誤會法怎麼寫 初中生作文 ,運用誤會法寫的一篇八百字作文

2021-06-28 21:48:25 字數 4371 閱讀 8674

1樓:小凡有點小煩惱

誤會一場誤會,可以改變一個人對另一個人的看法。一場誤會,能讓脆弱的人們能辨清事情的真偽;一場誤會,可以使原來珍貴的友誼。『『嘭----』』的一聲,變成碎片;因為只有當事人,才會清楚的懂得。

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--- 題記                   小 荷 作文網 www.zww.cn

我是一個很看重自己朋友感受的人,我既不想很別人關係很好,同時也不願和別人把關係弄得很僵,放寬心態對待每一個人,對每一個都用平靜的角度去看待。這是那場誤會使我總結出來的經驗。

初中新開場的電影,青春快樂的時光馬上到來,但願能遇到一個摯友,一個知己,那便是我向初中生活新邁進的一大步。

上了初中的前一段時間,我交到一個很好的朋友,很大方,白白的**上有著一雙不大不小的眼睛,這是我對她的第一印象。我和她算是死黨了。

在班上我的成績還不錯,但我給語文老師的印象比較好。語文老師是一個大概三十多歲的溫柔女性,班主任把分配的一些工作都交給了她,手抄報,黑板報…。。這一些任務交給我,當然這一次也是。

主題是我辦過了的。『『書』』

我覺得很輕鬆,因為以前辦過。但是我並沒有足夠的資料去完成它。老師讓我選擇一個搭檔。我毫不猶豫的點了她的名字,這時看到她將手舉得高高的,兩個人會心一笑。

我把設計好的版面給她看,只差她的資料了。可是,當我把版面遞給她,要她把幫我找的資料給我,她淡淡的只說了一句話;『『不怎麼樣,還沒有我畫的好看。』』我知道她說話一向很直,笑了笑,便沒有把這件事放在心上。

但是,又過了幾天,當我找她要資料,她只說了一句,沒有。我對她這種不負責任的態度而感到生氣,我把手抄報當著她的面給撕掉了。她仍然面不改色的站在那裡。

後來,我問老師交手抄報的時間,老師說,還有幾天時間,便匆忙的做著另外一份。

恰好,下節課是體育課,回來的時候,卻發現課桌裡的手抄報卻不見了,回頭一看,她正在寫什麼東西,那肯定是在寫資料吧,心裡有些開心。她肯定覺得自己上次做錯了吧。我小心得走到旁邊,她卻緊張的把畫收到課桌裡。

我一心以為那是給我的驚喜。

過了一段時間,手抄報都被貼在了畫廊裡,我激動的跑過去看我兩默契的創作。我急切的尋找著,卻始終沒有找到我的畫。再一看,一幅畫下面寫著她的名字,而這幅畫,卻根本不是我的。

我頓時明白了許多,鼻頭酸酸的,我問她為什麼要這樣做,她笑了笑說『『既然你畫的不怎麼樣,我也想和老師把關係弄好,以後就都該我辦了,那還不如要我畫,我畫的比你好看多了』』。我低下頭,默默地,沒出聲。她如此欺騙我的友情,我下定決心,我再也不會輕易相信一個人,她既然利用我,只是因為想得到老師的喜歡。

我的誤會,呵,似乎高估了她。

從那以後,我會很慎重的選擇一個人做我的朋友,因為她的背叛,讓我懂得了。

2樓:匿名使用者

媽媽你誤解了我

暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說:「好好寫作業,別玩,別看電視!」

我正專心地做著作業,突然「咚咚咚」傳來一陣敲門聲。「誰啊?」我大聲地問到。

「我!」原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:

「今天我們一起寫作業。」「好,好!」我高興地說。

說完我們便認真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間裡看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業也做完了,媽媽也回來了。

吃完飯,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發現遙控器動過了。「你上午看過電視了吧?」媽媽可疑地問。

;「沒有啊!」媽媽有些嚴肅了。「我看看你今天上午的作業!

」媽媽看過後還是不相信,接著說:「你做完作業就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。

」我又解釋道:「我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業看的。」「好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。

」現在我有口難辯,但我心裡卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。「你承不承認?」媽媽問。

我脫口而出:「不!」媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發燙,忍不住大聲哭了出來。

這時**鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終於得救了。媽媽掛了**,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:

「對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉。」

雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。

通過這件事,我想媽媽會認識到:她的女兒是一個誠實的孩子

鄭愁予的 錯誤 用懸念法或誤會法 改寫成作文

3樓:胖妹

陽春三月,到處盛開著送行。當時才六時,天邊泛著微紅的朝霞,隨手從小木盒裡拿了一瓶酒。他說:

「孟兄將離開黃鶴磯,這陳年佳釀就送給你。你在這美好的時節,去勝地——揚州,我好生羨慕,又萬分不捨,你將東下,不知何時歸……」的話:「李兄不用不捨,小弟只是去揚州,離這不遠,要是李兄想我念我了,就來揚州與我聚聚,咱們再喝個一醉方休……」「孟浩然,啟程了,快上船吧!

