1樓：媽媽與寶寶
《木蘭詩》又叫《木蘭辭》《木蘭歌》,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首民歌.北朝民歌以《樂府詩集》所載「樑鼓角橫吹曲」為主,是當時北方民歌中一種在馬上演奏的軍樂,因為樂器有鼓角,所以也叫「鼓角橫吹曲」.《木蘭詩》則是北朝民歌的代表作.
它和《孔雀東南飛》一起,並稱為樂府詩中的「雙璧」.
2樓：這是me創作
用比喻作結。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對木蘭女扮**、代父從軍十二年未被發現的奧祕加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。說明木蘭「偽裝」的很好，夥伴都沒人出來，表示，木蘭這個女孩子很聰明，充分表達了對木蘭的讚美，對木蘭這一形象是一個提升
3樓：臥龍·小孩
不可以去
因為最後一段是對木蘭的讚美，說明木蘭「偽裝」的很好，夥伴都沒人出來，表示，木蘭這個女孩子很聰明，充分表達了對木蘭的讚美，對木蘭這一形象是一個提升
4樓：花_魅
不同意。
因為首先，這個比喻十分形象地解釋了夥伴們皆驚忙的原因，同時也是對讀者必然產生疑問做出了一個合情合理的解答。其次，可以將這四句話看做是木蘭對夥伴的回答。從這四句俏皮風趣的回答，我們可以看到木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態表情，還有什麼能比這四句話更有趣巧妙呢？
真是個錦心繡口的木蘭姑娘！再者，用雄兔雌兔來比喻人之男女，恰好是民歌語言運用的特點。這一機巧的比喻，使全詩為之增色，錦上添花。
此外這四句詩是吟唱者即敘事人對木蘭的讚詞，這種說法與將其視為木蘭對夥伴的回答的看法並不矛盾。
不知你是否滿意？
5樓：社南紫杉
不能刪因為最後一段是全詩的總結，和《傷仲永》一樣（議**），前面對木蘭的描寫都是舉例，最後是議論總結
6樓：匿名使用者
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
——這一句嗎？
不能刪！這一句點出了全詩主旨「「誰說女兒不如男」！
花木蘭作為一個南北朝時期女子，英名流傳至今，就在於她女扮**,代父從軍,征戰疆場一十二年,屢建功勳,無人發現她是女子。
刪去以後，對了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,瞭解她的智慧,膽略和才能，就顯得不足了。
7樓：侍幻邇
不能.第一，應該先明確這是一個生動的比喻。前兩句寫兔子在靜臥時外在行為舉止區別很大，一眼就可以判別出雄雌；而當兔子一起奔跑時，就難以分辨出性別了。
以此比喻在日常生活中男女性別特徵明顯，而在戰場廝殺時，要分出男女就十分困難了。
第二，應該進一步思考作者為什麼要用這樣一個比喻句結束全詩。首先，這個比喻十分形象地解釋了「火伴」們的驚訝，同時也是對讀者必然產生的疑問做出一個合情合理的解答。其次，可以將這四句話看做是木蘭對「火伴」的回答。
從這四句俏皮風趣的回答，我們可以看到木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態表情，還有什麼能比這四句話更有趣巧妙呢？真是個錦心繡口的木蘭姑娘!再次，用雄兔雌兔來比喻人之男女，恰是民歌語言運用的特點。
這一機巧的比喻，使全詩為之增色，錦上添花。
此外，這四句詩被認為是吟唱者即敘事人對木蘭的讚詞，這種說法與將其視為木蘭對「火伴」的回答的看法並不矛盾。
8樓：狄瀅瀅
不能刪去
因為這既解釋了夥伴們的疑問，也烘托了木蘭喬裝打扮的巧妙，也
做木蘭的回答！~
木蘭詩練習題及答案
木蘭詩的主題
9樓：小薇薇
1、主題
全詩敘述了木蘭女扮**代父從軍、轉戰沙場、勝利歸來的故事，塑造了一個勤勞、淳樸、勇敢、剛毅、輕視功名利祿、熱愛家鄉的女英雄形象，反映了古代勞動人民的美好品德和願望。
2、原文簡介
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事，熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
3、簡析
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息；以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，使作品具有強烈的藝術感染力。
10樓：允實仙培
《木蘭詩》是一首長篇敘事詩歌，代表了北朝樂府民歌傑出的成就。它的產生年代及作者不詳，一般認為，它產生於北魏，創作於民間。
《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮**，代父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，但求回家團聚的故事。詩中熱情讚揚了這位奇女子勤勞善良的品質，保家衛國的熱情，英勇戰鬥的精神，以及端莊從容的風姿。它不僅反映出北方遊牧民族普遍的尚武風氣，更主要的是表現了北方人民憎惡長期割據戰亂，渴望過和平、安定生活的意願。
它對木蘭的謳歌，也衝擊了封建社會重男輕女的偏見。它「事奇詩奇」（沈德潛語），富有浪漫色彩，風格也比較剛健古樸，基本上保持了民歌特色。
在思想內容和藝術技巧方面，《木蘭詩》很有特點，對後世也有深遠影響。詩中用擬問作答來刻畫心理活動，細緻深刻；用鋪張排比來描述行為情態，神氣躍然；而運用精練的口語，不僅道出一個女子口吻，也增強了敘事的氣氛，更顯民歌的本色。唐代大詩人杜甫《草堂》詩抒寫遷居草堂的歡欣情景，明顯汲取了《木蘭詩》描述全家歡迎木蘭歸來的表現手法。
至於元稹《估客樂》「出門求火伴，入戶辭父兄」，以及白居易《戲題木蘭花》「怪得獨饒脂粉態，木蘭曾作女郎來」，可以看出《木蘭詩》在中唐已經膾炙人口。
木蘭的故事深入人心，廣為傳頌。據《太平寰宇記》載，黃州黃岡縣（今湖北黃岡）有木蘭山、木蘭鄉、木蘭廟。據地方誌所載，在今安徽亳縣、河南商丘、河北完縣等地，都曾立廟奉祀木蘭。
直到今天，舞臺銀幕上的木蘭形象仍然激勵人們的愛國情操。
11樓：匿名使用者
是提倡男女平等的主題，女子也可以打仗保衛國家。，並能獲得榮譽
12樓：匿名使用者
代父從軍， jinguo burang xumei!
