情況中，人力資源專業的理論和方法非常適合在教學過程中使用。所以，人力資源專業在職研究生也非常適合教師報讀。
其實，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什麼專業的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師學員在報讀在職研究生時也可以僅憑自己的愛好選擇喜歡的專業。
公務員怎麼讀在職研究生，公務員讀在職研究生有用嗎？
公務員讀在職研究生，與其他人讀在職研究生是一樣的，只不過，公務員得需要領導或者是單位同意後才可以攻讀，而且是不能影響個人工作為條件。在職研究生報考主要包括 一月全國統考 五月同等學力申碩 十月在職聯考。一般來說公務員招聘的研究生崗位都是需要全日制研究生的。因為全日制研究生畢業後獲得的是學位證和學歷證...
讀在職研究生有用嗎，在職研究生有用麼？
很多準備參加在職復研究生制學習的人員，都很bai關注在職研究生是否有du用的問zhi 題，這一直是報名之dao前諮詢比較集中的，想要了解在職研究生的價值，我們可以從以下幾個方面分析，有學習專業知識 獲得院校證書 拓展人脈資源等。近幾年，在職研究生髮生了很多變化，17年之前在職研究生畢業後只有學位證沒...
讀在職研究生有用嗎，在職研究生有用麼？
你好 有用！在職研究生一般情況下是不能獲得學歷證書，及畢業證書的。因為國家教育部規定在職讀研是屬於非學歷教育，只有全日制脫產的研究生才能夠獲得畢業證書。從學習收穫來看，學歷代表著學習的經歷，學位代表著學習水平和層次。學歷僅僅證明了一個人學習的時間和過程，但學位卻是對這個人所學知識達到一定水平的認可。...