1樓：關振華家嬋
隨著經濟的日益發展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通
安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，2023年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。
學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：
“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：
“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。
當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
《紅燈短暫而生命長久（小學生交通安全知識演講稿）》
2樓：
各位老師、同學們 早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防範意識構建平安和諧校園》。 安全也許有人會認為這是一個老生常談的話題不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。
安全是學校工作的重中之重是我們師生幸福安寧的基本保障是我們各項工作的首要前提;失去它我們的一切努力將會失去意義。 作為學生一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊的環境裡安全更值得我們注意。
調查顯示我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡平均每天有40多人相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命樓房擁擠造成學生受傷課間追逐打鬧造成骨折課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢望老師、同學深思 儘管生活中有不可避免的突發災難未知遭遇常讓我們膽戰心驚手足無措但研究表明通過加強自我保護意識提高自我保護能力若能在災難和傷害降臨的初期及時採取正確的措施80的傷害是可以避免的
小學生競選班幹部演講稿
班委這一職務。曾經有位名人說過 如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝 如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯初1 幾 班的蓬勃活力！從無名小卒 稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會 從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持 從語數本子的分發到...
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請參閱祝您一生平安，財源滾滾 小學生國旗下演講稿 安全從我做起 10 珍惜生命中的每一天來 同學源們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊 你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱 哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌 在我生...
小學生文明美德伴我成長演講稿
中華名族自古以來都是一個講究品德教育 個人修養的名族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有 文明古國 之稱。一個素質高 有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們...