1樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
2樓：匿名使用者
學生厭學帶來的後果是多方面的。一方面，學生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。
一般有如下幾種： 動機缺失
淺層因素：無動機。即對學習沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學習，而貪玩好動的天性主宰了他們的學習生活。這部分學生的學習處於被動狀態，通過老師逼、家長壓，他們也能完成學習任務。
深層因素：負動機。這部分學生對學習有認識，但其看法是消極的，甚至是錯誤的。
他們從家庭或者社會那裡接受了某些錯誤思想，認為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。那些文化水平不高又做個體生意且財源茂盛的家長們，往往在不經意間誤導了自己的孩子，促使孩子厭學而追求享樂。負動機的反作用力非常大，能持久而強勁地推動學生逃避學習，父母的苦口婆心、學校的軟硬兼施、老師的循循善誘，往往被抵消。
五光十色的生活 引起興趣轉移
處於成長中的青少年，興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發生轉移。厭學的學生大多數是將興趣由學習轉移到其它事情上去了。厭學的學生大多迷戀遊戲、錄影、上網，有些本來熱愛學習的學生由於迷戀上了電腦遊戲後，逐漸荒廢了學業;而那些黃色書刊影像則更毒害學生，使他們輕者精神萎靡不振，重者打架鬥毆，違法亂紀。
學生的興趣一旦由學習轉為社會不良活動後，不僅對學習不感興趣，反而討厭學習、反抗學習。
缺乏對於學習的信心 引起悲觀失望
一部分學生，曾經努力過，但仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗，無情地擊碎了他們的進取心，促使他們對此作出了不正確的歸因，認為自己天生愚笨，能力不強，智力低下，不是學習的材料，因而主動地放棄了努力，舉起了白旗。這便是典型的習得性失助感現象。
也有一部分學生，同樣努力過，也曾經取得過自認為可以的成績，但是往往不如他人，因而很少得到老師的表揚，長期被老師忽視，便逐漸喪失了自尊心，變得破罐子破摔起來。這便形成了習得性失尊感的學生群體。
失助感與失尊感均是“習”得的，不是天生的，是經過無數次的訓練、無數次的打擊以後慢慢養成的一種消極心理現象。在厭學群體中，此類學生佔了很大的比重。
對老師的不滿 產生消極情感遷移
學生由於某種原因對某位教師不滿，往往對他講的課也不感興趣，嚴重的對該課程也不感興趣。學生的情感容易延伸與發散，不善於控制與收縮，其結果常常運用懲罰自己(不學習該學科或者故意不學好)的手段來反抗教師。
這種心理的產生與學生對學習目的認識有關。一部分學生存在幼稚的認識，認為學習是為了老師好，你得罪了我，我就不幫你學，讓你評不了優、得不了獎，認為不學就可以報復老師。 家庭因素帶來的情感 飢渴成為厭學導火索
有些學生由於家庭變故，父母離異，情感孤獨，缺乏溫暖，於是便常常尋求情感補償，而學習本是辛苦的事，是很難起到情感補償作用的，因而他們往往廣交朋友，追求刺激，以從其它渠道獲得心理滿足來彌補家庭情感的殘缺，這同樣易導致厭學現象的發生。這些學生廣交朋友，常常不辨良莠，哥兒們義氣十足，容易受不良因素**，導致厭學甚至輟學。
許多事例表明，父母離異，其子女情感殘缺;家庭變故(父或母亡)，其子女情感孤僻;家教粗暴，其子女情感壓抑。這些都可以說是學生厭學的導火線。 過重的學業負擔 產生心理疲勞
過重的學業負擔，容易使學生產生心理疲勞，導致厭倦而厭學。學生從早學到晚，雙休日也不得休息。此外，各種資料五花八門，各種考試名目繁多，有些評價簡單而殘酷：
如寫錯一個字，罰抄500遍等。學習像沉重的大山，壓得學生喘不過氣來，他們沒有品嚐到“學而時習之，不亦樂乎”的真味，有的是苦海無邊的酸楚。
家長的高期望 使孩子難以承受
過高的期望值與功利意識也易使學生產生逆反心理而厭學。許多家長，望子成龍、望女成鳳心切，於是對孩子提出不切實際的要求，當孩子達不到標準時，便採取不正當的措施。有些孩子能夠忍受，有些孩子乾脆“死豬不怕開水燙”，反正達不到要求，索性放棄追求。
有些家長的功利思想特別嚴重，一是虛榮心，鄰居的孩子或者同學、同事的孩子比自己孩子成績好，心理不平衡，便拼命要求孩子爭氣;二是**化，強化孩子的大人意識，要求他們按**的思想來對待學習，什麼搞好學習將來就能考個好大學，找份好工作等。
3樓：低調
把自己融入到她們那個年代與她接觸。多與他溝通交流，耐心的講故事，講道理，講明文化的重要性，千萬不要用大人的語氣凶她，罵她，，最重要的事要找到她不願讀書的原因在加以開導。
4樓：泡泡熊
這是到了青春期了，只能引導式教育。
孩子不想上學，不想寫作業，怎麼辦
5樓：優勝教育
【支招】
bai第一個，他不會自du主去安排自己zhi的時間。需dao要有人監督，這就是依賴
回性的答問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
6樓：左養右學教育
孩子不想
上學bai
究竟是因為du什麼原因讓zhi孩子不想上學的 平時你dao們與孩版子溝通相處怎樣 又是如何與權孩子交流 不要總是猜測 重要的是能夠多懂得和理解孩子 多陪陪孩子 相信孩子會陽光起來的 需要的父母擁有耐心和愛
弟弟17歲，不願意上學，也不願意工作，成天宅在家看直播打遊戲，怎麼辦
要多多教導，給一些不讀書不上進就被人瞧不起的案例給他看。直播打遊戲除非能打進職業，不然以後養家餬口都難。斷他的財路，斷網不讓他玩。手機也不給他錢充值。讓他自己想辦法賺錢。你狠不下心還有什麼好說的。你縱容他玩，他當然只知道玩了 你要給他壓力讓他知道，錢好花不好賺，你不要給他零花錢，也別借給他，和他說明...
孩子不願意上學怎麼辦，小孩子不願意上學怎麼辦？
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如果男人不願意在你身上花錢，也不願意花時間，這是不是說明他根本不喜歡你，又或者他是在別的女人身
分手吧，也許他就是等著你說分手。他根本不愛你，沒有必要浪費時間了。過一段時間找過一個好的 看情況啊，也許是因為家庭原因，或許他從小就節省貫了，或者是因為他真的不愛你，所以不願意付出啊 你自己應該最清楚，他是個什麼樣的人，你自己對照我提的建議選擇吧，祝你成功 是說明他根本不喜歡你 你的想法是對的，拍拖...