1樓：幸運紫玉佩
當月光灑在殘垣斷柱上的時候，當一切都消失在熊熊烈焰中時，你的心在哭泣嗎？
我曾去過最著名的廢墟，當我抬起頭時，早已淚流滿面。她為我訴說著在真實的歷史，那段最傷痛的回憶。她飽受了歷史的滄桑和烈火。這便是我從圓明園裡所帶走的一切。
其實歷史不曾離開過我們，當你走到無論哪個地方時，**或許有廢墟，有祠堂，或者傳說。
走進那茫茫大漠，飛沙走石，沒有生命在這兒繁衍，只有那一條前人所留下來的路——絲綢之路。
風越刮越大，雨愈加烈了，窗外風雨飄搖。我走出家門，任憑雨注洗滌著我的思緒。百家巖上，竹林七賢的歌聲，笛聲，低迴婉轉，在這裡凝固了，隨著一曲《廣陵散》，他們又散了。
那碧綠的翠竹，向來訪者無聲的訴說著這裡曾有的美麗故事……
中華五千年的歷史，現在剩下的有多少。一切都被高樓大廈所代替。江南的小鎮也消失在風雨中。
現在所有的歷史都在博物館裡收藏著，廢墟也被建成公園，失去她原有的模樣。
只有大水法的廢墟矗立在那，向我們訴說著英法聯軍的滔天罪行。廢墟的存在，卻更能讓我們洞察到中華的歷史。
那，依依的楊柳，千呼萬喚，卻怎麼也無法挽留曾經的一切；滔滔的江水，千萬次的奔騰，卻讓中華的歷史永駐。
歷史，離開過我們嗎？它們活在我們每一個人的心中，我們要牢記。***說過：“我們可以不記仇，但我們不可以遺忘。”
風吹皺了一池的春水。雨靜之後，一切都變了，廢墟中傳來歷史的聲音，一遍又一遍：“不要遺忘……直到永遠。”
原來，歷史不曾離開過我們，只不過是我們遺忘了它。
讓我們一起去傾聽歷史遺留下來的心聲……
2樓：我愛吃素食
沒有誰會閒的蛋疼，手打這玩應
3樓：露西安妮美
這個要求太高了吧，複製貼上幾篇大概就行了吧
傳承中華文化，共築精神家園1000字作文，不要在網上抄的，最好自己寫的謝謝！！！
4樓：匿名使用者
中華優秀傳統文化是我們華夏兒女的根，滋養著民族之魂，引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰、天災人禍以及外來侵略，適應形勢的各種變化，創造了中華民族特有的物質使文明和精神文明，也出現了無數偉大的人物。
今日的中國已經成為世界人口最多，正在實現民族復興的中國夢在社會主義大國。21世紀實現民族復興的中國夢的社會主義大國。21世紀頭一個十年，我國gdp“趕日超美”，在國際上的地位逐步提升。
今日的中國是東方雄獅，是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態，在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風範。
“中華者，中國也。親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發展的思想基礎，是我們民族的精神支柱，維繫全體人民的精神紐帶，具有強大生命力的寶貴精神財富。
中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經磨難的中國至今仍屹立在東方，而不是消逝在歷史長河中。
歷代以來，中華民族湧現了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛，“先天下之憂而憂，後天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛，和敵人同歸於盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰，喚醒民族的魯迅、老舍等人。
新中國成立以後，一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春。“兩彈元勳”鄧稼先“中國航天之父”“箭之王”錢學森。榮獲“2023年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們為新中國的建設作出了不朽貢獻，作為祖國未來**人的我們，應該從小樹立愛國意識，銘記社會主義核心價值觀，以這些偉人為榜樣，努力學習，為祖國更美麗的明天作貢獻。
作為禮儀之邦的中國，崇禮重德，尊師重道是傳統美德。在生活中，我們應該從身邊點滴小事做起，文明用語，禮貌待人，樂於助人，熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養，同時培養和諧的家庭氛圍。
這樣，國家就會長治久安，人民就能生活幸福，安居樂業。
“百善孝為先”，生活中，我們要尊敬長輩和長輩在一起時，要禮貌，遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事，但這些點滴小事的背後包含的是你對長輩的孝心。
中華優秀傳統文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史沉澱讓中華文明散發著悠久的韻味，有著聞名於世界的科學技術—四大學科。三大技術，四大發明。留下了浩如煙海的文化典籍—經、史、子、集、書、從書。
其中著名的有十三經，《史記》諸子百家，《詩經》等。
先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統文化是我們的責任和義務。不僅要傳承這些文化，更要培育社會主義核心價值觀，推動文化創新和發展。
讓中華民族優秀傳統文化在我們心中生根發芽。讓我們共築中華民族共有的美好精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥!
