1樓：sunny柔石
1、盛大的節日到了，廣場上的人們都個個都襟飄帶舞，歡聚到一起來慶祝。
2、遽然像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上呈現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向咱們飛過來。
3 、一個輕柔纖細的女聲，帶著點不滿的意味，隨著木門嘎吱一聲響，一粉衣女孩襟飄帶舞，踏著豪門子弟應有的禮儀方步走進房內。
4、花圃最邊緣的暗處,一位白衣女子襟飄帶舞，立於最外圍的城牆裡側，仰望著天空。
5、 一個白色的身影慢慢從銅鏡中溢位，襟飄帶舞卻看不明細，猶如夢境，時光荏苒，轉眼千年過去了。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
2樓：書賀撥駿
廣場上的人襟飄帶舞，神采飛揚
3樓：雅之1殤感
海風吹過岸邊，婆娑的綠樹迎風搖曳，海邊的人襟飄帶舞。
4樓：瀛洲煙雨
1，風有點大，站在巖邊的人們襟飄帶舞。
2、她坐在鞦韆上擺盪，襟飄帶舞，猶如仙子。
3、今晚去廣場看跳舞，大姨們都是襟飄帶舞，神采奕奕。
4、盛大的節日到了，廣場上的人們都個個都襟飄帶舞，歡聚到一起來慶祝。
5、敦煌莫高窟中的飛天襟飄帶舞，給人以美的享受。
6、水鄉的路，水雲浦，進莊出莊一把擼；岸上的柳樹隨風搖曳，看，亭亭玉立於船頭的**，襟飄帶舞，不是舞卻勝似舞。
7、微風吹拂，岸上的柳樹隨風搖曳，亭亭玉立於船頭的**，襟飄帶舞，不是舞卻勝似舞。
8、在草原上，蒙古人民穿著長袍，騎著馬賓士著，襟飄帶舞。
9、花園裡的花奼紫嫣紅，花團錦簇。人們襟飄帶舞，為春的到來而歡喜不已。
10、海風吹過岸邊，婆娑的綠樹迎風搖曳，海邊的人襟飄帶舞。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
5樓：江家有女江厭離
1) 海風吹過岸邊，婆娑的綠樹迎風搖曳，看海的人襟飄帶舞。
(2) 襟飄帶舞是西施的嫵媚，裙袂飛揚是貴妃的華妝，含羞隱露是貂禪的俏美，靜如處子是昭君的靈秀。
(3) 她坐在鞦韆上擺盪，襟飄帶舞，猶如仙子。旁邊的鮮花花團錦簇、奼紫嫣紅，十分詢麗，來往的人應接不暇，走過的每個人都讚歎不以，連小朋友也被五顏六色的鮮花吸引住了。
(4) 盛大的節日到了,廣場上的人們都個個都襟飄帶舞,歡聚到一起來慶祝.
(5) 瑾軒一蹲身,襟飄帶舞,像極了一個美男子。
(6) 一個女子腳踏一把劍,停在上方,襟飄帶舞,裙裾飛揚,搖曳，亭亭玉立於船頭的**，襟飄帶舞，不是舞卻勝似舞...
(11) 忽然像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞[造 句 網]，像一條彩虹向我們飛過來。
(12) 遽然像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上呈現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向咱們飛過來。
(13) 一個輕柔纖細的女聲,帶著點不滿的意味,隨著木門嘎吱一聲響,一粉衣女孩襟飄帶舞,踏著豪門子弟應有的禮儀方步走進房內。
用萬紫千紅鶯歌燕舞造句至少用一種修辭手法
萬紫千抄紅 出自 宋代 偉大理學家 朱熹 個人不是太喜歡 的 春曰 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。有絢爛多彩，欣欣向榮之意。例句 春雨過後，小城頗有一片萬紫千紅的新氣象。鶯歌燕舞 和 鳥語花香 算近義詞。這樣比較好理解。舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端。這是 水調歌頭 重上井岡山...