1樓：愛抓jj的
ni你不知道嗎 我們的一切都是美國的30年前 包括教育 要想改變還要等呀 我告訴你 我一次和班上的富二代打架[他無事生非】 最後我被他打出了血 還是成績不好的同學把我帶到了醫務室 而那些「三好學生」則全坐在椅子上寫「前途」 這是為什麼 教育 老師還常常說成績不好的素質差 我艹你嘛的 還是「差學生」攔架勸架 我們要這種學生有什麼用 你說
已經被中國 教育生化了 麻木的心靈.......更可惡的是班主任第二天叫我們每人寫1000字檢討【我倒 明明這過程中都是他在打我 而且挑起的也是他 他還練過 我打的贏嗎 我沒還手之力呀】 第三天 班主任就跟沒事是的 也沒檢查 他也知道我流了血 嚴重的是他沒把這事告訴我們的家長 這是如此的不公平 他有錢怎地啦 有錢就可以亂打人了？？？？？？？！！！！！ 因此教育的 失敗一部分還在老師身上 將來我有錢我一定要把我未來的小孩送到美國！！！！！！
2樓：匿名使用者
理論上存在這個可能性，但是實際要取決於整個國家的政治基礎。
當下中國腐敗即使不能說是主旋律也基本上是橫行了，例子太多太明顯我也就不用舉了，想必大家平時也都知道。
一個國家的政治基礎必然決定其各個領域的方式風格，現有體制簡單來說就是不能做到公平公正，試問一個政治上不能做到基本公平公正的國家（因為絕對的是不存在的，那只是烏托邦），其教育又怎能出淤泥而不染呢？世界上教育領先的國家，其政體制度必然也是先進的，因為後者是前者的基礎，而前者又會從根基上影響未來的後者。
因此不僅僅是中國的教育，司法、醫療衛生、社會福利等等方面若想從根本上改變目前的局面，唯有等待中國政治的改革，在此之前教育的種種改革，恐怕也只是隔靴搔癢甚至南轅北轍（君不見年年減負而學生的書包年年加重嘛）。
你要問我何時，我也只能回答不知，但從目前社會矛盾的尖銳程度而言，尚需時日，只是希望屆時能是一場自上而下的，因為自下而上的改革所帶來的代價必然是沉重的。
3樓：一顆愛國心
我想好好談談這個問題，我是一名在校學生。但是我所說的評價，沒有一點摻雜自己的感覺，我只是很客觀的談論。
其實，中國的教育不能改變。因為它缺少了改變的本質要求。它沒有廣面的「觀眾」，它並沒有讓人真正感受到必要，它也沒有一群堅定信心的實施者，它更沒有一位振臂有應的領導者。
它有的只是一句「改革」空話，一張「改革」薄紙，它的是一份僥倖的心，易滿足的心。《新綱要》釋出2年多，我在學校沒有感受到一點點改變。我可以說是現行教育的幸運者，因為我還有自己的思想，但我終極是失敗者，因為我沒有能力改變它。
事實上，中國教育能改變。只要我們堅定信心，團結一致。我呼喚一個領導者，一個不會只說言論，只發布律法的領導者。
教育，是一個國家的必須。可是，我心寒了，我膽顫了，我體驗著中國的教育，為中國倒吸著涼氣。求求你們了，孩子在學校中不開心，國民在這個教育中不開心。
我也明白，中國說改革，就想睡覺時的夢，一夜便消散。但是，我們還有革命呢。呵呵，我笑了，笑自己了......
教育的話題很多，以後吧，我希望等它改變了再說。
4樓：匿名使用者
不能。大環境決定的，不是一般的艱難。看看04年以後全國的新課改吧，口號震天，行動依舊，有什麼起色？學校、學生永遠是所謂「專家」們的試驗品。這是不爭的事實。。
5樓：手機使用者
不能，大環境決定了，不是一般的艱難。看看04年以後的新課改吧，口號震天，行動依舊，換湯不換藥。學生永遠是專家的試驗品。
6樓：匿名使用者
不是不能而是上位者不想改變,只有愚化才能更容易控制,他們是這麼認為的,明白..
