1樓：匿名使用者
2樓：匿名使用者
首先培養孩子的學習興趣，所以早期學習家長的陪護引導很重要。要讓孩子掌握最佳的學習方法，逐漸培養孩子的自信心和上進心。一旦形成規律，便可放手，讓孩子自己去競爭，去選擇。
3樓：
除非你有特殊的家庭背景，相信大多數普通家庭的孩子都是通過自已的努力，才考取的。與家庭教育不能說一點關係沒有，我認為關係不大。再說術業有專功，清華北大每年也就收那麼些學生，考不上，不等於你將來就沒有出息。
不必太糾結！
4樓：
基本上父母的引導教育陪伴學習佔了大比重，當然不一而同，能考上的都是學霸，自身就有良好的基因，應該與父母的高智商高情商關係很大！
5樓：
相信大多數普通家庭的孩子都是通過自已的努力，才考取的。與家庭教育不能說一點關係沒有，我認為關係不大。再說術業有專功，清華北大每年也就收那麼些學生，考不上，不等於你將來就沒有出息。
不必太糾結！
6樓：
在孩子自身條件一定的前提下，環境起決定性作用，而父母是環境中重要的一環，榜樣的作用是無窮的，所以父母必須自己做好。
7樓：jimmy馬輝
1.父母作用，家長創造一個學習的氛圍，讓孩子自己有興趣，樂趣+好勝去學。
2.陪伴，家庭有一個人會付出的多，和孩子一道克服孩子遇到的問題。
3.安靜，有學習的氛圍。
以上和貧賤富貴無關，佔到70-90%作用。我身邊就有這樣的家庭，當然是70年代的。
必要的4.錢。用於補習專項，讓孩子有領先的機會。例如英語或是數學，在京城就是這樣。外地不知道。重點，有些課被教委控制了，還是有家長帶孩子上，如奧數課。
如換到重點學區上學，重金買房。如果孩子在好學校也學進去了，就更加有成績優勢。古也如此，孟母三遷就是例子。
5.忍。父母有多有犧牲，但有忍耐力。
不喜勿噴，參考一下，望採納。
8樓：id2261給我滾
當然是各不相同。有嚴厲的，也有寬鬆的。“虎媽”和“貓爸”都有教育出頂級高校優等生的案例。
9樓：匿名使用者
身邊同學什麼樣的家庭都有，相同的就是苦學與學習效率好點，家庭只能提供學習氛圍與環境，學的好壞還靠自己
10樓：
其實孩子的智商是基礎，在同等學習條件下，智商最優的那幾十個，就是最後在本省考取了清華北大的
11樓：
有句話叫做言傳身教。家長影響孩子的一生。
12樓：初夏小妞兒
有句話叫做言傳身教。家長影響孩子的一生。也有孩子自己靠努力考上的啊，看個人的原因吧
13樓：匿名使用者
有的根本就沒什麼教育，有的東西是運氣，你想太多了。
14樓：源點
主要是心裡從小不自卑，陽光吧。
15樓：藍貓不淘氣了
家庭教育佔一部分，學校教育佔一部分，關鍵是自己的努力和智商
16樓：
從小培養孩子閱讀興趣，給孩子創造良好的學習氛圍，讓孩子從小就養成好的學習習慣和生活習慣。
17樓：
從小就養成好習慣，自己事情自己做，包括家務事和學習。讓他明白這都是他們自己的事情，從小就培養他們的責任心，家長不用管，有自己的學習和生活規劃，自己統籌規劃自己的未來。
18樓：我叫毛毛
有些孩子是在父母家長學校的，督促下完成學業考入好大學的，但有些孩子的自主性比較強
19樓：匿名使用者
大人播的種好，孩子基因也好，天生聰明
20樓：
其實這種的家庭很多是給了孩子更多的自由，儘量讓他們自己愛上學習
21樓：物如是人亦然
家庭投入的時間和精力更多
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