以錯誤為題,寫的作文,不要百度的

2021-09-30 20:39:28 字數 5579 閱讀 2232

1樓:fly少年青衫

錯誤「記住穿好衣服!」

「記住做好作業!」

「記住……」

這是我媽媽經常說的格言「記住……」。

放學後,我一進家門,媽媽的格言又衝我喊了:「晚飯後,記住做好作業!」吃過晚飯,等我把作業剛做完,準備玩時,媽媽又說:

「記住檢查作業,有錯誤及時改正!」隨後我看電視時,媽媽又開始了:「記住離電視遠點,小心眼睛!

」「記住不要太晚睡覺,否則明早起不來怎麼辦?」「記住睡前要刷牙洗腳……」我終於不耐煩了,覺得忍無可忍,我立即打斷了她的話:「囉囉嗦嗦的,像個老太婆,你已經說過n遍了。

」我大聲地吼著。媽媽後來說了什麼我聽也不想聽,「啪」地關住了我的房門,任她怎麼敲門我也不給開。

不知不覺夜深了,可我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我突然覺得自已錯了,我的態度太不好了,我知道媽媽所說的一切都是對我的關心。

而我卻對她那樣。但是我始終沒有勇氣推開門,對媽媽說聲「對不起!」後來我又想起了媽媽平時照顧我的點點滴滴,枕巾不知不覺溼了。

這時,我聽見屋外傳來一陣輕輕地嘆息,那嘆息,肯定是媽媽的,媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是對我非常地失望?

第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的「記住」十分討厭,而今天聽不到媽媽說這些,我心中反而有些失落,心裡空空的。

媽媽,我想再次聽到你的格言,聽你的再三叮嚀,我想再次得到你的愛。

在課堂上,我什麼也聽不進去,只希望早點見到你,早點得到你的諒解。

放學了,我急匆匆地跑回家。看到正在幹活的媽媽滿頭大汗,我再也抑制不住自已的感情了,我撲到媽媽的懷裡放聲大哭:「媽媽我錯了!

」媽媽撫摸著我的頭,臉上又露出了慈愛的笑,並且我看到媽媽的眼睛裡閃爍著幸福的淚花。我忽然覺得我一夜之間長大了。

媽媽,你給了我支援,給了我鼓勵,給了我全世界最偉大的母愛。我希望永遠得到你的愛。

2樓:匿名使用者

錯誤,是不可避免的,也是每個人在生活中成長的前提。但是,在生活中的錯誤會帶給我們不可代替的啟示。

著名科學家愛迪生以發明燈泡而聞名於世界,你可知他發明燈泡做了多少次實驗?那幾千次實驗無一重複,這足以體現他那仔細認真的態度,還有他的堅強。假使他在幾次實驗後就放棄,或者他並沒有想到這個實驗,那我們現在還會在明亮的燈光下學習嗎?

假設可以,那會在多少年以後?我們這一代會是嗎?無怪乎他被稱之為發明大王,如果不憑藉耐心,大概他的一切發明都不會存在,或許現在的文明會倒退幾十年,甚至幾百年……

從小到大,犯的錯不少,得到的教訓也不少。但在這些教訓中,我得到了最有價值的經驗:數學是強項,但卻因為粗心大意,使數學成績每況愈下。

上五年級後的一次考試,本是信心滿滿,不料,母親卻告訴我,我只打了五十分。果然,老師念成績那天,第一個不是我,第二個,第三個……當我的名字從老師嘴裡蹦出來時,五十個人大驚失色,一個人面不改色,當然,這不包括我。試卷發下來後,我仔細地尋找出錯原因,且慢,試卷正面乾乾淨淨,一道題也沒錯,那——一陣遲疑,我將卷子翻了過來,只見一道路程計算題的旁邊畫了一個超級大叉,還有幾行紅豔豔的批語:

「你做作業時曾經做錯過這道題,現在你又做錯了,扣你五十分。」十分的題被扣了五十分,從此,我長了記性:同一型別的題,我再也沒有錯過兩次。

這個教訓雖然使我的數學成績有所提高,但卻並未**我真正的缺點。

小學畢業時的幾次測驗,讓我改掉了粗心大意的毛病:「負七的絕對值是負七」!相信看過這道題的人會認為這不是一個好學生做的。

可巧,它就是我這個在諸多老師眼裡所謂的「高材生」所做。這道題的旁邊有一行批語:「你錯了不該錯的題,有必要懲罰一下。

」此後我便與幾個犯了同樣錯誤的好學生在講臺前與地面為伍,一天中兩到三節數學不等,在講臺前一「坐」就是40分鐘,雙腿多次麻木,一直坐了十餘天……

錯誤可謂是成功路上的絆腳石,一個兩個並不起眼,如果你不搬動,它將越積越多;如果你捨不得彎下腰,那麼它將成為你不可攀越的山峰……

3樓:匿名使用者

人的一生不可能一帆風順,人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.

