1樓:匿名使用者
我的煩惱
開頭:煩惱,是每天,每時,每刻都會有的。無論你是誰,無論你身處何地,都會多多少少的有些煩惱。而我,自然也不會例外。(最好自己寫,採用學過的修辭手法等等,也可以摘用)
之後寫對於你來說的煩惱,最後轉向好的方面,該如何面對等等,該如何解決等等。。
要用真實的情感寫!
例文:《我的煩惱》
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心裡總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以幹許許多多自己想做的事情,不必揹著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了,作業漸漸像小山似的多起來。放學後,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。
課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去複習哪一科,是語文?還是數學?
還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!
可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩。
《我的煩惱》
每個人都有煩惱,這話說得不假。
在學校裡,我快活地像個小天使,不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家裡,嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習。
隨著時光的流逝,去從一名一年級的小學生變成了六年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來。
“方方!你怎麼沒有做作業?”媽媽站在我面前,大聲叫著。
銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜尋著逃避的藉口。
“方方,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說道:
“現在已經九點半了,該睡覺了,明兒再補吧。”媽媽嘴脣微微抽動幾下,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你就得補,另外再加一張。
”我聽了這沉重的附加作業,不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影,想起了和朋友們在一起的快樂時光,苦笑了一聲:
“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一隻快活的小鳥,現在卻像關在籠裡的鴿子,但願有一天我能衝出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。
望對你學習有幫助,望採納!!謝謝!
2樓:活寶水晶公主
吧;u急急急麼麼 ijio
觀後記—成長的煩惱 作文怎麼寫?很急.親,幫幫忙,謝謝.
3樓:葉落滿庭陰
成長的煩惱
暮然回首,發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起,:“長大了”這幾個字眼已時常掛在嘴邊。
曾幾何時,認為長大是那麼神聖,那是隻知道我們長大了,**了,可以飛得更高更遠。而此時,當我們真正要面對它的時候,煩惱卻接踵而至,把我壓得喘不過氣來。
不知不覺,我已經進入把八年級了,但我的成績依然停滯不前,特別是數學,總是考低分,無論我在怎麼努力,也都無濟於事。為此,爸爸、媽媽沒少批評我,老師沒少找我談心。
於是,媽媽就從書店買來各種各樣的書,每一個星期五要做個四五版,平時上學就做兩版。做完了爸爸就給我檢查,錯了叫哦更正。
記得有一次,我在寫作業,隱約聽見從樓下傳來幾聲拍籃球的聲音,原來是朋友在打籃球。我見了,心裡癢癢的,便和爸媽說:“爸爸、媽媽,我想下去玩一下!
”“玩什麼玩,作業做完了沒?爸爸嚴肅的說,“人家玩得起,你呢?成績本來就不好,還想玩......
”“可是.......我........”你什麼你,還覺得自己挺委屈,告訴你,4點鐘之前不寫完作業,有你好瞧的!
”還沒等我說完,媽媽便打斷了!爸爸媽媽,我也是人,我也知道要上進,但我也想玩,我知道我成績不好,我會努力,可我便不是機器人,我也要休息.......爸媽的千言萬語就像一根根鋼針只**心!
沒辦法,父親的話,就是命令,母親的話,就是聖旨。我只好繼續埋頭寫作業。
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈.......快樂無處不在,煩惱也無處不在。
在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂,當然也會有煩惱。也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而,即使在陽光普照的時候,也難免會出現短暫的陰雲。
我常常想,如果一生中沒有煩惱,那該多好啊!可人生不可能沒有煩惱,在人的成長中千劫萬難是免不了的,關鍵是你如何去面對它。
4樓:離暃
結合自己的親身經歷或者是你很熟悉 保證能打動讀者的事例來寫,然後用美麗和讓人親切有味道的句子來潤色,有頭有尾,文章有確定的結構 和明確的分段的意思等 這樣子就會是一片好的文章了。 經驗之談 僅夠參考
一件令我煩惱的事情 作文 急用啊,大家幫幫忙吧
5樓:匿名使用者
第一篇:昏暗的檯燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的衝擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡裡挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?
