1樓：匿名使用者
一1.結晶：比喻珍貴的，來之不易的成果。
2.震撼：表示對人心靈的影響大，心理受到強烈衝擊，憾動。
二1句採用了對偶的方法·使得讀者有身臨其境之感·彷彿景象再現。伐木與採石·叮叮對咚咚·金戈與號角·鏗鏘對長鳴·生動而靈活地相輔相成·
2句運用了比喻手法·以物喻物·把長城的比喻成巨龍·把長城的每一塊磚石比喻成巨龍身上的鱗片與青萍·
疊合的兩個比喻運用得十分有氣勢·突出了長城的雄壯·也寄託了作者對於長城的感嘆，讚美！
三作者運用擬人的手法，將長城當做有生命的人來寫。作者把實在的描述用擬人的手法，變成“長城對我說”。“長城說的話”正是作者想要表達出的感情，也正是作者對於長城以及祖國的讚美和希望！
四“我站在長城上.傾聽...”寫作手法唯美而有氣質·給讀者以無限遐想·作者不是乏味的平鋪直敘中華歷史·而是用“傾聽”這個柔美的詞語·再現了一副恢弘磅礴的氣勢·使得讀者在閱讀時也有身臨其境·在遼闊的天地中遐想的空間·隨著作者“傾聽”到的歷史畫面·讓人感同身受。
不知道你是不是這個意思
2樓：匿名使用者
我站在長城上，傾聽，孟姜女的哭泣聲，傾聽2023年曆史脈搏跳動的旋律。
我站在長城上 傾聽閱讀及答案
3樓：匿名使用者
站在高山之巔、長城之上，我的腳下飛起一條白色的巨龍。東不見其專首，西難窮其尾，越山
屬跨谷，蜿局搜蜒曲折，穿雲破霧，遠接蒼穹。啊，壯哉長城！學者們說，用長城的磚石，可以修築一道高一米、寬五米、環繞地球一週的牆。
宇航員們說，當他們在太空中回首家鄉時，淡藍色的小小環球只是一片迷濛，橘轎惟有一條白色的飄帶依然清晰可辨，那便是長桐伍歷城！長城，中華民族的驕傲，中國的象徵！
我站在長城上，傾聽... 10
4樓：fly航
1.作為了全文的情感線索，統領全文並掌握全文的節奏，使全文具有迴環往復的節奏美。
2.中國才剛剛起步，他的未來，他的前程必定會是美好，輝煌的。表達了作者對自己偉大祖國的未來的信心和希望。
3.我懂得了**於歷史的啟示總是震撼人心的，我們要學會對社會充滿責任，對我們的祖國飽含深沉的愛。
5樓：炸雞腿
1、增加抒情效果，加強感染力。2、要學習黃河的精神。作者借歌頌黃河，歌頌我們民族，激發了廣大中華民族兒女的民族自豪感和自信心，激勵中華兒女像黃河一樣，保衛祖國。
（以上答案皆是老師在課堂上講過的）
6樓：零曲長孫子菡
我站在長城上傾聽，聽到千年以前汗水叫囂；
我站在長城上傾聽，聽到那遠古的風聲訴說著一個民族的汗水；
我站在長城上傾聽，聽到歷史的長河中奔流不息的堅忍；
我站在長城上傾聽，聽到了一個民族在千年以前用雙手書寫出雄偉。
假如你站在長城上,你想說些什麼呢 基訓
我會說 長城真雄偉呀！你是古代勞動人民智慧的結晶呀 我為你感到自豪！我 有 恐 高 症 和 幽 閉 恐 懼 症 強 迫 症 恐 水 症 坑爹症，誰跟me比 假如你站在長城上，你想說些什麼呢？請寫下來。這就是巍然屹立的長城，在茫茫宇宙中，唯一看得見的人中國長城，它渲染了歷代多少人的人血液，才鑄造出這等...
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。句中填入的動
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車 汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭 後不見尾的萬里長城。1 這段話是作者站在長城上...
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來，仿寫句子
這段話是作者站在長城上的感受。第一句話在文中起承上啟下的作用，是陳述句。由長城聯想，歌頌古代勞動人民的智慧和創造。站 踏 扶 這三個動詞是作者已經身臨其境來到長城，很自然地想起 是作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。文章是按由遠到近的順序來寫的。不但表現了長城的高大堅...