1樓:半天使惡魔翼
網開一面
商湯有一次狩獵,見部下們張網四面並禱告說,上下四方的禽獸盡入網中。
湯命令去其三面,只留一面,並禱告說,禽獸們,願逃者逃之,不願逃者入我網中。
商湯網開三面的訊息傳到諸侯耳中,都稱讚湯的仁德可以施與禽獸,必能施與諸侯,因此紛紛加盟。
與強大的夏王朝相比,商只是一個小小的方國。夏桀有強大的軍隊,有從禹開始歷代夏王積
累的財富和政治影響,這些商湯都不具備。
但商湯在精心地編織著擒夏的大網,其一就是政治措施,其二就是強大的軍團。
商湯的政治措施首先是廣施仁政。《詩經長髮》稱讚他
「聖敬日躋,昭假遲遲 意思是
「聖明恭敬日上進,虔誠祈禱不歇息
」同時,
商湯制定了法律,建立了一套新的秩序。他的部族百業興旺,民眾安居樂業。
在對夏王朝的關係上,商湯採取了
「不剛不柔,不震不動的策略,他不爭不急,不膽怯,不惶恐,既爭取諸小方國
的支援,又不激化與夏桀的矛盾。
做人要留有餘地事例
留有餘地的事例
做事留有餘地的事例(包括正例和反例)有哪些?
有關於留有餘地的作文名人事件素材
2樓:聯想
長風破空,殘陽如血,一聲悽烈的馬嘯劃破一望無垠的寂寞蒼穹。「虞兮虞兮奈若何?」劍鋒一轉,結束了一個頂天立地的生命。
項羽沒有給自己留下餘地,於是演繹了「霸王別姬」的悲劇。留有餘地,才能成功創造馳騁的空間。
中國人似乎很看重「餘地」。留有餘地就是「三思而後行」,留有餘地就是「留得青山在,不怕沒柴燒」,留有餘地就是「枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草」,留有餘地就是「一顆紅心,兩手準備」,留有餘地就是「中庸」之道,留有餘地就是「大丈夫能屈能伸」。
越王勾踐被吳所敗,淪為吳王馬伕。他沒有自刎沒有投江,作了個似乎不夠有氣節的決定:甘為人奴。
但他不是沉淪,而是給自己留下了餘地。因為留有餘地,勾踐演繹了「苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳」的傳奇。
老虎撲食要先退一步,這樣才能用此小小緩衝奮力一躍。留有餘地,就是增強生命的韌性。
大澤鄉遇雨,眾人不能按期到達指定地點。嚴刑苛法不容有違,法令當斬。陳勝、吳廣揭竿而起,中國歷史上的第一次大規模的農民起義星火燎原,秦朝統治風雨飄搖。
這是因為統治者的窮奢極欲,沒有為人民留下生存的餘地。
古人不留餘地釀成大禍,而溫古思今,擠榨生命的人又何其多。
看透支青春的年輕人耗費時光,碌碌無為;看利慾薰心的**汙吏徇私舞弊,違法亂紀;看頭腦空虛的市井男女日日燈紅酒綠。這些人不對自己的行為所產生的後果負責,歇斯底里地耗費生命,不留餘地,終將得到時間的懲罰。
現代社會複雜多變,只有留有餘地才能為成功多闢幾條道路,給生活空間的拓展留下希望和生機。
留有餘地並不是畏縮不前,在必要的時候我們也要有「破釜沉舟」的勇氣和魄力。只有奮鬥了,餘地才能發揮作用。
我站在原地不動,抬頭看天上的流雲。為生命留下餘地,然後奮鬥進取,這恐怕就是我一生追尋的目標了。
點評:本文不是集中寫「留有餘地」或「不留餘地」的某一個方面,而是在談古論今中,通過鮮明顯豁的對比和形象化的說理將這兩種不同選擇的結果展示出來,從而使文章體現出了較強的思辨性和震撼力。作者善於將「我」放到文章中去,縱橫捭闔中處處可見性靈和思想的閃光,同時也真正體現了「雜談」之「雜」。
本文不是從一般意義上來看「留有餘地」和「不留餘地」的問題,而是更多地站在歷史興亡和生命盛衰的高度與視角來觀照,這也使行文顯得充沛淋漓,豪邁大氣。
做事不留餘地的事例有哪些?
3樓:中正一嘉
樹 上有十個梨,你明知有同學在後面來了,你卻一個不剩,路邊有一口井,你喝完水就用石頭把井填了 有人常說,從此以後再也不/ 我發誓
4樓:耿耿於懷
一次性把大部分人都得罪了,罵人罵到絕
為自己留餘地的作文素材
勇往直前不留餘地的作文事例
5樓:一統百賭
在人生的道路上,不會總是坦途.其中會有數不清的,大大小小的挫折.人們只有經過了挫折的磨練,才會成功.敢問有誰見過晴天之後的彩虹呢?只有風雨過後,才會出現彩虹的身影!
翻開史冊,這樣的例子數不勝數.其中,林肯就是一個不錯的例子.林肯在2023年時失業了,他下定決心要當政治家,但競選也失敗了.
在一年之內遭受兩次打擊!但他沒有放棄.在此之後,林肯著手自己開辦企業,可一年不到,這家企業又倒閉了.
在以後的17年間,他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波,但他沒有說:「如果失敗會怎樣?」在2023年,他再次參加競選國會議員.
這次,他終於成功了!
林肯的一生可謂盡是坎坷,磨練.但他選擇了堅強的面對這些磨練.結果大家也是有目共睹的——成就了不凡的一生!
其實,不止是這些名人.在我們的現時生活中,也有不少類似的例子.同學們經常說,「某某的學習真好,自己怎樣怎樣不如她(他)!
……」我認為,大家只看到了好學習的表面,孰不知好成績的背後是多麼大的付出.成績好的同學放棄了玩耍、放棄了電視、放棄了電腦……而其他同學沒有擋住這些**,所以成績平平.其實,這些**也是人生的一種磨練,只要你經受住了,你也能成功!
有首歌唱得好「陽光總在風雨後」.我想是的,沒有風雨,何來陽光?沒有風雨,何來彩虹?讓我們勇敢的面對磨練吧!相信,今天的風雨最終成就明日成就彩虹
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看看拿破崙上小學三年級的時候跟六年級的同學單挑打架的事情,你就知道勇氣多數時候是天生的。那個高年級的同學身材比他高出一個頭,打了三次,都被打成熊貓眼,第四次又去找哪個高年級的同學,同學說 你究竟想怎麼樣!拿說 除非你給我道歉!否則我要和你打到死!同學說 i am sorry,我怕你了,求你不要再打我...