我無從得知,可這又有什麼關係呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心裡就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。
反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經感覺不到茶的溫度了,瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
有時,也許作業少的時候,我會稍微感覺到學習還是比較有趣的,因為學一點東西便是樂趣。這社會無時無刻不在給我釋放壓力,我喘氣都不行,學習是必要的,不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中,但是,我們不能一天都在接受知識,這是一種虐待,小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心裡總是酸溜溜的……
我真不想長大,小時侯多好啊,無憂無慮的! 我想重返童年!
第二篇:小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心裡總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以幹許許多多自己想做的事情,不必揹著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我儘管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,並且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這麼大,我考不好可怎麼辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份ab卷和輔導書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!
。放學後,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每當晚上回家複習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去複習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?
還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!
可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
第三篇:想著,寫著,寫著,想著,不知怎麼搞的我還是力不從心,會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海裡走了出去,我什麼也不不記得了,我拼了命的想,它們就拼了命的逃。 上學,考試,那一張張考試卷在我們面見晃過來晃過去,其實,我們也經受了一次次的考驗,然而,有一件事始終在煩著我,惱著我。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,期末考試又來臨了,卷子有發下來了。我一看那張白紙黑字的卷子,原本胸有成竹的心一下子跌入了萬丈冰窟,眼前一片空白。 也不知從什麼時候開始,我一見到雪白的卷子上帶有飄著墨香的黑字,手和腳就會不由自主地發抖起來。
隨著我年齡的增長,只要看到雪白的卷子,我的心情就會越來越糟糕,越來越煩躁,不僅僅手腳會發抖,額頭上也會冒出點點豆大的汗珠,為此,我還異常頭疼。 周圍的同學都在寫著卷子,而我只能無奈地趴在桌子上,“嘀嗒”,“嘀嗒”,手錶裡的秒針在悄悄地走過,我的手似乎不抖了,我的眼前似乎也清晰了,我的心也似乎平靜了許多,我又重新拿起筆,開始答題寫卷子。想著,寫著,寫著,想著,不知怎麼搞的我還是力不從心,會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海裡走了出去,我什麼也不不記得了,我拼了命的想,它們就拼了命的逃。
就這樣,說清楚也清楚,說混沌也混沌,匆匆忙忙寫完了基礎部分和閱讀短文,在監考老師的催促下我又寫完了。 這樣的考試狀態,我的分又能搞到**去呢?說真的,我心裡焦急萬分呀。
我也知道良好的心理素質決定著考試的成績,我為此暗暗的哭過一次又一次哩。
幸虧我媽媽很開明,她知道我在那懼怕白紙黑字考卷的心態下考出了不理想的成績。沒有一味地指責我。不過她嚴肅地對我說我將要以毒攻毒,每次我都要把卷子映成白得刺眼,讓你去挑戰恐懼。
我怯怯地點點頭,為了我這一煩惱的事,我嘗試的去做吧,願成功向我招手!
第四篇:學生真不是件輕鬆的事,每天一睜眼,耳邊就響起父母的督促聲:“該背英語啦!
”“古詩會沒會?”“上課認真聽講……”說得我頭昏眼花。到了學校老師雖不說什麼,可一張張卷子如雪片般飛來,考、考、考,分、分,便成同學們議論的話題。
自然,家長也把分看得比什麼都重要了。 我在班裡是個不起眼的女生,自認為腦子不如尖子生靈,可父母卻對我寄予願望,考試無論大考、小考,所有的分數都有獎懲,這真讓我苦惱。 “老師來報分數啦!
