1樓：匿名使用者
你2 考完了
懸賞500分！馬上就要中考了，中上等生如何衝刺，記憶力不好怎麼辦？請詳細看完
2樓：匿名使用者
想玩說明你的心不定，找個中醫調理下。睡不著就跑幾圈啊，別多想，中考並不可怕！很多失誤是多想造成的
3樓：匿名使用者
興趣轉移吧 聽聽歌，睡前洗洗腳，你很快就會入睡的，而且睡得很香
4樓：蘇麗娜
歸納知識點,放鬆心態，
5樓：匿名使用者
初中其實不需要怎bai麼努du力，那樣到高中非常zhi吃力。上課一定dao要認真聽，聽
懂就行。作業可回以不做多答。晚上回家，認真的話兩個半小時就行（沒寫完也不用寫了），十點之前的確是要睡的，想一下，其實中考不是那麼會緊張的，放鬆一點就行，週末可以玩幾個小時的遊戲。
只要放鬆就行！加油
6樓：匿名使用者
初中其實不bai需要怎麼努力，那樣到高du中zhi
非常吃力。上課一dao定要認真聽，聽懂就行。作業可專以不屬做多。
晚上回家，認真的話兩個半小時就行（沒寫完也不用寫了），十點之前的確是要睡的，想一下，其實中考不是那麼會緊張的，放鬆一點就行，週末可以玩幾個小時的遊戲。只要放鬆就行！加油
7樓：匿名使用者
其實每個人的學習
來方法都不
自一樣，我感覺你現bai在是壓力太大，你在du家玩電腦可以zhi，但是要在玩之前把dao該完成的作業完成（初三應該有很多作業吧- -），這樣你玩的時候就沒顧慮了，中考的題目基本上都是基礎題，真正的難題就是那麼幾道，你只要在學校一心一意認真學習就行了，在家不需要太多的擔心，好好放鬆，至於睡不著，你可以在睡前做下運動，比如俯臥撐、仰臥起坐都不錯，累了肯定能睡的很香，而且身體也棒，對於記憶力下降，你可以睡前腦海回憶你一天學到的東西，或是新懂得的演算法，在第二天早上吃早飯時繼續回憶，這樣貌似想忘都難，這是我中考前的做法，希望對你同樣有用
8樓：小唐愛戴
放鬆一下，你就是壓copy力太大了bai
。作為過來人，老實告訴你，中考du並不難（當年我考了zhi666,730的總分）dao。你現在都學了2年多了，而且模擬考試也這麼多次，應該知道自己較差的，針對性複習吧。
當複習不進去時，就玩吧。週末在家玩很正常啊，畢竟都連續學了這麼久，要勞逸結合。我初中和高中放假都不學習的，高考也超過一本線幾十分，並不是我聰明（大多數人智商都超不多），而是因為我平時玩後，上課能聽進去，學習效率自然高。
總之，適當放鬆對學習也是挺好的，要重質而不是量。
加油，祝願你考好！
9樓：咕咕雞
都是心理問題 你應該把你的注意力集中在學習上面 事實上學習並非那麼枯燥你專
要刻意的要求自屬己慢慢在學習當中尋找樂趣 比如 功克一道數學難題 應用幾句英語單詞 理解一段古文 這都是學習中的樂趣要刻意的慢慢的發現 但萬不可強迫自己做什麼 如果學習實在乏累可以適合做些戶外運動調節身心各方面的機能 把握好良好的心態 要清楚的認識到學習並非是唯一的出路 但學習可以為以後的出路奠定更堅實的基礎 祝你中考順利 學業有成
10樓：匿名使用者
你是一個聰明有潛力的學生，你正處在身心發展迅速的時期，你的學內習自我管理能力有
待提高容。你的可持續性發展，即接下來的高一級學校的學習，將面臨更多的挑戰。玩電腦和學習實不矛盾，重在時間分配。
人的精力有限，哪一方面用多了，必有某方面象電腦記憶體不夠用時變慢了。對策：1、明確目標，這是你的目標，近階段的目標。
2、加強自我管理，做好時間、精力的分配。3、藉助老師家長的幫助把學習計劃制定好，實施好。祝你學習好身體好電腦也可玩得好!
11樓：匿名使用者
實話，講那麼多屁話有什麼用（就是你壓力大導致自己胡思亂想，再說天下沒有哪條路可以堵死人的，你可以不走或者繞走方法多呢？不要對自己太狠)心中想著如果考不上（如果啊）為自己想條後路，也不至於把失望變成悲痛。。。一個人成才成功的道路多呢，不要把自己在一條路上逼死，李嘉誠初中畢業呢（李連杰更是小學）哪個不是家喻戶曉啊，所以平常心就好，壓力適當是動力，壓力多了就是動力，和你記憶力有什麼關係（只是你想多了）
12樓：熊一豪
沒天早上早點起來讀書,晚上也要讀書!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
13樓：匿名使用者
我覺得你需要的不是什麼計劃書吧，自制力或記憶力是不是都只是你自己害怕到時候考不好所以這樣做讓自己之後的成績就算敗筆有個藉口啊？如果你真的自制力差或什麼你不該問這種問題的對吧？
其實有什麼好緊張的，一次考試不代表什麼啊，雖然是升學考試。而且像你說的，你覺得自己可以複習的好，老師作文什麼亂扣，都說明你覺得自己是可以的啊。是不是近期壓力太大，所以現在心理上有些負擔有些逃避現狀才這樣啊？
睡不著都是你自己在那想著我又想玩又想考好吧？那你為什麼不可以覺得自己考好了暑假就有兩三個月好好的玩了啊?
