1樓：
誒？以前我還在上高三的時候寫過誒。。。。話題不會過時麼- =
有兩種思路，一種純批判，好寫但是的不了高分。圍繞譁眾取悅的審「怪」時代來寫。以現象引處論點，後加以批判。
另一種是一褒一貶，這兩種現象可以看做是譁眾取寵和標新立異的代表。
那是以前老師的分析，「出現許多奇裝異服如鹿人，鹹蛋超人」是商業炒作，需要批判，「龔琳娜」則是使大眾審美多元化，並不帶有淺俗最求功利的目的。
【但是當時我寫這篇文章的時候，這個材料還屬於時事新聞類，大多數**對於龔琳娜還是持褒揚態度的，並且當時她還很紅來著。可現在看來龔琳娜和上面的奇裝異服差不多，曇花一現罷了，這幾年也沒什麼新作，歌也越來越爛 = -，不過也只是譁眾取寵而已，完全就是個反面例子啊！！果真有些事還是要時間來證明啊- =我扯遠了】
所以我個人還是覺得都加以批判好了。
先引材料
亮觀點---批判這種現象
為什麼批判----這種現象的壞處----譁眾取寵追求功利化，使得社會風氣浮躁，不能靜下心來幹嘛幹嘛之類的
現象產生的原因-----社會環境和個人自身的急功近利
如何避免這樣的現象-----比如說呼籲大眾**不要過多關注此類行為，即使關注也應持批判態度，否則只會成為炒作的**。自身的話，要做點有內涵的事啊，看點好書啊之類的，隨便寫寫
把它補充完整差不多能有1000字了吧？
2樓：匿名使用者
思路：社會的多元性是這個作文思路的出發點，承認個體人自我存在的合理性是這個作文的寫作發生的基本軌跡，不要籠統的、簡單的出現什麼正邪對比啊、自我膨脹啊、不利於兒童身心發展啊之類的偏激思想；
你可以 在「多元性」和「個體存在的合理性」上作為文章的鍥入點，指出這種生活現象、藝術形式對個人發展的積極作用；同時你要注意的是，在你談論它的積極一面的時候， 也要指出的是這種個體成功的經驗是否可以複製和借用，要認真的論述如果需要「複製和借用」，它的實用性和切合點是否適合一個希望得到成功，還沒有成功的人身上。
最後，需要的是一種以包容的態度來認識事物的本身。
3樓：甜食簡約
思路應該可以是現代生活方式或者是年輕人與老一輩人的不同。
是自擬題嗎？如果是，其實 可以試試用「-----的青春」，或者「青春因---而美麗」代入進去就可以。例如可以是以衰老：年輕一輩與老一輩的對比之類的，或者回憶。
不會可以再問我，可以再用其他題目的。
求作文思路
4樓：lll雨天
建議抓大方向，在中獎後，周圍人都羨慕他，讓他無法忍受，為什麼？他希望回到以前的生活，為什麼？人呢，平淡生活，無拘無束，安心做自己，不必太執著別人的看法。個人看法，希望採納。
找作文求作文思路
5樓：
可以寫成鬼故事型別然後結尾用做夢
6樓：匿名使用者
美麗的夜來香，低垂的向日葵，豔紅似火的芍藥……讓我們走出門外，去觀察這美麗的秋天吧！
鬆軟的土地上，長著一棵櫻桃樹，綠油油的葉子，綠絲絲的樹枝，滿眼綠色。雖說是秋天，但它們仍然保持著油綠的顏色，這是生命的頑強吧！
走著，偶然看見幾只紅色的蜻蜓，它們飛舞著翅膀，不時落在枝條的頂端。突然，我看到一隻蜜蜂正在採蜜！它把整個身子擠進紫色的牽牛花裡，直到粘了滿身花粉才飛出來，它那胖胖的身體是多麼的呆萌可愛呀！
鄉間小路上，我驚奇的發現，幾片葉子中有一個淺棕色的蜘蛛。它的身材跟黃豆般大小，肚子大大的，可能是一隻母蜘蛛，走到別的地方，又回來看了看。哇，它那灰色的大肚子竟然變成了黃色的，這可是我的獨家觀察呢！
扭頭，一個粉紅色的大花擋住了我的視線，是太陽花！它長著針卷狀的花瓣，有著黃色的花蕊，真像是一個紅色的繡球，中間卻染上了黃色的顏料。真沒想到，太陽花仔細看時這麼美麗啊！
走出門外，是個美麗的世界。外面的世界空曠無邊，讓我們用這美麗的秋色，開啟心靈的窗戶。
求作文思路 5
7樓：