正確等。當它要來臨時,你該怎樣面對那些?是躲避?

還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外,最讓我難忘的那一次面對錯誤。

有一次,老師拿著一疊考卷憤怒的走進教室,對我們說:"同學們,這次考得很糟糕,你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!

」我的心在砰砰的跳著,一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景:有的同學動作迅速地將書開啟再草草的看了一遍;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊張得直髮抖·;有的同學急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。

我,早早的做好了準備,但心還沒到。只在窗邊發**,在草稿紙上亂塗亂畫。

我的心忐忑不安,像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而,組長還是把考卷發給了我。

我慢慢的勉強睜開眼睛,映在我眼前的雖是紅色的八十五分,可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間,我僵住了,一動不動。過了一會兒,我才回過神來,我揉揉眼睛,簡直不敢相信,怎麼還是八十五分?

我愁眉苦臉,終於受到教訓了!

放學了,心情亂成麻的我不知不覺回到了家,一副無精打采的樣子,我有氣無力的回房間。一開門,就直接往床上躺,想:該怎麼跟家裡人交待呢?

他們不會罵我吧?我怎麼這麼不努力呢?這麼粗心大意啊?

該罵啊我!經過反反覆覆的思考,我終於想好要怎麼做了:誠實面對錯誤。

剛開啟門,見媽媽進來,嚇得要命。媽媽摸了**的頭,對我說:「考砸了吧?

」我:「嗯」了一聲。沒想到,媽媽這次不罵我,對我和藹的說:

「沒關係,成績不代表一切,我不罵你,也不會打你!孩子,你要面對這一切,生活就是這樣,哪有一帆風順?誰都要經歷許多考驗。

面對錯誤,才是你唯一的辦法。」聽了媽媽的話,我不再傷心了。我決定要發奮圖強!

是啊,人生就是這樣的,面對眼前的一切才是唯一的出路,唯一能讓我們走向成功的大門!今後,不管發生什麼,我都會勇敢的面對和克服!

4樓:匿名使用者

你竟然這樣我要告訴老師

以錯誤為題寫一篇作文600字初中要敘事文 20

5樓:1997排長

很多人對他人的出錯都持一種嘲笑的態度,對先於自己出錯的事持一種僥倖心理.有些人害怕出錯,有些人厭惡出錯.其實想想,出錯何嘗不是一種人生積極的探索?

能常常出錯何嘗不是一種經常性的收穫?敢於出錯的人何嘗不是一個積極求索的人?

生活中,我們需要不斷探索,所以出錯是難免的,我們怎樣面對出錯後的失敗呢?我們需要一種出錯的精神.愛迪生在研製電燈的過程中,嘗試了兩千種不同的材料,但都失敗了,但愛迪生卻說:

「我已經成功了兩千次,因為我知道了兩千種材料不能用來做燈絲.」

一個在日本求學的中國孩子日語不好,但他上課發言非常積極,他的父母問他「你怎麼不怕出錯?」孩子回答說:「不怕,老師說教室就是出錯的地方.」

敢於嘗試,敢於出錯才能不斷獲得新知,出錯的精神是一種敢於探索,嘗試的精神.能出錯就能獲得新知、新經驗,出錯是一種探索.小心翼翼地邁出你的腳,在你放下這隻腳的時候,你會想到可能會出錯,但是你不放下的話就永遠不知道這一步是對還是錯.

人生的歷程沒有固定的模式,就像一個人走在無邊無際的大草原上,你要朝著一個正確的方向走,你就將邁出自己的腳,去探出一條路來,但是草原上沒有方向標,每個方向都可以走,你只有敢於嘗試,不怕出錯,去不斷地嘗試,改正,嘗試,才能走出自己的一條路.

如果你在兩條路的選擇**錯了,那麼回過頭來重走的時候,你有兩個收穫:這條路不能走,不是兩條路都能走.

出錯是經常有的,一個人從幼稚到成熟,從一個未經風雨、不諳世事的孩子到一個飽經風霜、目光深邃的老人,他要出幾千次幾萬次的錯.出錯的精神就在於不固步自封,敢於嘗試,就在於不懈地努力探索,尋求正確的目標.

敢於出錯的精神是一種不畏險途、不怕失敗、不斷探索新知的可貴的精神.

