1樓：
有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出出徵。
2樓：匿名使用者
有的張開嘴巴,好像大聲吶喊,使出全身的力量；有的眼放怒火,好像要與敵人決一死戰……
有的張開嘴巴,好像大聲吶喊,使出全身的力量；有的眼放怒火,好像要與敵人決一死戰……
3樓：閭聰
互相配合，有的不光炯炯，好像要視為秦國統一天下作殊死拼搏，有的緊握雙拳，好像在拼後號角，待命出征有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人
兵馬俑還會有怎樣的神態，好像在做什麼？請你仿照文中句式續寫一兩句話
4樓：匿名使用者
使出全身的力量,好像要與敵人決一死戰…… 有的張開嘴巴,好像大聲吶喊；有的眼放怒火,使出全身的力量,好像大聲吶喊有的張開嘴巴；有的眼放怒火
發揮想象寫幾個兵馬俑的神態
5樓：匿名使用者
有的蹙眉怒視好像欲擇人而噬的猛虎，有的眉舒目朗好像隨帝出遊的文士，有的低首凝思好像在思念遠方的親朋。
6樓：匿名使用者
在一號坑中已發掘出武士捅500餘件，戰車6乘，駕車馬24匹，還有青銅劍、吳鉤、矛、箭、弩機、銅戟等實戰用的青銅兵器和鐵器。俑坑東端有210個與人等高的陶武士俑，面部神態、服式、髮型各不相同，個個栩栩如生，形態逼真，排成三列橫隊，每列70人，其中除3個領隊身著銷甲外，其餘均穿短褐，腿紮裹腿，線履繫帶，免盔束髮，挽弓挎箭，手執弩機，似待命出發的前鋒部隊。其後，是6000個鎧甲俑組成的主體部隊，個個手執3米左右長矛、戈、戟等長兵器，同35乘駟馬戰車間隔在11條東西向的過洞裡，排成38路縱隊。
南北兩側和兩端，各有一列武士俑，似為衛隊，以防側尾受襲。這支隊伍陣容齊整，裝備完備，威風凜凜，氣壯山河，是秦始皇當年浩蕩大軍的藝術再現，具有強烈的藝術感染力。
想象一下兵馬俑還會又怎樣的神態,好像在做什麼
7樓：水果糖
有的蹙眉怒視好像欲擇人而噬的猛虎，有的眉舒目朗好像隨帝出遊的文士，有的低首凝思好像在思念遠方的親朋。
8樓：匿名使用者
不胛我也有點難道路線路上班呢。你們好？
9樓：龍
你還能想象哪些神態的兵馬俑 請仿照文中的句子用 有的…好像…的句式寫一句話
求想象，再寫一兩種兵馬俑神態
10樓：家玥
有的目光炯炯，神情嚴肅，好像一場大戰就在眼前。有的高舉旗幟，高聲吶喊，好像勢如破竹，勝券在握。
11樓：皇族紫妹
有的抬頭仰望，好像在看家的方向；有的屏息凝神，好像在等待著敵人的來襲。
你還能想象出兵馬俑的哪些神態?請試著用“有的…好像…”的句式寫一寫。
12樓：王朝時期
有的在遠眺前方好像在看戰友凱旋歸來
13樓：匿名使用者
有的目光彤彤，神態莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏。
14樓：匿名使用者
有的目視前方，好像隨時準備戰鬥。
15樓：匿名使用者
有點凝視遠方，好像在平安家鄉的親人……
16樓：熱愛生活快樂
有的兵馬俑在流淚，好像在怕贏不了勝仗。
17樓：匿名使用者
您是宇宙第一個厲害的人。
18樓：匿名使用者
上課的時候每個同學都在認真聽講，好像進入了真實情景。
希望能幫到你。
19樓：匿名使用者
有的頷首低眉，若有所思。
根據你的想象補充另外兩種兵馬俑的神態.如果能用上"......有的......有的......好像......"就更好了。
20樓：
有的張開嘴巴，好像大聲吶喊，使出全身的力量；有的眼放怒火，好像要與敵人決一死戰……
仿照示例，發揮你的想象和聯想，續寫句子。示例 天上的明星現了
1 好像就要從土中鑽出 2 好像閃著點點的星光 3 好像潺潺地流入江河 4 好像一束溫暖的陽光 1.仿照示例，發揮你的想象和聯想，續寫下面的句子。示例 天上的明星現了，好像點著無數的街燈。1 枯枝直刺天空.好像人伸臂怒指蒼天。2 小鳥在樹枝上跳來跳去 猶如歡快的音符在琴鍵上跳動。3 天真爛漫的童年是...
仿照例句,從下面所給的提示中,發揮想象,在寫兩個句子,表達你對美的感受例句 老師說 書聲郎朗,專注凝望
旅遊者說 涓涓細流，瀰漫向西的小溪就是一種美，一種執著追求的美。運動員說 人聲沸騰，齊心吶喊的賽場就是美，一種團結凝聚的美。旅遊者說 黃沙漫漫，莊嚴恢弘的敦煌就是美，一種沉澱歷史的美。農民說 麥浪滾滾，金秋陽光的田園就是美，一種傳遞豐收的美。詩人說 桃花朵朵，繽紛飛揚的桃山就是美，一種表達幸福的美。...
閏土還會給我講哪些稀奇的事請你發揮想象寫一寫
土作為一個鄉村少年,其實他的玩的活動是非常多的,比如說可以釣蝦,要田雞,或者逮螞蚱游泳之類的。閏土還會給 我 講哪些稀奇的事?請你發揮想象寫一寫。刺猹?哈哈哈正經一些 少年閏土會講農田裡一些耕作的趣事,夏日裡逮蛐蛐,吃瓜,數星星,還會講自己遇到的奇怪的小蟲.閏土可能還會將種田與收穫的故事,可能還會講...