1樓：匿名使用者
劉：你也在格言呀
1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
2.以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
3.道路的拐彎處，人生的轉折點。
4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄，來自運動。
8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9.好少年=文明+價值+愛心+力量
10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
13.文明是快樂的源泉。
14.讓我們的心靈像花一樣美麗。
15.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
18.讓我們告別不文明的行為。
19.文明是彼此溝通的橋樑。
20.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
21.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
22.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
23.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
24.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
25.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？
26.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
27.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
28.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
29.給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
30.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊汙漬，淨化的是自己的靈魂。
31.“播種文明、收穫溫馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、
33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
34.“.禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
2樓：清檸萌
愛護公物，人人有則。
愛公物，更美好！
哪有綠色就哪有生命。
別踩花草，留住一片美。
別折樹枝，功在千秋。
腳下留情，環境有保障。
別把花草當玩笑，留住一片綠菌。
別讓頑強的生命，成為陰影。
保護綠化，又是美好的一天。
3樓：舐痕羽
1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情
4樓：勤奮的一起來
保護一花一草一木一物，讓我們的家園更美好
5樓：記憶剩下空白
公物在身邊- 文明伴我行
找一句名言警句,關於愛護公物的
6樓：匿名使用者
愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物更 是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。
愛護公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；
要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；
7樓：匿名使用者
讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
言行文明愛護公物演講稿，言行文明愛護公物演講稿300 400字
加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操作性學習 它只涉及一個刺激與一個反應之間的單個聯絡 而且剌激與反應是統一地聯結在一起...
節水名言警句，節水名言警句
1.節約用水，利在當代，功在千秋 2.節約水光榮，浪費水可恥 3.堅持把節約用水放在首位，努力建設節水型城市。4.加強用水裝置管理，堵塞水的跑冒滴漏 5.國家實行計劃用水，厲行節約用水 6.高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。7.地球上的最後一滴水，將是人類的眼淚。8.滴水即生命，請珍惜水資源。9.當你...
有那些名言警句，有那些名言警句？
人生不是一種享樂 而是一樁十分沉重的工作。列夫 托爾斯泰 一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。一個人最怕不老實，青年人最可貴的是老實作風。老實 就是不自欺欺人，做到不欺騙人家容易，不欺騙自己最難。老實作風 就是腳踏實地，不佔便宜。世界上沒有便宜的事，誰想佔便宜誰就會吃虧。徐特立 生活...