1樓：匿名使用者
首先，心理異常並且自知才能初步歸為心理問題，心理異常若不自知則基本已經屬於心理疾病的範疇，無法通過諮詢解決。
其次，只有來訪者自願並且信任心理諮詢師，心理諮詢才有可能產生效果。
那麼，缺乏自知力的個案不是我們心理諮詢師可以解決的，這一點一定要切記；有自知力但缺乏諮詢的意願，根本無法建立信任，因此用哄騙等方法也是無濟於事。而調解、勸說等又會偏離心理諮詢的角度。
因此，建議暫時避擴音及“心理諮詢”一詞，選用其他的輔助諮詢技術，如心理沙盤技術對於諮詢關係的建立就很有幫助，可建議來訪者“來做個沙盤怎麼樣啊？這個東西很神奇的，你自己做一做會感覺舒服些。”由於個案內心本來就有不適感，因此比較容易接受類似的建議。
你可在個案完成沙盤後，選擇合適的時機建立諮詢關係，但不要急於求成。
2樓：
直接讓他進去，說，不僅是你們，他也難受，還不如好好調養身子，與其墜入黑暗的深淵，還不如挺起胸膛好好走下去！
3樓：今天晚上十點鐘
有心理問題的人不是犯人，心理諮詢首先要自願。如果他不想去，或者是被騙去的，諮詢師是不能起什麼作用的。
如果來訪者覺得自己沒有問題，而又和別人有矛盾，可以讓他的親人或者朋友陪他一起去，就當是去找人調解一下矛盾糾紛，或者去評評理。
4樓：中級見習魔法師
我暈 直接跟他說 你想開心麼 你想讓別人開心麼 你想讓所有人都開心麼 走 帶你去見一個帥哥（美女）發神經 100%行 實驗20次 成功20次~~
5樓：匿名使用者
不要和他直接說去看什麼，現在的心理醫生可以在外面見病人的，不一定非要去醫院，也可以請心理醫生去和他接觸啊，直接說的話會增加他的心理負擔，而且有心理問題的人都不會承認自己有問題的。
6樓：匿名使用者
就不要說是諮詢室了，就說給他介紹個朋友認識認識。
私人開設心理諮詢室需要哪些條件？
7樓：
1、確定自己是否具有資格
可以公開考核的心理諮詢師分為兩個等級：二級心理諮詢師和**心理諮詢師。確切地說前者為心理諮詢師後者為心理諮詢師助理。
**心理諮詢師是沒有資格建立私人心理諮詢室的，而且即便是在諮詢公司工作的**心理諮詢師也必須在二級心理諮詢師的指導下才能做諮詢工作。所以，你要建立自己的私人心理諮詢室，首先你應該具備二級資格。
2、清楚自己擅長的領域
任何一個專業的心理諮詢師都有自己擅長的一個或少數幾個領域，只有那些剛剛入門還沒有建立自己的諮詢風格的諮詢師才會把所有領域當做擅長領域。如果你連自己的專精領域都還不清楚，那麼你不要隨便的開始自己的私人諮詢室。
3、社會資源網路的建立
在開始自己的私人諮詢室之前，你應該首先建立起自己的資源網路，這個網路包括：一個經驗老道的導師，在你有問題的時候可以尋求幫助；可以共同成長的同行從業者，單打獨鬥的心理諮詢師很難成長，所以有的諮詢師把心理諮詢看做是一個集體諮詢，是一群諮詢師面對一個來訪者；可以信手拈來的社會資源，比如紅十字會的**，社會保障部門的**，可以提供免費法律諮詢的**等等，這些資源都是在諮詢過程中用到的，比如你的來訪者因為民事糾紛而產生心理問題，來拜訪你，你可能只要提供一個免費的法律諮詢**或者**就可以幫助他走出困境。
4、法律與保險問題
心理諮詢有相關的法律法規，如果你決定了私人諮詢，那麼你必須能夠了解相關的法律法規，還要和保險**人溝通看你是否需要購買相應的保險。
5、申辦手續
很多想要創業的心理諮詢師首先提出的問題就是需要什麼手續，但是我告訴你，手續是最次要的問題，所以我放在了最後做出解答。你首先要做的就是去工商部門詢問所需要的各種資質證書，具體細節由於個地方有所不同，所以應該以當地規定為準。準備好所需材料，之後申辦，等待批准。
8樓：匿名使用者
