1樓：大師兄丁修
是。你要考**學校？
2樓：匿名使用者
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張紘字子綱，廣陵人，遊學京都，舉茂才，大將軍何進，司空荀爽闢為掾，皆稱疾不就，避難江東，孫策創業，遂委質焉。表為正議校尉，紘與張昭井與參謀。後呂布襲取徐州，因為之牧，不欲令紘與策從事。
追舉茂才，移書發遣紘，紘心惡布，恥為之屈。策亦重惜紘，欲以自輔，不遣，曰：海產明珠，所在為寶。楚雖
3樓：匿名使用者
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王郎字景興，東海郡人也。以通經，拜郎中，除菑丘長。師太尉楊賜。
賜薨，棄官行服。舉孝廉，闢公府，不應。徐州刺史陶謙察朗茂才。
時漢帝在長安，關東兵起，郎為廉治中，與別駕趙昱等說謙曰：《春秋》之義，求諸侯莫如勤王。今天子越在西京，宜遣使奉承王命。
謙乃遣昱奉章至長安。
4樓：匿名使用者
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嚴長明，字道甫，江寧人。幼奇慧。年十一，為李紱所賞，告方苞曰：
國器也！遂從苞受業。尋假館揚州馬氏，盡讀其藏書。
高宗二十七年南巡，以諸生獻賦，賜舉人，用內閣中書，入軍機。長明通古今，多智數，工於奏牘，大學士劉統勳最奇其才。戶部奏天下錢糧雜項名目繁多，請併入地丁徵收，長明
5樓：匿名使用者
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博山李氏者，以伐薪為生。一日，于山坳得一鹿仔，攜家餵養。鹿稍長，甚馴，見人則呦呦鳴。
其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。時值秋祭，例用鹿。官府督獵者急，限期送上，然旬日間無所獲，乃向李氏求之，李氏不與。
獵者固請。李氏遲疑曰：待吾慮之。
是夜鹿去，遂不歸。李氏深悔之。
考研學科教育英語要考二外嗎
6樓：天蠍
1、英語專業考研是否要考二外取決於報考什麼專業。
2、英語專業考研如果報考英語語言文學或者外國語言文學專業就一定要考二外。
3、英語專業考研如果報考專碩的英語翻譯碩士或者學科教學（英語）專業則不需要考二外。具體檢視招生單位公佈的專業目錄就知道了。
1、文學方向
開設學校:全國絕大部分招收英語專業研究生的學校。
研究內容:主要研究英美文學研究領域中的重大問題。目的在於提高文學表養、理論水平和研究能力。
就業方向:此方向開設學校多。招生人數較多，就業範圍非常廣泛，一般都為教師
2、語言學
開設學校:全國絕大部分招收英語專業研究生的學校。
研究內容:語言學是我國高校近年來普遍沿署的一個綜臺性的語言研究學科。主要學習語言學理論及語言在各種學科中的應用，不同學校側重點有所不同。
就業方向:該專業理論性較強主要面向大中專教師及研究人員。
3、英美文化研究
開設學校:南京大學、上海外國語大學、天津師範大學等。
研究內容:研究英國、美國的傳統及現代文化，涉及文學、歷史、哲學、美學、藝術、宗教、社會學等領域。不同學校的名稱和
研究重點有所不同，如有的學校該方向名稱為英語國家文化研究，其研究範圍就不僅限於英美兩個國家了。
就業方向:多進入外事外貿部門、各大新聞**等。
4、翻譯研究、翻譯學
開設學校:北京外國語大學、廣東外語外貿大學、上海外國語大學等。
研究內容:主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行堂析，並從中、外文化的不同角度進行對比研究。
就業方向:多在外事外貿部門、大型企業，大多從事翻譯工作。
5.英語教學方向
學校:上海外國語大學、北京師範大學等師範類院校。
研究內容:主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。向學生介紹英美國家不同的教學理論流派:
語法一翻譯教學法、oft說教學法、直接教字法、沉默教字法、建構主義教字法、交際教字法、意念教字法、功能教字法、平衡教字法、認知教字法，每種方法的介紹包括其主要理論依據、主要內容以及評述。
