1樓：
有的人 有的人華麗無比 但卻華而不實， 有的人外貌平平 他們卻是真正的贏家。 有的人總喜歡出眾 喜歡演講作秀， 有的人喜歡靜靜傾聽 汲取其中的精華。 有的人嫉妒心極強 喜歡貶別揚己， 有的人欣賞別人， 喜歡互相切磋。
那些華麗無比的人 走向社會，就如那驚弓之鳥 頓時驚慌失措， 那些相貌平平的人 就像雄鷹， 在空中盡情飛翔。 那些喜歡出眾作秀的人 只不過是“一瓶不響、半瓶晃”而已， 那些喜歡靜靜傾聽的人 才是真正的王者。
2樓：
有的人醜陋無比還驕傲，有的人帥氣無比還多金
3樓：匿名使用者
有的人醜陋，卻有一顆善良的心
有的人美麗，卻揹負著惡毒的心
4樓：匿名使用者
華麗比 卻華實 外貌平平 卻真贏家 總喜歡眾 喜歡演講作秀 喜歡靜靜傾聽 汲取其精華 嫉妒極強 喜歡貶別揚 欣賞別 喜歡互相切磋 些華麗比 走向社驚弓鳥 頓驚慌失措 些相貌平平 像雄鷹 空盡情飛翔 些喜歡眾作秀 瓶響、半瓶晃已 些喜歡靜靜傾聽 才真王者 些嫉妒極強 嫉妒前進 些欣賞別 才永葆往前精神 永創新高 啊 要謙虛、努力 燦爛輝煌求採納
《有的人》詩中怎樣運用對比手法的
5樓：淺末年華哦
兩種人即作者歌頌、讚美的是以魯迅為代表的無產階級革命戰士是一種，作者揭露、批判的是一切反動派是一種。
詩歌採用對比的方法,選取有關魯迅的：(1)“俯下身子給人民當牛馬”；(2)“情願作野草，等著地下的火燒”，意思是願把自己的一切貢獻給革命事業兩個方面來表現他的偉大
以《范進中舉》中對比手法的運用為題,賞析文章 700字
記敘文結構
6樓：濃濃檸檬茶
1. 記敘文的六要素
2. 記敘文的順序
（1） 以時間為序
（2） 空間順序記敘
3. 描寫
（1） 人物描寫
（2） 環境描寫
7樓：匿名使用者
要讓作文真摯優美，必須要從生活中吸取豐富的材料，這樣就要求學會積累和觀察
一、作文要學會積累
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立“語彙庫”。語彙是文章的細胞。廣義的語彙，不僅指詞、短語的總彙，還包括句子、句群。
建立“語彙庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收穫。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麼”、“是什麼”、“怎麼樣”。這樣就能透過現象看本質。
還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語彙庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這裡的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。
****家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛鍊成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛鍊到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。
”把觀察鍛鍊成習慣，鍛鍊成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇裡的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
（一）觀察決不要僅僅侷限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
（三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？
（一）立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
（二）立意要專一
“作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。”無論多麼複雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一箇中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現一箇中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後，人云亦云，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作物件，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、或擴充套件、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空裡構築屬於你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
（五）立意要巧妙
在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙裡看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
8樓：幾米筱竹
我語文不好但略知一二
一、時序貫穿式
二、空間轉移式
三、時空互動式
四、逐層深入式
五、並列組合式
9樓：匿名使用者
不對，我覺得是總--分--總，總--分
一個平凡的人這篇短文運用了對比的方法,其中主要是啥和啥的對比,表現了啥
10樓：彩鈴
1、主要是我對爸爸前後印象的對比。
（1）以前對爸爸的印象是：“一個普通的知識分子、相當平凡的人”，對爸爸的平凡失望和排斥。
（2）後來對爸爸的印象是：“他這個平凡的人，比我這個自命不凡的人強得多、強得太多了”，理解了爸爸的平凡，認為平凡是多麼了不起的平凡，也瞭解到爸爸說的平凡是“不說空話，多做實事，而做到這些，需要謙虛，需要毅力。”
2、表現了爸爸的偉大人格。
擴充套件資料：
《一個平凡的人》中其他的知識點：
1、第二段“平凡的人”含義是：普通的人。
2、第四段“平凡的人”含義是：平凡中包含著不平凡，是一種偉大。
3、爸爸眼裡的“平凡”指的是：
（1）、不說空話，多做實事，因為要做到這一點很不容易。
（2）、需要謙虛，需要毅力。
（3）、做一兩件實事易，一輩子做實事，做好事就不容易了。
11樓：匿名使用者
一個平凡的人
世界上有一個平凡而又偉大的職業，稱為醫生。
說他們平凡吧！他們確實不是什麼大人物，無論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自已的態度和準則；他們也有缺點和優點；他們也需要不斷學習新的知識……
說他們偉大吧！他們的確十分偉大，若沒有醫生，那麼多傷人和病人該讓誰來救護；若沒有醫生，世界將會死多少人；若沒有醫生，大規模的病毒由誰來控制……
醫生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……
是呀！救死扶傷是醫生的天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的光榮任務！
這就是醫生，平凡而又不平凡的醫生
《有的人》題「情願化作野草，等待地下的火燒」運用了（）的修辭手法，表現了魯迅為革命事業（）的精神
情願化作野草，等待地下的火燒 運用了 比喻 的修辭手法，表現了魯迅為革命事業 鞠躬盡瘁或無私奉獻 的精神。運用比喻的修辭手法，表現了魯迅為革命事業捨生取義的精神 情願做野草，等著地下的火燒 一句運用了 的修辭方法，表現了魯迅為革命事業 的精神。將自己比作野草，運用的是比喻 的修辭方法。魯迅說 我自愛...
以 令我感動的人為題寫的作文，以 一個令我感動的人為題寫一篇800字的作文
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已 那一份深沉的母愛。那天早晨，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說 天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而...
模仿改編的現代詩模仿《有的人》的寫法，寫一首現代詩歌
你說的是模仿 改編吧！自己在其他回答上改編了一些你看看 光之歌 模仿 雨之歌 我是一束飄渺無際的光，萬物的主宰把我灑向人間，於是大自然拿我去把世界溫暖。我是燃燒著的星星，從眾神之山上散落下來，於是普羅米修斯把我偷走，用以拯救悲苦的大地。我笑，雲朵卻在臉紅 我掉落下來，月亮卻抬起頭，彎起了腰，綻放了月...