1樓：一灘新約
通過發現和創造讓生命活出精彩；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量；用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯絡在一起等。
弘揚發展“中國精神”需要我們學習和繼續發揚黨的優良傳統，社會和諧穩定、社會團結、風氣純正、人心安定和加快走上共同富裕道路。建設有中國特色的社會主義國家需要精神，和諧社會呼喚精神。
擴充套件資料
中國特色社會主義建設需要精神，社會的發展和進步需要精神，每一箇中國人民都需要精神。這就是無私奉獻的精神、無怨無悔的“中國精神”，為他人、社會、進行全心全意的奉獻，是鍛鍊個人意志品質、提升精神境界、不斷進步的成長過程，是無私的奉獻互助精神。奉獻、友愛、互助、無私的“中國精神”。
實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福的新的偉大征程。這就是**遠矚、堅持不懈的歷史主動性，它是主導中國前進的精神力量，是“中國精神”的核心。
2樓：清溪看世界
青少年要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮鬥的目標，爭做國家的棟樑，而在學習中我們要更加努力地學知識，我們要不斷地進步，爭取做好自己。
青少年努力好好學習，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我的專業課學習中來，刻苦紮實的學習專業課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，以創造出一個優異的成績而努力。
3樓：司寇賢柏媼
應該弘揚他們的樂於助人的精神
但是也要注意自身安全
要做到見義智為
我們青少年怎樣以實際行動向勞動模範學習？
4樓：焦淘**貝
不管從事什麼工作，都應該向勞模看齊，學習他們的政治品格，牢記使命，忠誠執著；學習他們的實幹精神，愛崗敬業、盡心盡責；學習他們的創新精神，潛心鑽研、大膽探索；學習他們的奉獻精神，胸懷全域性、勇挑重擔；學習他們的精神狀態，樂觀豁達、積極向上，努力做一個敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢的人。
不管在什麼工作崗位上，都應該把勞模當成一面鏡子，時刻對照自己，認真思考，看看自己缺什麼，向勞模學習應該幹什麼，既要找出差距和不足，又要找到方法和步驟。只有這樣，向勞模學習才不是一句空話。要通過向勞模學習，明確目標，點燃激情，提升本領，從平凡小事做起，從具體工作做起，讓平凡的崗位散發出耀眼的光芒。
5樓：匿名使用者
具體可以參考文件
我們青少年學生怎樣以實際行動向黃福榮學習, “榜樣”類試題中，難度比較大的一個考查角度是，將“為什麼”“是什麼”，甚至還有“怎樣做”，綜合在一起考查。對先進人物事蹟進行評析就是這種常見的考查方式，回答時既要說明先進人物的行為是具有什麼優秀品質的行為(即“是什麼”) ，也要說明其行為對個人、對社會的作用、意義(即“為什麼”) ，有時還需要概括說明我們應如何向先進人物學習。這類試題有時會限定答題方向，要求運用特定的知識來回答;有時未加限定，考生可以依據先進人物的事蹟，聯絡不同的知識從不同角度來評析。
如例 中的第一問，也可以聯絡珍愛生命、讓有限的生命煥發光彩等知識來評析黃福榮的行為。
我們青少年應怎樣向這些‘感動中國’年度人物學習？
6樓：匿名使用者
應該弘揚他們的樂於助人的精神 但是也要注意自身安全 要做到見義智為
我們青少年應該怎樣向英雄大學生學習,使人生更加有意義
7樓：邯鄲明月
青少年應該向英雄大學生學習勤奮好學、高度的責任感及無私奉獻的精神。
8樓：一休困了
我覺得大學生學會做自己才最有意義。
9樓：匿名使用者
有理想，有抱負，有行動，有恆心
學習“工匠精神”對我們青少年有什麼重要意義
10樓：景愛呀
專注地做一件事情，精益求精，這是一種做人的態度，會影響我們一輩子，我們以後能否幸福，就是態度決定的。
工匠精神是社會文明進步的重要尺度、是中國製造前行的精神源泉、是企業競爭發展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、使用者至上的服務精神。
11樓：生活禪味
專注地做一件事情，精益求精，這是一種做人的態度，會影響孩子一輩子，孩子以後能否幸福，就是態度決定的。
12樓：匿名使用者
親愛的各位領導、同事們：大家下午好！很榮幸在這裡做大國工匠的演講，我演講的主題是：
傳工匠精神，做魯泰工匠。通過**大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們瞭解了大國工匠的故事，並深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。每次當我看完大國工匠的宣傳片後，我就一次次的問自己，到底什麼樣的工人，才是大國工匠。