」船家在下面吆喝。「,告辭了!」說著孟浩然握緊了李白的手。

「後會有期,多多珍重!」道。孟浩然匆匆下樓,登上了船。

孟浩然的船啟航了,李白站在黃鶴樓上依依不捨地向老朋友招手。他看著那孤舟揚帆,把老朋友越帶越遠,終於消失在藍天的盡頭。這時,只有洶湧的波浪,奔向碧空盡頭,彷彿是去追趕老朋友似的。

李白站在那裡地眺望著遠方,久久沉思。這一切在李白腦海裡縈繞,於是他就提起筆來寫下了《送之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

暮春三月,長江邊煙霧迷濛,繁花似錦,年輕的正在黃鶴樓上為大詩人餞行。黃鶴樓俯臨長江,飛簷凌空。一會兒仰望藍天白雲,一會兒遠眺江上景色,都有意不去觸動藏在心底的依依惜別之情。

終於,李白舉起了酒杯說:「孟夫子,您的人品令人敬仰,您的詩篇譽滿天下。自從我結識了您,就一直把您當作我的兄長和老師。

今天您就要順江東下,前往揚州,不知我們何日才能再見面,就請您滿飲此杯吧!」孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然後說道:「說得好,『海記憶體知己,天涯若比鄰。

』雖然我們暫時分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕。」岸邊楊柳依依,江上沙鷗點點。友人登上了船。

白帆隨著江風漸漸遠去,消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊,凝視著遠方,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……李白按捺不住激動的心情,隨即吟出了膾炙人口的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。煙花三月,我與孟兄騎馬來到我們常去的黃鶴樓。今天是孟兄要西下揚州的日子,我早已備好美酒和下酒菜為孟兄餞行。

我與孟兄登上黃鶴樓,坐在一處靠窗的桌旁,喝著美酒,吃著下酒菜。這時,微風習習,吹動我和孟兄的衣衫,(作者豐富的想象,從這細節中,我們感受到春日的感覺,賦予文章動態的美。)我和孟兄放下酒杯,來到窗前,眺望窗外菸花似海的花海,江面波光粼粼,藍天上一群群鳥兒自由自在地飛翔。

(由前面的敘事,過渡到寫景,自然。)在這樣如畫的景色中,我與孟兄詩興大發,飲酒作對,作出一首又一首的好詩。高興之下,我們開始暢談起自己的心事、抱負與理想。

談了很久,時間不早了,孟兄就要走了。我與孟兄只能喝最後一杯酒了,我站起來,一手拿著酒壺,一手拿著酒杯,慢慢地為孟兄兄斟滿酒,也為自己倒了一杯,我和孟兄一起拿起酒杯,(情景的描寫,讓讀者如身臨其境。)孟兄說:

「哎!天下沒有不散的筵席,今日一別,不知何時再見,來!讓我倆乾了這一杯。

」說完,我倆一飲而荊這時,孟兄背起行囊,說:「賢弟,我要走了。」「讓我再送你一程吧!

」我說。說完,我和孟兄一起走下樓去。(此句與文章的意境不太協調,下文的第一句便可表明去向。

)我們攜手走在林陰小道里,路上的景色可真美,好一片春色盎然的景色。在綠油油的草地上,夾雜著星星點點的野花,路邊的樹正發著綠色的新芽。風陣陣吹來,江面上波光粼粼,一隻只自由自在的小鳥在我們後面追逐,用它那婉轉的歌聲歌唱著,好像在為孟兄唱一首離別之歌,在這樣生機勃勃的景色中,我們卻沒有什麼心情去欣賞。

我們倆一路上默默無語。(優美的景色,營造出濃濃的送別傷感情緒。筆鋒一轉,又巧妙地突出了離別的傷感。

)來到了江邊,船早已經來了,孟兄剛想上船,我一把拉住孟兄,(太突然,李白與孟浩然對這次分別都還是比較瀟灑的。不會有這麼戲劇化的表現吧!)說:

「這一別,不知何日重逢。祝你一路順風,平平安安。」孟兄感激地說「我們一定會再相見的。

」孟兄踏上了船,站在船頭,我倆四目相對,他握住我的手,說:「再見了!」船伕划起了槳,船慢慢地向前劃去。

孟兄站在船頭,一直對我揮手,我也揮起手,默默地為孟兄祝福。船走遠了,消失在水天相接的天邊,只能見到船的影子。近處,只見波浪一層拍打著一層,向岸邊衝來。

水中倒映著魚兒的影子;遠處,江面波光閃動,江水滾滾向前。我一直呆呆地站在江邊,遲遲沒有離去。看著看著,我吟出一首詩:

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

運用誤會法寫的一篇八百字作文

4樓:

文章摘要:投名bai狀觀後感:浪du漫與殘酷並zhi存的男人戲兄弟結義dao,各殺一個回

外人。從此,兄弟的命就答

是命,其他的,皆可殺。納投名狀,結兄弟義;死生相托,吉凶相救;福禍相依,患難相扶;外人亂我兄弟者,視投名狀,必殺之;兄弟亂我兄弟者,視投名狀...

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