1樓：菈媽親子
親子閱讀從寶寶幾個月大就可以開始了，選一本繪本和孩子一起靠坐著，給他繪聲繪色的讀是一件非常美妙的事情。我很喜歡給孩子買繪本，家裡已經有兩個書架是專門用來給孩子放繪本的。我也有一些挑選心得分享出來，希望能對大家有所幫助。
一、 儘量挑選貼合孩子年齡段的繪本。1歲以下的孩子主要是以圖畫為主，閃卡、布書都可以，主要是給孩子指認人和物，不需要太複雜。孩子感興趣的也是**而已，所以選擇顏色鮮豔色彩飽滿的繪本會對孩子比較有吸引力。
二、稍微大一點的孩子可以看一些比較溫馨的繪本，比如《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》這類的。可以讓孩子很有安全感和歸屬感，讓他感受這個美好的世界。
三、3-4歲的孩子可以選擇一些情緒管理類的繪本，因為這個年紀的孩子情緒有的時候多得無處安放。他可以參考繪本里其他主人公的做法來消除情緒帶來的負面影響。另外，一些知識科普類的繪本也可以給孩子看。
孩子會對比較喜歡的東西有著執著的鑽研精神，所以讓他多接觸一些知識是好的。
以孩子的興趣愛好為主是我挑選繪本的重要依據，比如我家老大有段時間很喜歡恐龍，那麼我就多買一些恐龍類的書籍。如果孩子對地圖感興趣，那就收集各個國家和地區的地圖讓他參考。總之，根據自己孩子的節奏來挑選，不要盲目的跟風。
2樓：駿媽育兒
如何選擇優秀的繪本呢？可以從以下兩個方面來分析：一故事的內容方面，故事要貼近孩子的生活，要選取孩子們熟悉的事物，也要有一些異於常理常情的變化，新穎而有趣。
語言要簡潔明快郎朗上口。二圖畫表現方面，要有審美高度，色彩搭配要富有視覺美
我該怎麼給孩子選繪本
3樓：翰林學庫
唐亞明：在日本甚至其他許多國家，繪本、圖畫書並不是用來教育孩子的教材，讓孩子閱讀繪本和圖畫書跟教育孩子學習知識是兩碼事兒。繪本是用來引發孩子興趣、給孩子帶來快樂、培養他們情趣的，它是在藝術領域發揮作用，它是用來培養孩子的感覺和修養的，並不是在教育領域發揮作用。
所以，回到繪本閱讀在幼兒教育中的分量有多重這個話題上，對於日本來說，這不是一個問題，因為繪本閱讀不是教育，而是一種文學藝術的薰陶，是滋養孩子心靈的東西，不是學習知識的一種手段。
木村裕一：在閱讀繪本故事的過程中，小孩子們會成為主人公，和主人公一起感受喜怒哀樂，體驗他的經歷。我認為一個兒童在他的成長過程當中體驗各種各樣主人公的情緒，對他以後理解各種各樣人的情感是非常有幫助的。
唐亞明：我舉個例子，在日本，比如說要去**，幾乎所有人都能畫出個地圖，這個畫圖能力是很強的。再比如說，日本人去全世界旅遊，首先去的都是美術館，這和中國的遊客有點不太一樣。
因為他們從小接受美的薰陶，這種薰陶不是讓你看了這個圖畫書從而學會畫畫，而是培養了你對美的一種感覺。
唐亞明： 在日本大概7、8個月孩子就開始閱讀，但不是閱讀比較大孩子讀的書，而是有專門為未滿1歲的孩子，根據他的特點和認知程度編的書。孩子未滿週歲，但大人可以用大人的語言、大人的語氣、大人語言的節奏、結合文中各種的擬聲詞，朗讀給孩子聽，這對孩子都很有幫助。
孩子在嬰兒的時候，圖畫書的故事節奏、圖畫形狀的變化……能對孩子的大腦形成相應刺激，對大腦培養非常重要。