一定是高階科技嗎？一定是獨一無二嗎？一定是奢華卓越嗎？
都不是！那大國工匠都是什麼樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們每一個人都靠著對職業技能的完美追求，靠著對技術的忠實傳承和鑽研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時候我們忙，我們會累，我們會煩，我們會厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎？難道不厭倦嗎？胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著又冷又潮溼的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候，失敗一次又一次，他們並不是不累，並不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著他們，當他們完成一件作品的時候，成就感和榮譽感襲來，所有的疲倦都不值一提了大千世界，芸芸眾生，平凡永遠是人生的常態。
但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴於律己的精神，時刻發揚開拓創新、積極進取的工匠精神，踏實工作、立足崗位、創先爭優，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的魯泰工匠！
謝謝大家，我的演講結束了！
青少年應怎樣向道德模範學習？（要政治答案）
13樓：傑奎琳
答：（1）樹立責任意識，自覺承擔責任。
（2）發揚奉獻精神，不言代價與回報。
（3）全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇於創新，大膽實踐。
（4）熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。樂於助人，向別人伸出援助之手，對別人施以幫助。加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質。
（5）以他們為榜樣，樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識，勤於實踐，勇於創新。
14樓：匿名使用者
1.努力學習科學文化知識 2.樹立為人民服務的遠大理想 3.
發揚艱苦奮鬥精神 4.培養社會責任感，報效祖國和人民 5.熱心公益事業，有顆善良的心，從日常生活的小事做起，幫助需要幫助的人等
政治題 我們青少年如何向感動中國先進人物學習,化感動為行動? 5
15樓：匿名使用者
青少年如何向先進人物學習：1、樹立遠大理想,加強思想道德建設和教育科學文化建設.2、發揚艱苦奮鬥精神,創新精神和團隊精神.
3、積極參加社會實踐,培養自己的社會責任感.4、努力學習,珍惜在校學習機會,並且樹立終身學...
16樓：
樹立遠大理想，從小事做起，培養艱苦奮鬥精神，磨練堅強意志，多實踐。
17樓：匿名使用者
好好學習，天天向上。樂於助人，奉獻社會。
青少年應當怎樣增強國家觀念,青少年應樹立怎樣的國際意識。
來我們青少年要樹立源 全球意識和國家觀念。堅持用世界的眼光看問題,學會合作,主動培養自己的平等 開放 參與 競爭的國際意識 增強民族自尊心 責任感,自覺維護國家統一和民族團結,堅決同一切妄圖破壞祖國統一的言行作鬥爭 樹立崇高理想,勤奮學習,不斷提高自身素質,為維護世界和平,促進國家發展作貢獻 青少年...
我們青少年應該怎樣傳承悠久的歷史文明
中國傳統文化該如何傳承 傳統文化是指在長期的歷史發展過程中形成和發展起來，保留在每一個民族中間具有穩定形態的文化。對於一個民族來說，傳統文化就是它的精神之源，是它的身份證和象徵，是它區別於其他民族的標誌。一個民族如果喪失了自己的傳統文化，無異於將自己推到了滅種的邊緣。因此，每一個民族都十分重視自己的...
青少年學生應怎樣維護憲法的尊嚴和權威
1.踐行憲法，需要我們堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施 損害憲法尊嚴的行為 2.憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施 3.建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施 作為青少年,我們應該怎樣樹立憲法意識,維護憲法權威呢?1 學習憲法.領會憲法的精神...