1樓：摩羯啵啵波
i:/ 舌抵下齒，雙脣扁平作微笑狀，發“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
/ɪ/ 舌抵下齒，雙脣扁平分開，牙床近於全舌，發短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
/æ/ 雙脣扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟顎升起，脣自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
/e/ 舌近硬顎，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
/з:/ 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
/ə/ 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
/ɑ:/ 雙脣張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
擴充套件資料
國際音標
國際音標（ipa，international phonetic alphabet），是2023年國際語音協會（international phonetic association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（ipa—international phonetic alphabet）。
希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國際音標，如其名，是設計來標註國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做區域性修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。
一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯
2樓：大太陽花水瓶
英語國際音標發音方法
/i:/ 舌抵下齒，雙脣扁平作微笑狀，發“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
/ɪ/ 舌抵下齒，雙脣扁平分開，牙床近於全舌，發短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
/æ/ 雙脣扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟顎升起，脣自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
/e/ 舌近硬顎，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
/з:/ 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
/ə/ 舌上抬，脣成自然狀態，口半開半閉，發“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
/ɑ:/ 雙脣張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
/ʌ/ 雙脣平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發音
/ɔ:/ 雙脣界於開閉、圓脣之間，牙床半開漸至全開，舌尖捲上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音
/ɒ/ 雙脣稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發“奧”音 是字母o在單詞中的發音
/u:/ 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 “屋”之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音
/ʊ/ 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音
/aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發“阿”音平穩過渡到發“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音
/eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙脣扁平，由發“哀”平穩過渡到發“一”之長音。 是字母a在開音節中的讀音。
/aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙脣成圓形，由發“阿”音平穩過渡到發“屋”音。 是字母ou和ow在單詞中的發音
/əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙脣成圓形，發“歐”之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音
/ɪə/ 雙脣張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從“一”音過渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
/eə/ 雙脣張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖捲上漸至卷後。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
/ʊə/ 雙脣成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發“屋”之長音，然後從“屋”音過渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
/ɔɪ/ 雙脣外突成圓形，發“奧”音逐漸過渡為雙脣扁平分開，發“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
/p/ 雙脣緊閉並使氣流突破雙脣外瀉。
/b/ 雙脣緊閉並使氣流突破雙脣外瀉，須振動聲帶。
/t/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外衝而成音。
/d/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外衝而成音，須振動聲帶。
/k/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外衝而成音。
/g/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外衝而成音，須振動聲帶。
/s/ 雙脣微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
/z/ 雙脣微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。
/f/ 上齒輕觸下脣，用力將氣息由脣齒之縫隙間吹出。
/v/ 上齒輕觸下脣，用力將氣息由脣齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
/ʍ/ 雙脣突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，相當於/hw/。
/w/ 雙脣突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，須振動聲帶。
/∫/ 雙脣微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。
/ʒ/ 雙脣微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
/h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
/j/ 雙脣微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。
/l/ 雙脣微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。
/r/ 脣形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
/m/ 雙脣閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/n/ 雙脣微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
/ŋ/ 雙脣微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
/θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。
/ð/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。
/t∫/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外衝而成音。
/dʒ/ 雙脣微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外衝而成音，須振動聲帶。
/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發“t”的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的“t”音後，緊接著就發“s”之摩擦音。
/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發“d”的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的“d”音後，緊接著就發“z”之摩擦音。
/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發“t∫”的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的“t”音後，緊接著就發“r”之摩擦音。
/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發“dʒ”的姿勢，氣流衝破阻礙，發出短促的“d”音後，緊接著就發“r”之摩擦音。
在學習音標時，以下幾個事項需要注意：
字典的注音不是很準確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。
關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用webster或random。
2.國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較準確的音標是webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有k.k.音標等。
3.初學音標不可能準確無比。要慢慢地糾正自己的發音。
4.用心體會純正美國人的發音。
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國際音標（ipa，international phonetic alphabet），是2023年國際語音協會（international phonetic association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（ipa—international phonetic alphabet），希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國際音標，如其名，是設計來標註國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做區域性修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。
一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯。
3樓：啦啦啦咯哦
母音音素：
/i:/ 【衣 髮長點】
/i/ 【衣 急促地發聲】
/e/ 【哎 發這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來,嘴脣放鬆自然地讀】
/æ/ 【哎 發這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來,嘴脣扁平地發】
/ə:/ 【額 髮長音】
/ə/ 【額 發短音】
/∧/ 【阿 嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】
/a:/ 【啊 嘴巴長到最大】
/כ/ 【哦 急促】
/כ:/ 【哦 聲音拖長】
/u/ 【烏 急促】
/u:/ 【烏 聲音拖長】
/ei/ 【有點像答應人的“誒”的聲音】
/ai/ 【唉】
/כi/ 【哦－喂 連著讀】
/əu/ 【嘔】
/au/ 【傲】
/iə/ 【衣－餓 連著讀】
/εə/ 【哎－餓 連著讀】
/uə/ 【烏－餓 連著讀】
子音音素：
/p/ 【普 不要把ǔ給發出來,輕音】
/b/ 【不 不要把ù給發出來,濁音】
/t/ 【特 不要把è給發出來,輕音】
/d/ 【得 不要把é給發出來,濁音】
/k/ 【克 不要把è給發出來,輕音】
/g/ 【各 不要把è給發出來,濁音】
/f/ 【福 不要把ú給發出來,輕音】
/v/ 【有點像摩托車啟動的聲音,“嗚嗚嗚”地,但是是像發“vúvúvú”一樣,不要把ú給發出來,濁音】
/s/ 【絲 像蛇吐芯子發出的那種聲音,不要把ī給讀出來,輕音】
/z/ 【就是/s/的濁音】
/θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】
/δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】
/∫/ 【西 不要把ī給發出來,輕音】
/з/ 【衣 不要把ī給發出來,濁音】
/h/ 【喝 不要把ē給發出來,輕音】
/r/ 【若 不要把uò給發出來,濁音】
/t∫/ 【七 不要把ī給發出來,輕音】
/dз/ 【姬 不要把ī給發出來,濁音】
/tr/ 【缺 不要把uē給發出來,輕音】
/dr/ 【撅 不要把uē給發出來,濁音】
/ts/ 【次 不要把ì給發出來,輕音】
/dz/ 【自 不要把ì給發出來,濁音】
/m/ 【嘴巴閉住,然後發音,氣流從鼻子出來,濁音】
/n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】
/ŋ/ 【嘴巴長大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來,濁音】
/l/ 【有兩個讀音.一是放在音標結尾發嘔,濁音；而是放在音標中發了,濁音】
/w/ 【我 不要把ǒ給發出來,濁音】
/j/ 【呀 不要把ǎ給發出來,濁音】
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怎麼才能有效記住日語語法，如何記住日語語法
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