1樓：匿名使用者
一、基礎知識
1、漢語拼音漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節。要著重複習讀拼音，寫詞語和句子。
讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀後，要先想出語義，然後正確地寫出有關的漢字。
2、漢字原大綱和新《課程標準》對識字和寫字教學都十分重視。新課程標準中提出小學階段累計要“認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫”。所謂認識，就是要能讀準字音，認清字形，理解字義，並能正確地書寫。
3、詞語詞語是語言的最小單位。掌握的詞語越多，閱讀的速度就快，表達的意思就越正確。要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。
要能聯絡上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞彙。新《課程標準》和教材中，對詞語的積累非常重視。
要求學生積累的詞彙，主要是指在課文中所學到的詞語。
4、句子一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當地運用比喻，把話寫得生動一點。
認識複句。要求能用關聯詞語造句，在句子中填上恰當的關聯詞語。
要能正確地修改病句。病句的型別主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前後重複和矛盾等。複習時，要安排修改一段話的練習（標點、字、詞、句等）。
擴句和縮句。擴句，是在句子中新增恰當的詞語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明瞭。在複習的時候，要講清要求和方法。
5、標點符號能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。標點符號，只要求能正確地運用，不要求說出其作用
2樓：110宿舍灬淵
今年的成績不錯，但是我們不能鬆懈，要繼續保持，爭取明年更上一層樓！
街上發生了車禍，警察正在現場維持秩序。
體育鍛煉貴在堅持，只有這樣才能真正達到強身健體的目的。
意思應該懂吧？又不是弱智。
用維持，繼續，陸續，連續，持續，斷續造句
3樓：
我的工資可以維持我一個月的生活。老師，你可以繼續上課了。同學們陸續走進教室。大雨連續下了三個月。大學持續了三個小時還在下。你的聲音是斷續的，我聽不明白你在說什麼。
4樓：風猶在
班長盡心盡力維持班級秩序。
宣佈完成績之後,大家陸續的領走了自己的成績單.
連續不斷的大雨,造成了城市內澇.
今天這節課我們繼續講解上次所學的知識.
他每天持續鍛鍊兩個小時。
沿路聽見斷續的歌聲,從河上船裡度來的
5樓：匿名使用者
要想維持現在的和平環境，需要大家繼續努力。
參加考試的人員陸續進場了；
小明連續加了兩天班，累壞了。我們要堅持可持續發展戰略。
6樓：匿名使用者
為了維持我和你姐這幾年的感情，於是我繼續用心對她好，後來竟然陸續有人追她，更過分的是還連續給她送花，竟然持續了好幾天，於是我把你姐打的說話斷斷續續的說話都費勁。。。。。（文化不高，初中，見笑了）
維持是什麼意思，維持的解釋意思是什麼
1.維繫 保持。史記 三王世家 齊王之國，左右維持以禮義，不幸中年早夭。晉 幹寶 總論 是以昔之有天下者所以長久也，夫豈無僻主，賴道德典刑以維持之也。宋王安石 上時政疏 蓋夫天下至大器也，非大明法度，不足以維持。東周列國志 第二回 褒姒大喜，答言 全仗二卿用心維持 若得伯服嗣位，天下當與二卿共之。巴...
怎樣維持長久的朋友關係，如何和朋友保持長久的關係？
我認為要想維持長久的朋友關係，那麼就一定要有相應的聯絡，聯絡可以是不那麼頻繁的，但是千萬不能夠斷了聯絡。可以是一個月聯絡幾次，這樣的聯絡頻率不會太過的頻繁。在跟他聊天的過程當中，可以詢問一下他最近的生活過得如何，有什麼煩心事。如果有煩心事的話，你可以讓他說出來給你聽一聽，因為在訴說煩惱的時候，就無形...
有愛無性的愛情能堅持多久，無性的愛情能維持多久
生理上說這樣的愛情比較困難,那就看你怎麼維護了,特別是在現在這個處處充滿慾望的世界裡 維持多久？愛情這東西，維持到感覺變淡，一拍兩散。不過階段性永恆也是永恆，虛假繁榮它也是繁榮。人活著還有死那天呢，總不能就不活了。就算是朵花咱也不能讓它開一半憋著是吧，盡情愛吧。其實女人的需求，無非就是找個能天天跟她...