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5樓：匿名使用者
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。”可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。
她留著長長的頭髮，一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。我喜歡王老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。
她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面乾淨，以免扣分。
王老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。
有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢遊知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發麵有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校裡的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。
漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎臺上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。
是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師。
6樓：匿名使用者
且不說讀書時與作者心與心的溝通，只說老師課堂上的談笑風生；且不說彈琴時身臨其境地享受，只說上課時老師用她幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流；且不說素不相識的陌生人給予我幫助，只說老師幫我一起克服困難共渡難關；且不說旅途中的見聞，只說老師所給予我為人處世的真理與思考。
我眼中的老師是美麗的。“漂亮”停留在表面，“美麗”深入到內心。老師愛穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺。
我的老師還挺時尚的呢。記得那次家長會……我六神無主地坐在書桌前，桌上的鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒”地走著。我想：
老師這次會不會“告”我的狀啊！心裡正忐忑不安地想著，突然響起了一陣開門的聲音，我立馬變得“高度戒備”，輕手輕腳地走到門邊。門開了，走進來的媽媽見了我，面無表情地說：
“喲，你還給我搞了個歡迎儀式啊！”聽到這兒，我的心跳戛然而止，直唸叨：“我的神啊，世界大戰又要爆發了！
”媽媽見了我一副準備“受難”的表情便再也忍不住，大笑起來。完後她又興奮地對我說道：“你的老師可太有意思了。
開家長會時她放了一個電子課件給我們看，裡面有你們全班同學的大頭貼和‘英雄事蹟’呢！你平時幫助同學學習怎麼都不告訴我？”我的心終於落了“地”，隨後我又激動萬分：
平時我做的那些小時都被西新的老師記了下來。老師並不是沒有看見我的優點啊！想著想著，我眼前出現了開家長會的一幕：
隨著一首優美動聽的樂曲響起，螢幕上出現了一張**和一段文字。定睛一看，呵，原來是我植樹時的活動**與一篇獲獎作文。座位上的家長隨著自己孩子的幻燈片出現，一個個都喜笑顏開。
這時，我的眼前又出現了一個熟悉的身影，她正在製作一個課件。天已經黑了，但辦公室裡還是燈火通明。老師，我知道您無時無刻地關心著我們。
老師，您真是一個體貼學生、時尚的好老師啊！
我眼中的老師是“一臺電腦”，無所不知，無所不曉。上課時，老師總能用她那幽默風趣、在無形中融入知識的語言是我和同學們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語老師順手拈來、靈活運用。
剛一下課，老師就被裡三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”。現在的學生都認為大人們思想落後，但老師就是一個特例。
我們所酷愛的電子遊戲她知道，最**的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個十足的“大書蟲”。每當下課時走過老師辦公室，總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想，老師的博學多識，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關係吧！
每逢假期，老師就會給我和同學們推薦幾本好書。假期過後，大家再見面時，都比原來“更上一層樓”。在老師的影響與薰陶下，我們班還被評為了“書香班級”呢！
我眼中的老師像一個大姐姐，時時刻刻關心著我們。記得那是上二年級的時候……我在專心致志地聽老師講課，正聽到興頭上時，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎麼流血了！？
”我奇怪地看著她，手卻不自覺地摸上嘴，一看，果然時流血了。年幼的我當時就被這個情況嚇呆了，開始哇哇大哭起來。老師聽見了，就連忙跑過來，一邊幫我擦去血跡檢視情況，一邊柔聲安慰著我：
“不哭不哭……”隨後，老師小心地扶著我去醫務室，用藥棉幫我止血。
老師課堂上的談笑風生，使我像展翅的大鳥一樣，飛得更高、更遠；老師用她幽默風趣的語言帶我穿越時空與名家面對面的交流，使我不再懼怕作文，寫作水平更上一層樓；老師幫我一起克服困難共渡難關，使我懂得感恩，懂得人間那美好的真情；老師所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，做一個快樂瀟灑的女孩！
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這件事我做對了 太陽當頭照，花兒對我笑.我邊唱著歌，邊向大伯伯家走去。大伯伯平時對我很好，總是給我一些好吃的。他家是賣烤肉串的，由於他服務周到，待人寬厚，所以他的燒烤攤生意很好，他一個人都忙不過來了。我就是去想去幫他忙才去他家的。我敲了敲大伯伯家的門，過了一會兒，大伯伯笑容滿面地來開門了。他把我請進...
魯迅《藥》讀後感，不要網上覆制的，字數100左右就可以，一定要原創，我們老師會檢查
讀完魯迅先生的 藥 以後，對中國舊農村裡的廣大農民有了一點見解。他們生活在一種似人非人的世界裡，過著麻木不仁的生活。暫且說是麻木不仁吧，他們是無奈的，就連如何墜入這麻木不仁的圈套裡的，他們也許也全然不知。可悲，真的可悲。但是他們卻一直的這樣生活，翻版著一個個前人的身影，一個個以前發生過的，卻又在不斷...
以「牢記歷史，愛我中華」為主題寫作文不要網上覆制貼上的
愛我中華 家，是什麼 家，是我們成長的地方，是無論到了 都最溫馨的地方 我有一個偉大的家庭，她擁有奔騰不息的長江 黃河，她擁有巍峨的喜馬拉雅山脈，她擁有五千年的燦爛文化，還擁有56個兒女和13億的子孫，她，就是獨一無二的大中華！小朋友幾歲了 要不要三千字的 以 牢記歷史，愛我中華 為主題 寫作文 不...