就業方向:多從事教育教學工作。
7樓：寧夏vs中公教育
1、考研學科教育英語不考二外，考(204)英語二。
2、考研學科教育英語的初試科目是：
(101)思想政治理論
(204)英語二
(333)教育綜合
專業課如英語學科教學等，具體因招生單位不同而不一樣3、研招網或招生單位**查閱專業目錄即可瞭解。
普通二本英語專業師範生 想當考研當老師 是考專碩好還是學碩好
8樓：匿名使用者
不是考完研就能當老師，而是在研期間會提升你的教學能力，知識體系，思路結構，自然出來容易有地方要。
學碩是側重研究教學現象和教育問題的，天天寫稿各學校調研，適合讀博，鑽研理論。專碩是面向就業提升教學能力的，兩年裡有大半年都是教育實習。
現在學碩都縮招，今年名額比去年都少近一半，名校一個專業才5個左右，因為國家不需要那麼多科研的。而專碩全擴招，將近一倍，每專業幾十個，也是國家為了大學生就業出的政策。
關於難易程度，都是背的內容，學碩要複習的專業理論內容很多，都至少五本書。專碩根據方向，大概只有一兩本，就算現在準備15年考，學碩也難考名校。
如果只是想混個學歷，當然也有其他辦法。可以追問。
9樓：李樹德
英語教育、語言學、美英文化，這三個方向的畢業生適合當老師，這三個方向都是學碩研究生。學碩必考二外，英語研究生屬文學類，分數線345左右。還有教育學（英語方向）也適合當老師。
教育學最好考，走教育學分數線比文學線低40-50分。
10樓：三帆船
同學您好，現在國家對於專碩和學碩的區分沒有那麼明顯，而且在找工作的時候沒人會問你是學碩還是專碩，我們單位今年跟我一起來的同事，我都不知道他們是學碩還是專碩，所以想考研的話，根據自己的實力，去選擇考哪個學校，有的學校專碩好考，有的學校學碩好考，祝樓主好運！
11樓：匿名使用者
當老師吧。因為女孩子始終的歸宿是在家庭，你如果不是那種想要在職場打拼的女強人，那還是找個安穩的工作，將來成家對孩子的教育有更多的幫助，老師每年有假期，也會有更多的時間陪伴家人。不要人云亦云，大家說這樣好，那樣好。
關鍵不是哪種更有前途，而是哪種更適合自己。再有前途，卻不適合自己，勉強走下去，只會身心俱疲。全面去考慮吧，跟家人多協商，家人懂的再不如你多，閱歷也比你豐富。
更何況，中國社會本來就是一個關係社會，人情社會，女孩子沒有男友在外打拼很辛苦。在父母身邊，既能承歡膝下，也生活得更有質量一些。聽父母的話。
老師，我是英語師範本科生，考研在學科教學英語和教育管理糾結，但我
12樓：zs謝寶生
1、英語師範本科生，考研建議首選學科教學英語。
2、注意應屆畢業生不能報考專碩的教育管理，只能報考學碩的教育經濟與管理專業。
3、教育管理專業相對來說比較務虛，相對來說不太好就業，不如報考學科教學。
英語師範類專業考研，考研時都考關於二外的哪些內容？複試時考二外的什麼內容？
13樓：zs謝寶生
1、英語師範類bai專業考研，考研時如果du報考教育學學科zhi大類的英dao語課程與教學論或版者學科教學權（英語）專業都不考二外。
2、只有報考學碩的英語語言文學或外國語言文學才要考二外。具體檢視專業目錄。如果考二外則招生單位命題，看看招生單位公佈的大綱或者參考書目即可瞭解。
求助，學科教育英語專業是學碩還是專碩
14樓：更上百層樓
屬於專碩。英語教育專業培養具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
專碩的目的是培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。
學碩按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。
15樓：久伴真汐
你應該說的是學科教學英語的吧，這個專業是教育學 下面的一個二級學科，屬於專碩。每一個學校都是自己出題，所以一開始定好學校會比較好。
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