這是一道新材料作文題，題目由材料和要求兩部分構成。從材料的型別看，屬於寓言類材料，審題時要由物及人。從材料的內容看，故事涉及橋面和橋墩兩個角色，二者本為一體，是合作關係，共同構成橋樑，完成橋的使命；但材料中作為合作伙伴之一的橋墩卻「不止一次」抱怨橋面「出頭露面，風光無限」，而橋面沒有任何反駁，最終橋墩發現，在經歷車輛碾壓、風霜雨雪侵襲後，橋面早已傷痕累累。
從感情傾向上看，橋面是應讚賞的一方，橋墩是應批評的一方。
經過以上分析，再聯絡「全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文」的要求，我們可以從三個角度立意：從橋墩的角度思考，可以立意「不能只看到成功者表面的風光無限，還應注意到他們所承受的痛苦、壓力和付出」「在別人得到讚譽時，不要抱怨，要做好自己的本職工作」「對於默默奉獻者應多一份讚許」等；從橋面的角度思考，可以立意「生活中風光無限的背後是默默的付出」等；從二者關係的角度思考，可以立意「成功源於團隊精神，團隊成員分工不同，缺一不可，精誠合作是成功的保證」等。總之，材料的核心是橋面和橋墩的矛盾，我們的作文立意要以解決這一矛盾為基礎。
例文：歌之詠之學習之
張晶 「能力越大，責任越大！」
這是《蜘蛛俠》中的經典臺詞。蜘蛛俠有超能力，承擔著懲惡揚善的重任，他也曾遭到質疑非議、毀謗中傷，但他一邊救人於水火，一邊任人說長道短，最終贏得了信賴和讚譽。因為他是超人，他不能計較凡人的無知。
時間能證明一切。
超級英雄太過神奇，我們一時難以接受。然而現實生活中，那些有血有肉的承擔者卻也總是遭遇諸多不公的待遇。如無差錯，難逃猜忌；稍有不當，罵名即會雪片似的飛來。
他們名聲顯赫，能力卓越，但也承擔了太多的社會責任；他們風光無限，更飽嘗了艱辛與痛苦。
2023年雅典奧運會上，劉翔成為飛人，轟動全國。2023年北京奧運會，劉翔因傷退賽，震驚全國。一時間，指責與懷疑傾瀉而下，人們不問情由，紛紛把自己曾經頂禮膜拜的英雄狠狠地摔在地上，不管他是不是會粉身碎骨。
有人說，劉翔身上寄託著中國人的體育夢想，他應該拿冠軍；有人說，劉翔至少也該試一試，以彰顯中國人的精神。然而是否有人想過，這一試，斷送的可能是他的體育生涯、東山再起的機會，甚至是奔跑的能力。
一讚一罵，天上地下。也許劉翔能力非凡，可是他畢竟不是超人，沒有鋼鐵之軀，我們不能要求他完美無瑕。你看，經過休養調整，他不是又在展翅飛翔了麼？
讓我們多一份理解，多一份等待，多一份支援吧！
俗話說，出頭的椽子先爛。君不見，橋面露臉在外，風光無限，也直面車輛碾壓、風雨侵蝕的巨痛，筋斷骨折。然而，這是橋面的命運。它為我們出頭，也必然要承擔更多的風霜雨雪。
當劉翔再度起飛，讚譽隨之而來。可我想，傷筋斷骨的痛苦會淡忘，內心的傷痕卻結成疤，永遠存在。試想，劉翔如若因傷不能再上賽場，是不是將永遠被某些人唾棄呢？
敵人的刀槍刺痛英雄的皮肉，而我們的唾沫卻灼傷英雄的心。相比之下，我們是否比敵人還殘忍？
我們的社會多一些英雄，多一些有能力承擔責任的人，就會多一些和諧。
如果在英雄肩負重任的同時，在志士披上榮譽的外衣的同時，我們因著豔羨，因著嫉妒，或吹毛求疵，或詆譭中傷，怎能不讓他們寒心？長此以往，後果不堪設想。
英雄不分大小，對於那些勇於承擔的人，不要等到他們心力交瘁、付出生命時才去追悼，讓我們及時地贈之以鮮花、投之以讚許，繼而，學習之，效仿之。這樣，我們才會迎來越來越多的英雄。
8樓：匿名使用者
應該可以寫議**，就從橋面和橋墩的關係入手，可主要談雙方的相互依存的關係，以及對一個問題的不同角度來看得出的不同的觀點，最後落腳到作為一個人，在不同的崗位，有不同的作用，但每個人都有每個人不為人知的艱辛，每個人都有每個人的貢獻。關鍵是看問題不能僅從自己的角度出發，要多替別人著想。
求作文思路，急急急急急急急急急！！！！！！！急4了
9樓：匿名使用者
自己動動腦筋就知道了
10樓：匿名使用者
一件難忘的事
元宵節前夕，我和外公外婆
興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說，我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。
