1樓：匿名使用者
（1）筷子處於靜止狀態，根據物體受力情況和運動狀態的關係知，筷子受到平衡力的作用，手對筷子的提力和米對筷子的摩擦力是一對平衡力，提力方向向上，故摩擦力的方向向下；
（2）要使實驗的成功率高，就要增大摩擦力，摩擦力與壓力好粗糙程度有關；用力壓緊米或選用表面粗糙的筷子都可使摩擦力增大．
故答案為：下、用力壓緊米或選用表面粗糙的筷子．
2樓：冷潤
向下選用材質較為粗糙的筷子或把米壓得更緊
解析：（1）杯子和米受到向下的重力，所以筷子相對於就受到向上的壓力，又因為壓力和摩擦力的方向是相反的，所以是向下
（2）摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度，壓力的大小有關，接觸面越粗糙，壓力越大摩擦力越大
如圖所示為用筷子提米實驗，當我們提起筷子，米和杯也被提起是______摩擦力作用的結果，筷子所受米對它的
3樓：匿名使用者
（1）當我們提起筷子，米和杯子之間有相對運動趨勢，它們之間產生靜摩擦力，靜摩擦力作用的結果使米和杯子被提起；
（2）以筷子為研究物件，它受到米對它豎直向下的摩擦力（f）作用，還受手對它向上的提力（f）、自身重力（g）作用；三者滿足平衡力關係，即f=g+f；
（3）以杯子為研究物件，它受到米對它豎直向上的摩擦力（f′）作用，還受自身重力（g′）作用；二者滿足平衡力關係，即f′=g′；
（4）要提高實驗的成功率，改善方法就應從增大擠壓力和接觸面粗糙程度上考慮；
故答案為：（1）靜；（2）豎直向下；（3）豎直向上；（4）把米壓緊（或加少量水等）．
如圖所示為用筷子提米實驗，當我們提起筷子，米和杯也被提起是_____摩擦力作用的結果，筷子所受米對它的
4樓：
靜，豎直向下，豎直向上，把米壓緊（或加少量水等）
（1）當我們提起筷子，米和杯子之間有相對運動趨勢，它們之間產生靜摩擦力，靜摩擦力作用的結果使米和杯子被提起；
（2）以筷子為研究物件，它受到米對它豎直向下的摩擦力（f）作用，還受手對它向上的提力（f）、自身重力（g）作用；三者滿足平衡力關係，即f=g+f；
（3）以杯子為研究物件，它受到米對它豎直向上的摩擦力（f′）作用，還受自身重力（g′）作用；二者滿足平衡力關係，即f′=g′；
（4）要提高實驗的成功率，改善方法就應從增大擠壓力和接觸面粗糙程度上考慮；
如圖所示，為用筷子提米實驗，杯中裝滿米，再加少許水，壓緊．過一會兒提起筷子，米和杯也被提起是______
5樓：慈曲
筷子和米接觸，筷子和米之間產生摩擦力，筷子相對米豎直向上運動，受到的摩擦力方向豎直向下．米相對筷子豎直向下運動，摩擦力的方向是豎直向上的．
故答案為：摩擦力；豎直向下．
筷子提米實驗中將米和杯子提起的摩擦力的施力物體是什麼
6樓：匿名使用者
筷子提米實驗中將米提起的摩擦力的施力物體j是筷子，
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