”不知準眼尖,喊了一聲,喧鬧的教室頓時安靜下來,同學們此刻的心情真如“十五個吊桶打水——七上八下”。老師夾著一疊令人心驚膽戰的測試卷子走進教室。她不動聲色地說:
“同學們,這次測驗卷子難度比較大。只有幾個同學保持著高分,而普遍來講,成績明顯有所下降……”一邊說,一邊環視大家。我的心猛地收緊了。
“查蓓100分,湯夢媛100分,周穎98分……”同學的名字似泉水流過,可怎麼還沒有報到我的名字呀,我心裡像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終於,我聽到了“周苗85分”的聲音,就如晴天霹靂,我驚呆了,羞愧、恐懼一齊向我襲來。 我揹著沉重的書包,拖著緩慢的步伐,沒精打采地向家走去。
剛推開房門,顧不得放下沉重的書包,就低著頭把測試卷子交給了媽媽,希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子看了一遍,沒說什麼就走開了,我以為媽媽原諒我了,沉重的心情放鬆了許多。 吃過晚飯以後,我照常開啟電視機看少兒節目,興致正濃,只聽“啪”的一聲,媽媽把電視機關上了。
“這一週不準看電視,一定要把功課趕上!”我想開啟書櫃,找幾本課外書也被禁止了,我不得不開啟數學書,可是怎麼也看不進去。 唉!
一次偶然的失誤,奪去了一週看電視的權利,要是以後分數考得再低一點,會怎麼樣呢?真讓我傷心、苦惱。
第五篇:“最近有點兒煩,有點兒煩……”我無精打采地嘟囔著,慢吞吞地走在林蔭小道上,望著家的方向,我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。 那是一個星期六的黃昏,天空陰沉沉的,給人一種壓抑感,我坐在書房裡,正打著電腦,為了即將到來的電腦大賽做著準備。
而正當這時,媽媽推開房門走了進來,她見我正在打電腦,臉上不覺多了幾分怒色,厲聲說道:“你呀你,每天就只知道玩兒!作業做完了麼?
還不趕快去複習功課!你這孩子真不讓人省心!”我扭過頭來,笑著對媽媽說:
“媽媽,你誤會我了,我不是在玩,下星期我就要參加電腦大賽了,我正在做準備……”
“參加什麼電腦大賽,要以學習文化課為主。”媽媽不耐煩地打斷了我,雙手叉腰說出了這些話,神情顯然生氣極了。我頓時愣住了,媽媽她怎麼會這樣呢……她不是一向支援我全面發展麼?
她不是不要我做一個只會讀書本的“書呆子”麼?原以為我的媽媽會很開明,沒想到……沒想到她現在居然會說出這種話……這還是我那個溫柔可人的媽媽麼……想著想著,我的心痛極了,大顆大顆淚珠滑下面頰。 媽媽見我根本沒有想要離開的意思,便怒氣衝衝地走了過來,不由分說地把我拽了起來,推到門外,狠狠地關上了房門。
頓時,手觸到的只是冰涼的房門,梨花帶雨,心痛極了。我失魂落魄地走回了臥室,我坐在窗前,望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下,而在我的心裡,卻也下著滂沱大雨…… 心痛,淚流。多少次,我幻想著媽媽可以理解我;多少次,我為自己的媽媽感到驕傲;多少次,我認為媽媽是世界上最好的人……而今,夢破碎了,心也碎了,淚水流回心中,血水卻從心中溢位。
“最近有點兒煩,有點兒煩……“我無精打采地嘟囔著,走在回家的路上,夕陽染紅了天空,照亮了前方的路,但卻仍無法除卻我心中的那縷縷煩惱……
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求,感謝你陪我一起長大作文,求,感謝你陪我一起長大作文700字
身邊的人匆匆的走過,拼命的追隨的時間,拼命的追隨著未來的撲朔迷專離,他們似乎不 屬曾回頭看過哪些出現在我們生命中的那些人。少年時我把我晚上時間。會說姐姐引導只有為了解制裁,面具,三輛遺憾。作文 感謝你陪我一起長大600 800字 初二作文 感謝你陪我一起長大 求謝謝你陪我長大的作文,800字左右 感...