1樓：佛手
童年是人生中最美好的時光，它載滿了無窮美好記憶和甜蜜感受。
近日，我讀了《閱讀年選》中《童年的遊戲》，作者充滿童真的文字，使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒有高科技的玩具，只有自做的簡潔樸實的小玩意兒，他們卻是「自找樂趣，樂無窮。」男孩們熱衷於滾鐵環和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個晨昏，使其飛速旋轉，如轉瞬即逝的童年；踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍著，像一群快樂的小鹿......
總之，童年的快樂，說不盡，也道不完。
我的童年也另有一番風情。低年級時，每每放學歸來，我就迅速做完作業，隨後奔向樓下與小夥伴玩。我們在一起有說有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時化為烏有。
記得當時，我們熱衷於騎那微不足道的兒童自行車，放眼望去，一條斷斷續續的自行車隊似條活潑的小龍。時而，我們也會拿出家中的珍寶——玩具，出來互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開展「活動」，小到吹泡泡.
畫畫，大到表演故事.做手工製作。我們雖然經常會為小事而爭吵，但理解後的快樂還是無窮無盡。
而現在，我已經是高年級的學生了，繁重的功課擠去了我遊戲的時間。但我細細回味，心中還是浮過許多歡樂和安慰。
作者的最後一句話讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺得，古今中外，無論是質樸的過去，還是蓬勃發展的21世紀，豐富多彩的童年都讓無數人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應該格外珍惜。
啊，如夢如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。
2樓：匿名使用者
以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁當人們讀到一則材料,一篇文章或一本書,往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事,而產生一些感觸、聯想和體會,把這些感受行之於文,便是讀後感.讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來,對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑.
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法.
首先,讀是基礎.讀後感包括「讀和感」兩個部分.「讀」是「感」的基礎,「感」因「讀」而觸發,沒有「讀」也就無所謂「感」,所以讀和感要求首先要精讀原作,準確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義,然後在此基礎上對原作恰當的引述.
為下面的「感」醞釀情感,使「感」有堅定的基礎,這樣不但有助於立論的確立,而且本身就是為立論服務的一個有力的論據.離開了對原文思想核心的理解和掌握,讀後感就成了空中樓閣,而缺乏高度的語言組織和概括能力,寫作時往往陷入對原文冗長的複述而喧賓奪主,對原文照抄照搬,面面俱到,則是學生寫讀後感的通病
3樓：來自太極峽純真的飛燕草
讀了童年的遊戲作者充滿童真的文字時候，我的眼前浮現出文中令人回味的一幕，作者的童年沒有高科技的玩具，只有製作簡潔樸實的小玩意兒，他們全是自找樂趣，其樂無窮在每個人承歡時期飛速地去旋轉
童年遊戲作文600字
4樓：合靖瑤
不知不覺，已經上初二了。隨著功課的增多，壓力也越來越大，笑容在我臉上出現的頻率一次比一次少了。空閒時，我靜靜地坐在椅子上，回憶童年時那伴隨著單純的笑聲的遊戲，嘴角微微揚起。
「哈哈，倩倩動了，換她抓！」馬路邊，一群小孩子又鬧又叫地圍著一個梳羊角辮的女孩，就是我。大家正在玩「紅燈綠燈」的遊戲。
規則規定：只有當抓的人喊「紅燈綠燈」的時候你在能動，一喊「定」或「紅燈籠」就必須停，如果還在動，就換你抓。「什麼嘛，我哪有動啊？
」我還在爭辯。可是大家都在起鬨，沒有人聽。「好，抓就抓嘛，有什麼了不起的？
」我把手一甩，走了出去。哼！這可是你們讓我抓的，既然這樣，就不要怪我整你們！
遊戲開始了！「紅燈綠燈定！」定字剛落音，我就立馬回頭，可是沒有一個人動。
我失望地轉過身，怎麼辦呢？我低頭冥思苦想了一會，眼珠骨碌一轉，頓時計上心來。「紅燈綠燈定！
」我一連把這個口號喊了5遍，就在大家以為我還會繼續喊的時候，我卻出人意料地說了一句「紅燈籠」。果然許多人都沒有想到，全部上當了。哈哈，看著大家垂頭喪氣的樣子，作為策劃者的我，偷偷地在一旁笑了。
