1樓:匿名使用者
學籍註冊後,只要家長沒有轉出過學籍,就沒有必要來年重入學籍;
因為,註冊後,在沒有經過家長的允許下,學校是沒有權利給登出學籍的;
包括不轉學籍的轉學。
2樓:響亮
九年義務教育,教師沒有權利讓孩子退學。只是孩子的行為問題,與老師溝通一下,孩子還小很多學校一年級的值日都是家長幫著做的,當然你的孩子也不例外。等孩子在大一些老師就會讓孩子自己做值日的。
給老師好好說說,做家長的也為孩子考慮一下,做個榜樣。
3樓:呦呦醬
小學一年級嗎?應該是可以的吧,九年義務教育呢
升學入學
4樓:靈山禿鷲
比較這個得需要專業的多層面的分析。
山師大的優勢:孔孟故里,文化底蘊豐厚。
浙師大的優勢:南方城市,清新秀美,經濟發展好,潛力巨大。
兩個都是省會。看你喜歡**了。
校園生活二三事 作文
5樓:徐竣峰
您好:校園生活二三事
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。開啟記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活,那是一段我最歡快的日子。
想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學,讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的,這裡充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園裡瀰漫著濃濃的芳草和百花的清香,經過老師們的商議後,決定組織我們去郊外春遊。訊息像春風般地傳開了,聽到這個喜訊,教室裡轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。
放學以後,同學們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最後決定分頭行動:有的買飲料,有的買乾糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學們一起準備春遊的東西了。
一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春遊,我就興奮不已。出發時刻終於到了,同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了,一路上,同學們跑跑跳跳的像一隻只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,儘管老師在一旁急瘋了。
由於是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園裡自己培育的花是不能摘的,現在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花佔為己有的快樂,這在學校想都不敢想的快樂,現在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。
到達了目的地,同學們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳琅滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓後,便聚在一起做遊戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢遊一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春遊,讓我們走進了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
6樓:對你的執著追求
這個是作文啊,自己動手啊,這個也要人寫,以後你自己怎麼知道
7樓:hold住
讓人告訴作文還沒懸賞?
日本高中生的校園生活
8樓:匿名使用者
文化祭日本中學的文化祭沒有統一規定時期,是每個學校自己制定時期的,所以有3月份的最後一個周
六、日開的,也有5月開的...反正是幾月份開得都有。
(如:日劇《野豬大改造》中的文化祭,看了很感動)升學制度啊
應該是他們想考那個大學就到哪個大學考那學校的入學考試,所以這個不成功可以再努力去考下一個左羅
9樓:飄羽寒鷹
10樓:匿名使用者
左拉,日本人的節日我想都是很色的.
11樓:匿名使用者
恩 她門那的節日很多拉 比如說 7月18日的 女子**節日 。。。。
12樓:маㄚ七度空間
嘖嘖,幹什麼啊你要去日本啊 ?日本還不如韓國好類
13樓:匿名使用者
問這些問題之前,你應該問問自已,中國的傳統節日有哪些?然後你再說說中國人帶口字的姓?謝謝。
一篇800字的演講稿,談談對入學以來,新學期的感想感受,對學校的想法,對新的校園生活的期待等等。
14樓:匿名使用者
新學期的思想感受是,學妹有幾個好看的。
對學校的想法是,食堂的飯越來越難吃了。
對校園生活的期待是,寒假能不能早放幾天?
查詢升學入學情況上什麼網
15樓:大智
學信網教育部指定的學歷查詢唯一**、教育部高校招生陽光工程指定**、全國碩士研究生招生報名和調劑指定**
升學入學,請問這個申請理由該怎麼填比較好
16樓:楊塵一
這個隨便填點不就行了,形式主義而已,你以為領導還去認真看,
支付寶為什麼我註冊校園生活總提示入學年份不正確
17樓:蒼公攜天西歸去
可能是你的學生證已過期,
沒有在學校再註冊過,
所以會有年份顯示不正確的。
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