木村裕一：日本的繪本里，益智類的有各種各樣，有教字母的，比如abc、1234，也有教詞彙的，還有教孩子們怎麼去規範行為的等等。舉一個例子，我的《嬰兒遊戲繪本》，特點不是從父母的角度教孩子做什麼事情。
因為如果你從上往下，按照父母的喜好，按照父母的想法去教的話，孩子在看繪本的時候就會逐漸地產一種厭惡情緒。我在繪製這個繪本的時候，就是根據一種平等的感覺，讓孩子在做遊戲的過程當中去感受那些他應該知道的東西，是一種在遊戲當中達到我們想要要的東西的繪本。但是日本也有很多益智類的書籍、繪本不是這種感覺的。
唐亞明：我認為從對孩子的感性教育或者樂感培養這類的書籍開始比較好。比如選擇那些語言非常有節奏的書，擬聲詞較多的，例如「咯噔咯噔」；再比如中國有很多四句成語的書，它的語言的節奏和聲調都很明朗。
很小的孩子可能不能認知那麼多東西，他不明白這是非洲的，這是美國的，但是大的、小的、長的、方的，這類形象能對他大腦的形成一種刺激。培養孩子感性不是教給他一種知識，現在很多家長恨不得孩子趕快把英語都學會了，其實學習外語，在你當了學生以後，再學都不晚，但是最根本的就是你母語的基礎。把自己國家的語言、好的東西，好的文化學好了，你學外語沒問題的。
像我們學外語，雖然一直都用外語工作，但也都是快20歲才開始學的，也沒有問題的。
木村裕一：實際上生活當中爸爸媽媽喜歡的書和孩子們喜歡的書的差別確實是存在的，而且這個差別還不小。日本的書店有很多專門銷售兒童書籍的地方，他們都會將書籍放在貨架最矮的地方。
在孩子能看到的地方放上小孩子喜歡看的書，大人的視線能及的地方放上父母喜歡的書。
4樓：東方娃娃楚老師
學前期的孩子年齡小，自主能力差，需要教師恰時、恰當的正確引領。因此，我覺得「繪本教學」中的閱讀方式應是集體閱讀與自主閱讀相結合，逐頁閱讀、多頁閱讀、完整閱讀相融合的，這樣才能使孩子在老師的半推半放的教學策略中，逐漸學習自主閱讀。
可以選擇一些**多，情節性沒那麼複雜的繪本書，東方娃娃的繪本課程，很特別哦，也有專門的團隊研發，也是南京首家情商繪本課程，建議學齡前一定要上繪本課程哦，對孩子專注力上非常好。
給孩子挑選課外書籍怎麼挑，家長給孩子挑選什麼樣的書籍閱讀
孩子上幼兒園的時候，給他挑書的準則是 挑那些畫面色彩豐富的，能夠吸引他注意力的。因為孩子年齡比較小，也沒指望他能從書中總結什麼道理，重點是培養孩子對 看書 這件事的興趣。後來孩子上了小學，我有意識地買了一些兒童注音類讀物，和他一起閱讀。當然，挑選的準則依舊沒有變 多一點的，內容有趣一點的，除此之外又...
夢幻西遊怎麼給孩子打獸決，夢幻西遊如何給孩子打獸決
點孩子，點給予，把獸決給她就可以了，記得在未成年的時候打，也就是從開始養到打書30天以內 家放出孩子,點 給予 再點物品攔裡的獸決就可以了.師門技能和特殊技能 蚩尤,還魂,黃帝,潛力 是不會給打掉的.當獸決給了二本後,再給予就會打掉原來的獸決 隨機掉 在家裡打書。打了兩本後，隨機的掉原來打的，或是打...
家長給孩子喝水應該注意哪些，家長該如何跟孩子溝通
孩子最好的飲料是白開水，不少家長用各種新奇昂貴的甜果汁 汽水或其它飲料代替白開水給孩子解渴，這不妥當。飲料裡面含有大量的糖分和較多的電解質，喝下去後不象白開水那樣很快就離開胃部，而會長時間滯留，對胃部產生不良刺激。孩子口渴了，只要給他們喝些白開水就行，偶爾嚐嚐飲料之類，也最好用白開水沖淡再喝。飯前不...