我初一了,歷史很不好,要想把初一的歷史學好除了上課認真聽講,多做筆記還有那些方法

2021-08-10 20:27:11 字數 1198 閱讀 4130

1樓:uglyboy寂

呵呵,我大三了,這裡說下歷史學習方法

首先,還是要做好預習、聽講、複習這三個環節,雖是老生常談,但做好這三步,確是至關重要的。課前認真預習可以使學生對即將要講到的歷史事件、人物等有一個簡單瞭解。另外,你也可以找到自己不懂的地方,以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。

上課時要認真聽講,這是理解和掌握知識的關鍵。課上應勤于思考,跟著老師的思路,積極思考回答老師的問題。很多同學開始時,對老師提出的問題也有自己的想法,但因害羞或膽怯而不能積極舉手,久而久之也就形成習慣,惰于思考和回答了。

在聽講時還應養成記筆記的好習慣,除了老師的板書以外,還要培養對一些重點內容作記錄,如老師多次重複的內容,課本中一些思考題的答案等等。

「溫故而知新」,反映了學習過程不能一次性完成,認識過程必然迴圈往復,螺旋上升的規律。所以課後一定要及時複習,要持之以恆。

其次,你要有濃厚的學習的興趣。楊振寧曾說過:「成功的真正祕訣是興趣,興趣是自學學習的先導,是人們**世界的動力,是最好的老師。

對學習有了濃厚的興趣,遇到挫折困難才能頑強攻克,百折不撓。」對歷史產生了興趣,才會有學習的主動性和積極的學習態度。

再有,對歷史事件、歷史人物、歷史過程、歷史概念等知識的獲取是通過記憶來完成的,這是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,理解和運用就無從談起。這裡所說的記憶並不是機械的死記硬背。

在學習歷史,背誦記憶課本上的知識時,應首先弄懂它的意思,然後再去背誦記憶,這樣就會有事半功倍的效果。在記憶複雜的年代、地點、人物、事件時可以嘗試教給學生一些記憶的方法。歷史是記憶性較強的學科,但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的,在記憶的基礎上進一步理解和運用。

幫助學生理出一條線索,找出各個歷史事件之間的相互關係,弄清每件史實前因後果,這對今後歷史學科的學習是非常重要的。

2樓:匿名使用者

歷史就是多背,沒什麼的,如果有些歷史情操感,學習就輕鬆些

3樓:不開口的開口笑

初中多背就ok了,我初一初二都沒聽,初三老師發覆習提綱讓我們背

4樓:匿名使用者

我覺得你應該從興趣入手,比如喜歡的成語,古代故事等,培養好興趣後自然而然的就學好了

5樓:匿名使用者

少上網,,,,,多看書 就行

6樓:沙灘上的竹蜻蜓

多記多背,初中歷史很簡單啊

怎樣學好初一的歷史與社會,怎麼學好初一的歷史與社會

聽哥的,別看 了 把歷史課本當 看 看多了就會背了 就好了聽課無所謂的 哥學到高1歷史都是自學的 你好,我今年大二。高中歷史一直不錯。呵呵,還考過年級第一。我舉得應該從小版培養自己的權人文素養,多看書,多看電影。當然最好的老師是興趣,最大的動力是愛好。只有熱愛歷史才能學好。但在中國,背時必須的。其實...

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