首先自身要具備足夠的專業技能，最好是已經考取心理諮詢師的相關認證；其次要有合適的辦公場所，相關裝修裝飾佈局等符合自理諮詢室的專業要求；再次要有相關的心理輔助裝置，諸如：心理健康測評軟體、沙盤裝置、身心放鬆椅、合理宣洩人等；最後需要有受眾群體，這樣他們有問題的時候才能前來諮詢。希望我的回答對您有幫助，謝謝~
如何發揮學校心理諮詢室的作用
9樓：莘珺
安徽大學心理諮詢室裝置（器材）清單之【心悅靈】心理減壓裝置介紹
大學生的成長不僅關係著自身未來的發展，也關係著國家和民族的興旺，因此，關心和關愛大學生的成長多年來成為教育工作者的首要任務。我國大學生身處的成長環境即是單純的，又是複雜的。所以在大學心理諮詢室裝置（器材）清單的籌劃時，也要注重心理減壓裝置的配置。
大學何時能所處的社會環境又是極其複雜的，大學生除了要應對自身的家庭、就業等方方面面都會成為大學生的心理壓力源，對大學生的成長造成或多或少的影響。對於此，山東心悅靈專注於專業心理諮詢裝置研發、生產、銷售和資源整合，為心理諮詢中心建設提供量身定做的適合的建設方案。
針對大學生在社會生活中不僅要面對學業、生活、交際等壓力，還要面對家庭、社會和國家的結構變化，對大學生的成長造成或多或少的影響，針對大學生不同年級的學生特點，往往承受的心理壓力也不同，所以在學習生活、社會生活中就更需要心理減壓裝置，而針對心悅靈旗下現有的心理裝置，整合出下列適合大學生心理諮詢室規劃建設中適用的心理減壓裝置。
其中最重要的就是【心悅靈】**互動療愈訓練系統：通過**互動體驗過程，運用積極的、多樣的方式宣洩負性情緒，激發內在自我調節和內在自愈能力。內設**模組，內含演唱表達、樂器演奏、動感舞步、引導反饋；提高動作協調能力、空間方向概念，增強對身體部位及功能的察覺；統合視覺、聽覺、觸覺及本體覺等感官經驗；建立、引導主動參與的動機，提供美好的互動體驗。
支援多人互動參與體驗，培養團隊合作、理解、接納等能力，廣泛適用於各類人群及機構 平臺升級並與其他**系統整合後可建立專項體驗室，形成****中心，可嵌入大型社群、辦公聚集區、大學城區、度假場所等，推廣積極美好的**生活，促進身心健康協調發展。
總而言之，大學生的未來也就是祖國的未來，為了實現大學生身心健康全面發展，學校就必須要在心理諮詢室裝置（器材）清單中加強心理減壓裝置的購置，同時也要注重心理健康講座的開展，讓大學生重視自身心理健康，鑄就健康人生。
求助心理諮詢室的名稱
10樓：清泓霏雨
心雨（心語）
陽光小築
心情驛站
成長加油站
虹橋我是學生，不喜歡當面找老師談，最好設定信箱的形式，我喜歡那樣……
11樓：匿名使用者
現代社會有許多人有各種各樣的心理問題，其實根本原因還在於不明白心理的規律。
我有心理問題
我就特喜歡找個朋友一起逛街，看你們關係怎麼樣了，我就只喜歡和我的朋友一起去買東西，其它人和我一起逛街我會不自在的，所以就要看她是什麼樣的人了，不過我覺得她是把你當朋友的成分多一點，因為誰喜歡隨便找個人逛街呢 不！我以前也有個類似的經歷，有個女的說和我在一起可開心了，說就喜歡我做的飯和喜歡我給她買東西...
我有心理問題嗎
不會啊,其實我挺喜歡你的性格的，因為我總是情緒失控，搞得現在有點腦筋不正常了 說什麼都沒用,我覺得這很好啊,圓滑處世不就是這麼樣的麼.別煩惱了,不知道你是哥門還是大姐,要開心哦,這沒什麼,我也是一個這麼樣的人.呵,一個人多好,自由自在,沒感情更好,可是是不可能的,人偏偏有感情.不要聽別人胡說八道的,...
我是不是有心理問題，我是不是心理有問題？
你是不是有什麼心裡過不去的事情，老感覺堵在心口不舒服，我遇到緊張的事情壓力很大也會感覺噁心想吐頭暈，如果真的只是心理方面的壓力，我覺得你還是得說出來緩解一下，如果身邊的親人朋友不好說，其實你可以試試在松果傾訴跟陌生人傾訴，可能你會敞開心扉。你好，你回顧下之前經歷，有什麼壓力或自我評價自己比較胖，極度...