「那時候我們好單純好可愛啊、、」我感嘆道。原來，童年的遊戲雖然很幼稚，但是卻承載著我無限的歡樂。
也許把夥伴們叫出來一起重溫一下兒時的遊戲也不錯啊。於是，我把朋友都拉了出來，玩了一整天，夕陽照在我們臉上，映出了充斥在臉上的笑容，那麼單純美好，那麼溫暖……爽朗的笑聲一直迴盪在天邊，很久，很久……
童年的遊戲不管過了多久，都是我快樂的源泉，快樂
5樓：小贊啵比
童年遊戲
童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌,歌裡有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。現在讓我們走進「玩」的世界，享受玩的樂趣！
捉迷藏可是我們最愛玩的遊戲之一！一有空我們就聚在一起玩。我們先「手心手背」決定數找的人。
哎呀！怎麼找她們的人是我？我真想在耍賴一回呢！
沒辦法，我只好走進廚房，閉上眼睛數60秒。終於，漫長的時間過去了，都好像一年結束了呢！我開始找了！
馬揚總愛躲在衣櫥裡，很快就能把她找到。還有的夥伴躲在放娃娃的箱子裡，上面還有被子遮住，這下就不怕被我找到了。
貓捉老鼠也很有趣！我總是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，卻當了一隻身材魁梧、龐大的貓。我這隻貓總是「吃」不了狡猾的老鼠。
有時候眼看就要吃著老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。這種遊戲通常鬧得不歡而散。狡猾的老鼠逃得飛快，善良的貓卻永遠也追不上，便在後面獨自耍起賴來。
總之，童年遊戲多種多樣，熱鬧非凡……不過我們最喜愛跳皮筋，這些都是我們享受的樂趣！
童年遊戲
童年的遊戲作文600字 | 2015-02-23 12:39
打彈子我們常玩的遊戲之一。我們男孩子，口袋裡總有幾個五光十色、閃閃發光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個彈子相距2米左右。接著，用「石頭剪子布」來決定誰先開始。
這個遊戲要是想贏，就得有一雙「火眼」。對方會爬上爬下，找一個好角度，準備把「我」的彈子打中，有時臥，有時坐，千姿百態。要是對方贏了，那一顆彈子就歸對方。
手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點點的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。
丟手絹丟手絹和打彈子（打彈珠）比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。
她們先圍坐著，坐成一個大圓圈。由一個人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學的背後，然後立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。
那個接到手絹的同學便立刻爬起來去追趕。她總是三步併成兩步，全力以赴地「飛」，但總是抓不到，都是因為，沒能馬上反應到，爬起來。
這個遊戲，總是在笑聲和叫聲中被家長或老師給打斷了。
6樓：匿名使用者
童年遊戲
遊戲，是伴隨著童年一道成長的快樂與記憶，也是童年生活的新增劑。不會玩的童年是悲哀的，也是蒼白的。人在成長的過程中，先得學會玩，在玩中學在玩中長。
當然，遊戲也會打上時代的烙印。很難想象，在上個世紀的
五、六十年代，能玩電腦遊戲。
說到童年的遊戲，我們上個世紀出生的一代人，都會勾起童年的回憶。在我的記憶中，童年的遊戲大概有那麼幾種：滾鐵環、打壘球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、鬥蛐蛐、放風箏。........
先說說滾鐵環吧。小時候，用粗鐵絲做一個大鐵圈，再做一個鐵鉤就得了。
有了這個鐵環，不管是上學還是上街，走到哪兒推到哪兒。心裡老有一種鐵環就是我的自行車的感覺。後來，買了一個粗一點、大一點的鐵環，這種感覺就更強烈了。
再就是打壘球。壘球是用舊襪子做的，球棒則是一節粗一點的樹棍。幾個夥伴分成兩拔，就開賽了，攻壘、守壘，打得火熱朝天的，夥伴之間也配合的十分默契。
還有小足球賽。小學三年級的時候，父親出差在北京買回一個小足球，那可是十分珍貴的遊湧到一塊空場上，把兩個書包一邊一擺，就成了球門。好傢伙，那就是我們兒時的「世界盃」啊！
放風箏是技術含量最高的遊戲了。你得找竹籤子做骨架，還得自己拆破襪子紡線。風箏的造型是自己設計的，最能出現出個人的才能。
向清廷風箏的造型，不光外觀逼真，還得用水彩畫上的顏色，這樣飛在空中才漂亮。
儘管童年的遊戲隨著時光的流浙，已遠離我們而一去不返，但它給我們那個時代的兒童帶來的是幸福與快樂，是永遠也不會從記憶中消失的。
童年遊戲有哪些?