（如果心裡很有壓力還是沒辦法可以繼續追問）
中考最後20天的學習計劃！追加後200分懸賞！明天早上採納答案！
14樓：匿名使用者
到現在數學基本上該學的知識都學得差不多了。臨考前才補較弱的知識點並不明智。臨近考試前最奏效的是掌握考試技巧。
要保證會做的題拿滿分，不會做的題多拿分。“圓”學得不好沒關係，考試不一定會考到，萬一考到能寫多少就寫多少，數學一般改卷都是分步得分，所以把你會的都寫上去就行了。還有考試心理很重要，特別是數學，題難了不要緊張，因為你不會的別人可能也不會。
題簡單了也別得意，因為往往這種題很容易因為粗心而失分。其實考試題並不是你想得那麼難，甚至比平時訓練還簡單。但是在特定的時間特定的地點特定的氣氛下得高分，那就是對你心理素質的考察了，，所以心理很重要！！！！！
好好調整狀態。。
至於英語，臨考前不提倡糾纏語法，但每天要堅持兩篇閱讀理解，保持對英語的感覺就好。考前放假也一樣，絕對不能完全放鬆，但也不能像在學校一樣緊張。是當作點題保持狀態就好，。
希望我的建議對你有一點用，祝你考試順利！！
15樓：匿名使用者
我是08年中考的，算是過來人了，以下建議是我個人總結，希望對你有幫助。
16樓：午夜人狼
最後20天了 要做的
17樓：公主嫁衣
101圓是定點的距離等於定長的點的集合
102圓的內部可以看作是圓心的距離小於半徑的點的集合
103圓的外部可以看作是圓心的距離大於半徑的點的集合
104同圓或等圓的半徑相等
105到定點的距離等於定長的點的軌跡，是以定點為圓心，定長為半
徑的圓106和已知線段兩個端點的距離相等的點的軌跡，是著條線段的垂直
平分線107到已知角的兩邊距離相等的點的軌跡，是這個角的平分線
108到兩條平行線距離相等的點的軌跡，是和這兩條平行線平行且距
離相等的一條直線
109定理 不在同一直線上的三點確定一個圓。
110垂徑定理 垂直於弦的直徑平分這條弦並且平分弦所對的兩條弧
111推論1 ①平分弦（不是直徑）的直徑垂直於弦，並且平分弦所對的兩條弧
②弦的垂直平分線經過圓心，並且平分弦所對的兩條弧
③平分弦所對的一條弧的直徑，垂直平分弦，並且平分弦所對的另一條弧
112推論2 圓的兩條平行弦所夾的弧相等
113圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形
114定理 在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦
相等，所對的弦的弦心距相等
115推論 在同圓或等圓中，如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩
弦的弦心距中有一組量相等那麼它們所對應的其餘各組量都相等
116定理 一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半
117推論1 同弧或等弧所對的圓周角相等；同圓或等圓中，相等的圓周角所對的弧也相等
118推論2 半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；90°的圓周角所
對的弦是直徑
119推論3 如果三角形一邊上的中線等於這邊的一半，那麼這個三角形是直角三角形
120定理 圓的內接四邊形的對角互補，並且任何一個外角都等於它
的內對角
121①直線l和⊙o相交 d＜r
②直線l和⊙o相切 d=r
③直線l和⊙o相離 d＞r
122切線的判定定理 經過半徑的外端並且垂直於這條半徑的直線是圓的切線
123切線的性質定理 圓的切線垂直於經過切點的半徑
124推論1 經過圓心且垂直於切線的直線必經過切點
125推論2 經過切點且垂直於切線的直線必經過圓心
126切線長定理 從圓外一點引圓的兩條切線，它們的切線長相等，
圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角
127圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等
128弦切角定理 弦切角等於它所夾的弧對的圓周角
129推論 如果兩個弦切角所夾的弧相等，那麼這兩個弦切角也相等
130相交弦定理 圓內的兩條相交弦，被交點分成的兩條線段長的積
相等 131推論 如果弦與直徑垂直相交，那麼弦的一半是它分直徑所成的
兩條線段的比例中項
132切割線定理 從圓外一點引圓的切線和割線，切線長是這點到割
線與圓交點的兩條線段長的比例中項
133推論 從圓外一點引圓的兩條割線，這一點到每條割線與圓的交點的兩條線段長的積相等
134如果兩個圓相切，那麼切點一定在連心線上
135①兩圓外離 d＞r+r ②兩圓外切 d=r+r
③兩圓相交 r-r＜d＜r+r(r＞r)
④兩圓內切 d=r-r(r＞r) ⑤兩圓內含d＜r-r(r＞r)
136定理 相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦
137定理 把圓分成n(n≥3):
⑴依次連結各分點所得的多邊形是這個圓的內接正n邊形
⑵經過各分點作圓的切線，以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正n邊形
138定理 任何正多邊形都有一個外接圓和一個內切圓，這兩個圓是同心圓
139正n邊形的每個內角都等於（n-2）×180°／n
140定理 正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個全等的直角三角形
141正n邊形的面積sn=pnrn／2 p表示正n邊形的周長
142正三角形面積√3a／4 a表示邊長
143如果在一個頂點周圍有k個正n邊形的角，由於這些角的和應為
360°，因此k×(n-2)180°／n=360°化為（n-2）(k-2)=4
144弧長計算公式：l=n兀r／180
145扇形面積公式：s扇形=n兀r^2／360=lr／2
146內公切線長= d-(r-r) 外公切線長= d-(r+r)
18樓：匿名使用者
首先，先靜下心來。亂套
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