木蘭詩的練習題以及答案
木蘭詩的練習題以及答案
關於《木蘭詩》的題目
木蘭詩練習題
13樓：百度文庫精選
內容來自使用者:你說的對
《木蘭詩》
[基礎鞏固]
1．給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。機杼（）鞍韉（）胡騎（）金柝（）策勳（）賞賜（）理雲bìn（）pèi頭（）撲shuò（）雄chí（）阿zǐ（）
2．形似字注音組詞
拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）謗（）3．解釋下列句中加點的字詞。
木蘭當戶織（）昨夜見軍帖（）
旦辭爺孃去（）萬里赴戎機（）
著我舊時裳（）安能辨（）（）我是雌雄
4．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（ ）
a.願為市鞍馬 市：買東市買駿馬 市：集市
b.出郭相扶將 郭：外城木蘭不用尚書郎 不用：不願作
c.朔氣傳金柝 朔：北方策勳十二轉 策勳：記功
d.軍書十二卷 十二卷：十二本賞賜百千強 強：有餘
5．填空。
①．《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個英勇善戰，勤勞能幹，的女英雄形象。
②.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：③.
寫木蘭從軍後艱苦的戰地生活的對偶句是：④.讚頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是⑤.
寫木蘭矯健雄姿的句子是：⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：[
14樓：枝江菜鳥
1、解釋下列句中黑體字。
（1)胡沙沒馬足 胡：北方少數民族的通稱。 （2）朔風裂入膚 朔：北方
（3)言聲雖是顏貌殊 殊：不同
2、在課文中，我們學習了古代漢語一種常見的修辭手法——互文。本詩中也有一處，請指出來，並譯成現代漢語。
將軍得勝歸。士卒還故鄉。
（征戰的）將士得勝歸來，回到了故鄉。
15樓：匿名使用者
1.胡：原意指少數民族，詩中指北方大漠的黃沙。
朔：北方
殊：不同，即發生了變化。
2.將軍得勝歸。士卒還故鄉。
戰事得勝之後，將軍和士卒回到了故鄉。
《木蘭詩》練習題
16樓：百度文庫精選
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《木蘭詩》
[基礎鞏固]
1．給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。機杼（）鞍韉（）胡騎（）金柝（）策勳（）賞賜（）理雲bìn（）pèi頭（）撲shuò（）雄chí（）阿zǐ（）
2．形似字注音組詞
拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）謗（）3．解釋下列句中加點的字詞。
木蘭當戶織（）昨夜見軍帖（）
旦辭爺孃去（）萬里赴戎機（）
著我舊時裳（）安能辨（）（）我是雌雄
4．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（ ）
a.願為市鞍馬 市：買東市買駿馬 市：集市
b.出郭相扶將 郭：外城木蘭不用尚書郎 不用：不願作
c.朔氣傳金柝 朔：北方策勳十二轉 策勳：記功
d.軍書十二卷 十二卷：十二本賞賜百千強 強：有餘
5．填空。
①．《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個英勇善戰，勤勞能幹，的女英雄形象。
②.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：③.
寫木蘭從軍後艱苦的戰地生活的對偶句是：④.讚頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是⑤.
寫木蘭矯健雄姿的句子是：⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：[
17樓：匿名使用者
1)表現木蘭奔赴戰場時矯健雄姿的兩句
2）戰地環境艱苦，反襯木蘭堅強性格的兩句
木蘭詩原文及翻譯
一 譯文 嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什麼？問木蘭在惦記什麼？木蘭答道 我也沒有在想什麼，也沒有在惦記什麼。昨天晚上看見徵兵文書，知道君主在大規模徵兵，那麼多卷徵兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭 我 沒有兄長，木蘭...
語文基礎訓練《木蘭詩》答案，語文基礎訓練《木蘭詩》答案
你還是去高考吧問下 大.家在學.校做都是做紙製.的，根.本不是電,子的，誰也不會給你一題.題.手.打。所.以別.乾等了，望採納！新課標語文版課程基礎訓練木蘭詩答案，急急急！這得自己寫吧 表投機取巧啊 語文下冊配套練習冊第10課木蘭詩答案 綠明媚的的春光？反文義怎麼寫？創新練習七年級下冊語文木蘭詩答案...
語文下冊配套練習冊第10課木蘭詩答案
綠明媚的的春光？反文義怎麼寫？語文配套綜合練習第十課木蘭詩的答案 織布聲一聲連著一聲，木蘭對著門在織布。織機停下來機杼不再作響，只聽見姑娘在嘆息。問問姑娘你這樣嘆息是在想什麼，又是在思念什麼呢？木蘭回答道 我並沒有想什麼，也沒有思念什麼。昨夜我看見軍中是文告，知道皇上在大規模地徵兵，徵兵的名冊很多卷...