7樓：abc肖小迪
小時候的遊戲抄簡單又有趣bai，簡單列舉一些：
一、丟手絹。du只要有一塊小小的空地和一塊手zhi絹就行，人多一些最dao好。圍成一圈，一個人拿著手絹在外圍繞圈圈，唱一首《丟手絹》「丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友地後面,大家不要告訴他.
快點快點抓住他.快點快點抓住他」，手絹放在任一小朋友地後面，被選中的小朋友得在對方找到空位前抓住他。
二、抓子。三兩個人都可以一起玩兒，每個人，找幾個小石子。石頭剪刀布，看誰先抓，從一開始抓，到沒能抓住的時候換下一個人。
三、翻花繩。不需要在哪兒，只要一根繩子就能玩。想要翻出各種花樣，你還得有一雙靈巧的雙手。常見的花樣有飛機、牛眼、金魚等。
四、撿冰棍棒。幾個人，夏天的時候吃完冰棍，洗乾淨後，拿出一把，從高處拋下，然後由遊戲參與者輪流抽取，抽取的時候不能碰觸別的冰棍，否則算輸。
五、跳繩。一個人也可以玩。或者幾個人課間找一個空場地，兩人掄起繩子，另外的同學找合適的時機鑽進去跳，看誰跳的多。
六、捉迷藏，在家裡、學校、公園、空地，一人找，其他人藏。
8樓：匿名使用者
童年遊戲有：跳繩、丟手絹、踢毽子、丟沙包、搶椅子、一二三木頭人、三人二足跑、矇眼抓人、送鴨子、跳皮筋。
9樓：淺夏如初
踢毽子，老鷹捉小雞，跳繩，拔河比賽，捉迷藏，小飛機，丟手絹，翻花繩…………
10樓：匿名使用者
李雨桐的193體驗一次就知道197補
11樓：匿名使用者
捉迷藏，抓子，丟手絹，老鷹捉小雞，木頭人，丟沙包，踢毽子，跳繩。
12樓：匿名使用者
比如說木頭人，丟手絹，捉迷藏，老鷹抓小雞，踢毽子，翻花繩，石頭剪刀布等等。
13樓：匿名使用者
有跳方格捉迷藏丟沙包
14樓：匿名使用者
有：丟沙包 跳房子 跳皮筋 轉陀螺 彈弓 滾鐵環 放風箏 丟手絹 找朋友 捉迷藏
15樓：匿名使用者
每個地方的都不一樣的,但是玩起來都是很開心的
童年讀後感，童年讀後感400字
讀 假如給我三天光明 讀後感 可以先寫大致內容，然後再寫你從中領悟到了什麼或是你喜歡那個人物，為什麼喜歡，然後結合自身來談談自己的想法。你這個人好笨啊！才十五分鐘可能打造出一篇好作文嗎?這些肯定是在電腦上抄的！讀 高爾基的童年 讀後感400字 童年 讀後感 童年 是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部...
童年讀後感，童年讀後感50字
童年 寫了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裡行間湧動著一股 生生不息對社會熱望的生活態度。我讀了高爾基的自傳體 童年 它給我的感觸頗深。高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭，幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待，他周圍的人都是那麼的自私 貪婪，充滿了仇恨 高...
《童年》讀後感，《童年》20字讀後感
雖然遇到種種困難，但是隻要去面對，就會被我們打敗。童年很珍貴，要有一顆感恩的心，也要有一顆天真無邪的心。無論環境多麼惡劣，生活多麼艱難，總有一些善良的人，只要懷著一顆上進的心，在齷齪的環境下也能培養出健康 正直的心靈 主要是記述了我隨媽媽回到了外公家裡。不受歡迎，但是外婆卻對我很好，她陪我度過了很多...