7樓：匿名使用者
在短期內部能改變先在的教育制度。
8樓：匿名使用者
不可能，（200年之內） 大家要反腐倡廉就有可能20年之內，大家努力
你看過中國教育能改變嗎，紀錄片嗎？
9樓：昝元正
誰能救救中學的孩子，現在小孩真的只會死讀書啦！！
10樓：匿名使用者
這個不是一蹴而就的事情，慢慢來！
請見紀錄片！
11樓：匿名使用者
不能，有太多客觀因素了
教育能改變嗎
12樓：芥末留學
對於中國式教育，哪些是正確該堅持的。
哪些是應該改革修正的。
今天就作一個簡單的分析和討論。
在做相關討論之前，有必要對新中國以來的教育情況進行一下了解。
新中國後中國教育發展狀況新中國剛成立時，全國專門從事科學研究的知識分子不足500人，各項科技研究基本處於空白狀態，全國大多數人為文盲或半文盲。
經過二十多年的發展，到上世紀七十年代，國已建立起較為完整的教育體系和較為龐大的知識分子群體，科技上更掌握了以「兩彈一星」為代表的國際領先成果。
從新中國成立到2023年，國高校共培養大學生（包括大專、函授和業餘大學畢業生）超過三百萬人。
小學入學率從國民黨統治時期的23%躍升至2023年的96%。
中學方面，2023年，中國中學畢業生約1萬人；
2023年，全國一共僅54萬中學生，2023年，初中和高中入學人數分別為124萬和14萬，2023年分別為272萬和20萬，2023年則增至2344萬和861萬。
到了今天，國九年義務教育完成率已經超過90%，一些省份已經達到95%以上（譬如，湖南省2023年以來義務教育完成率就達97.58%）。
2023年，國的高等教育毛入學率34.5%（美國毛入學率是50%，完學率34%）；
截止到2023年，國接受過高等教育的人口數量佔總人口的13%，全國具有大專以上學歷的人口有1.2億。
2023年，全國高校畢業生達727萬，理工科差不多佔五分之二。
改革開放後，中國之所以能在改革開放後逐漸成為「世界工廠」，如今中國製造、中國工程能力世界實力最強，與新中國成立後國在基礎教育上的巨大投入密不可分。
與中國形成鮮明對比的是印度，2023年，印度進行經濟改革時，有一半國民既不會讀也不會寫。
哪怕到今天，印度仍然有差不多三分之一的人口是文盲。
所以，說新中國教育沒有取得成就是不客觀的，在這方面必須實事求是。
中國教育的問題那麼，中國式的「填鴨式」教育真的磨滅了孩子的創造力和心性了嗎。
對這個問題，佔豪看法有兩點：一、中國的考試壓力的確讓孩子在成長期有很大的心理壓力，這是客觀事實。
這些壓力來自於**。
是來自於教育體制嗎。
個人認為，並不能簡單這麼看，因為壓力不僅僅是來自於教育體制，而是整個社會。
包括歷史人文，包括教育資源等等，當然也包括體制因素。
那麼，為什麼中國整個社會有這麼巨大的考試壓力。
最重要原因有三點：一是教育資源仍然不夠豐富，使得高等教育不能完全普及，這必然會帶來考學壓力。
當前社會，在教育資源還不能完全滿足社會需要的情況下，高考是兼顧社會公平所必須走的一步，諸如美國名校被豪門望族基本包了的情況是不能在中國出現的，這也是為什麼佔豪一直批評那些要求大規模擴大自主招生言論的原因。
從新聞報道中可以看到，某大學的招生處長，**竟然過億，由此可知自主招生帶來的社會不公平和權力尋租腐敗。
二是中國社會處於高速變化中，由中下層向中上層攀升最好的方式就是考學。
寒門子弟，發揮自己的聰明才智，努力學習考到好的大學，接受好的教育，就就能改變自己的命運。
在中國社會高速發展的今天，這應該是中國之幸。
因為，社會只有這樣健康的迴圈流動，才會維持發展、進步與和諧。
當前，可以看到一個奇怪的現象，雖然很多人批評教育，但批評中國教育模式的多是精英階層，他們認為這種殘酷的學習壓力對孩子是殘酷的；
但普通百姓多不這麼想，他們更希望得到公平教育的機會，而不是合法權益被有權、有錢者侵蝕。
也正是基於此，諸如自主招生之類的招生方式，客觀上是增加了社會的不公平。
當然，考慮到一些特殊人才，給大學一些自主招生權力也是適當的，但不可再繼續擴大，因為那樣會增加社會的不公平。
教育能改變，教育能改變嗎
13樓：巨蟹黃毛丫頭
近些年，中國式教育可謂是飽受詬病。主要詬病點有兩個：一是「填
如何改變中國教育現狀，中國教育到底怎麼改變
永遠改不了這種為錢是圖的破教育 中國教育到底怎麼改變 中國應試教育本身就有很強的功利性！所以中國的科技也是這樣，基礎科技跟不上去，國民也是如此，教育的根決定的人民的價值取向。說的很好，並且很多教育者在平時上課中也很希望教育好自己學生，但您知道為什麼實現不了嗎？因為人數多，一個班那麼多人，您想培養好每...
人的髮質能改變嗎，人的音色可以改變嗎？
認得髮質能改變。激素 健康 飲食 藥物 化學處理均可以改變我們的髮質。激素這些化學訊號直接影響頭髮的生長。最明顯的變化發生在懷孕期間，此時女性的頭髮更濃密有光澤。很多人都認為這是懷孕時補充維生素的好處，但其實是因為雌激素停止了自然蛻皮，給人頭髮更濃密的錯覺。懷孕後雌激素下降，很多產婦都會出現脫髮症狀...
讀了大學，真的能改變命運嗎，上大學真的能改變命運嗎？
讀書在一定程度上可以改變命運，不在乎你讀什麼大學，關鍵在於大學期間你所學到的東西以及經歷的事情形成的價值觀，這些才是影響你人生的決定因素。希望能幫到你 讀大學不一定能改變 命運，但比不上大學的人改變命運的機遇要大的多。尤其是農村的孩子，只有考上了大學才有享受到國家的高等學府的技能，才能在走上社會有與...