到了教工之家，來到了二樓活動室，那裡已擺好了兩張大桌子，桌上放了幾大袋麵粉和幾個熱水瓶。馬上開工了，首先要和麵。我開啟熱水瓶蓋子往面盆裡倒了些水，但倒的水多了，麵粉幾乎成了麵粉湯。
我嘆了口氣，心裡打起了退堂鼓。我想：還是算了吧！
雖說這麼想，但我還是堅持了下來。我學著外婆的樣子，好不容易把麵粉搞成一個團，便開始在麵糰上東一揉西一揉的，可沒揉幾下，我的雙手就沾滿了麵漿。我真有點想放棄了，但看到別人做得像模像樣的，我又有點不服氣，決定繼續幹！
我灑了一點麵粉在麵糰上，像給麵糰按摩似的，一捏一揉。過了一會兒，可以做湯圓了，我心情異常激動，彷彿自己要幹一件很偉大的事情。因為平時我只吃湯圓，不做湯圓。
我從大面團上揪了一個小麵糰，放在手掌心裡搓著，小麵糰在手掌間滾來滾去，越滾越圓。然後，我把它壓成一個圓片，用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面，接下來就該把面片的邊合攏在一起了。然而，這個口怎麼也合不上。
我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔細端詳了一陣，終於，我找出了原因———別人捏得都很用力。於是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，這一捏可捏砸了，面片裡面的豆沙像火山爆發似的滾了出來！我無奈地笑了笑，搖搖頭。
看看別人碗裡早已有好幾個湯圓了，而我卻一無所獲。這時，校長走過來問道：「哎喲，小弟弟，你一個都還沒做成呀？
」這句話激起了我的好勝心，我又埋頭做起來……
「開鍋啦，開鍋啦！」我聞聲跑去，好香啊！我們大夥兒圍在鍋前，尋找哪一個湯圓是自己做的。
「看看看，這個是我做的，最大！」「我好像做的是這一個。」「那個是不是……」這鍋中的湯圓裡面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒，而且還包進了無窮的歡樂啊！
11樓：匿名使用者
你自己再想一想，想生活中的趣事!
關於雅思大作文問題，急，急 雅思大作文 思路問題
第一 雙方最好成對應的比例，也就是平均 第二 原因和方法可以對應，也可以不對應 我上環雅時候老師給過高分段的寫法 第一段 開頭 這沒得說 第二段 支援的觀點 第三段讓步 我在後面具體說 最後段總結 我覺得你的問題主要也是文讓步段 首先它該寫三第三段的 其次這個 讓步段 有個 大蝦 版結構。題一句話提...
求作文《思想的蘆葦》求一篇作文《思想的蘆葦》
在我的記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠離世俗的淡泊中，獨守江畔一方瘠土，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷的挑亮，密密的蘆花像一片片 燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成永恆的沉默。芊芊蘆葦，在灘塗上紮根，無拘無束，在纖橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠，漸漸化作凝重的黑色，卻依然亭...
請教下這幾篇材料作文怎麼入手，求材料作文，思路指點
第一 中國的文化一樣源遠流長 第二 不瞭解的事不要盲目去做 第三 寧為人民服務 呂岱哭徐厚 三國時的呂岱位高權重，名聲顯赫，但能虛心聽取批評意見。他的朋友徐厚為人忠厚耿直，常常毫不留情地批評呂岱的缺點。呂岱的部屬對徐厚不滿，認為徐厚太狂妄，並將此告訴了呂岱。可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死後，呂...