一位在日本上學的小朋友,當被父母問到怎麼上課發言不怕出錯時回答:教師說教室就是出錯的地方.我很讚賞這位老師的教育方法,也很敬佩小朋友敢於出錯和不怕出錯的精神.

在我們的成長中都會有出錯的時候,誇張地說,生活就是一個不斷出錯又不斷改進的過程.

出錯是有原因的,或是由於年少沒有經驗,比如我們小時說不成一句完整的話,而現在卻可以出口成句,甚至成章.或是由於粗心,把原本不該錯的弄錯了,比如打錯了**,認錯了人等.

出錯的程度也有區別.犯了錯誤像踢球踢壞了別人的玻璃,打碎了自家的花瓶,只要承認了,很容易得到別人的原諒.但如果你把石頭放在鐵軌上玩耍而引發火車的脫軌和傾倒就會造成巨大的經濟損失和人員**,恐怕此時,就不是你一句「我錯了,請你原諒」就可以解決得了的問題.

出錯不一定是件壞事,在學習中,人們深有體會,出錯是件好事,你可以發現問題,並努力解決問題以提高自己,不是說北大清華的狀元們每人都有一本《××錯題集》嗎?看來,錯了,記住並努力爭取以後不錯就很是不簡單了,就可以「狀元」了.我們也沒少看關於那些由於出錯而得福的電視和故事,所以出錯並不一定不好.

那麼,我們究竟應該怎樣看待出錯呢?我認為,應該辯證、客觀地去分析出錯的原因,錯誤的程度和性質,在正確的認識基礎上去努力糾正,防止再一次出錯.

對一些出錯的人和事應多一些諒解,不能把人一棒子打死,犯了罪的人也有改過自新的可能,並有重新得到社會認可的權利,但是,對於那些明知是錯,還故意去錯,並一錯再錯,最終鑄成大錯特錯的腐敗分子我們絕不姑息,堅決地打擊,以正黨風、以安民心、以振國法.對於那些陰謀破壞大好的安定團結局面的破壞分子,如***功邪教,要堅決取締和打擊.對於那些陰謀**祖國的中華民族的敗類,我們要堅決與之鬥爭,並終將取得勝利!

一篇以錯誤為題目的作文,要求600字以上

6樓:rasiel藍

未來,未曾來。

——題記

也許就是上天善意規勸,而我並不瞭解,你經過我身旁有意無意地疏遠。

在學校,每次經過我身旁,寧願不厭其煩地找別人幫忙,也不找我,像是演給我看;在網上,每次找你,你都是隨便搪塞,或者直接再見。作文

我問你這是為什麼?你強烈地反問:「為什麼要找你?找別人不行嗎?為什麼要跟你聊天?」

像是隧道里突然斷電,所有的路燈在同一時間全部熄滅。整個世界一瞬間陷入了茫然的黑暗,與寒冷的風颳在臉上,然後冷到骨髓裡。

我想想,你說的也對。我不知道以前誰不怕別人說,堅持要問我;我也不知道以前誰每次在我上線後主動找我並吐露真言;我更不知道以前誰作業寫不完時,在網上反覆催我快點說各科答案,幾個小時的遊戲時間被我浪費了。

我想,那個人不是你吧,是你的孿生xx。就當我的那些付出全部是在為我培養助人為樂品質做鋪墊吧,這樣我的心裡至少好過點。

從以前的天真又真誠的交流到現在的有意無意地躲避,有時甚至逃避。除非實在是有問題了,才不得不用簡短的語句問我。從來沒有面對面真誠地聊聊天。

時間不久,但人卻變化得很快。回憶往事的一幕幕場景,對比現在,我才發現我錯誤的以為了很多事。

以為一起度過了那麼久,即使之後短暫的沉默也不會有任何改變。

以為從不間斷的信件聯絡,即使相隔很遠彼此也不覺得有距離。

以為你所遭遇的任何種種都願意告訴我,即使我並沒有刻意地問你過得好不好。

以為當我落寞時你的種種安慰都是發自內心的,即使我能感覺這是下一個悲劇的開始。

以為每次有事情時你第一個想到的是找我幫忙,即使我沒有主動地要求。

還以為——能夠在一起。

然而直到現在才明白,我對現在的你竟然一無所知。我傻傻的以為還能繼續這段友誼。

故事這裡算是一個已經結束的悲劇。「再多的風景也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好……」如果這個故事還有續集,那遺失的美好會回來嗎?

我不想奢求了,因為願望越是美好如花,凋謝起來就越顯得殘酷傷人。

以錯誤為題寫作文,,要自己寫的,以錯誤為題寫一篇作文,700字,要自己寫的

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