1樓：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到「右行禮讓」；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
三、遵守交通規則和交通秩序。上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化「防火災、防觸電、防侵害」意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
2樓：匿名使用者
同學們：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。
因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：「我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。」但是，在你高興之時，你是否注意到：
在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。
做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。
打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到「右行禮讓」；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化「防火災、防觸電、防侵害」意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網咖，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。
哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。
我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家。
3樓：匿名使用者
校園安全小知識
一、臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住**，隨時求救：「 119」 ----火警；「 110」 ----報警；「 120」 ----急救；「 122」 ----交通事故報警。打**時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
二、你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
三、課間活動應當注意什麼？
室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程；活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；活動的方式要簡便易行，如做做操等；活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
四、校園安全兒歌
1、爬高爬低，安全第一。
2、護欄保安全，翻越最危險。
3、出操不推擠，排隊快靜齊。
4、扶手用處大，上樓把它抓。
下樓靠右走，不能坐著滑。
5、拐角處輕慢走，小心碰傷了頭。
6、過道相遇互禮讓，不要低頭往前撞。
7、做文明遊戲，不舞槍弄棒。
8、不攀單槓不爬牆，文明行為受表揚。
1．行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈訊號綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道訊號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通訊號控制的人行橫道，須遵守訊號的規定；通過沒有交通訊號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
（3）上、下班高峰過後，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痺。麻痺加麻痺就等於危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2．騎車安全
（1）不滿12週歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。
（8）不平行騎車。
校園安全教育內容應該有哪些？
4樓：匿名使用者
校園安全教育內容包括所有的和學生的安全，有關的內容，比如學校的火災，水災，以及學校尤其是化學實驗室的各種安全
學校安全教育的內容有哪些？
校園安全教育內容包括哪些方面？
5樓：精英教育三把鎖
有安全法規，食品衛生安全，消防安全，人身安全等
學校安全教育有哪些方面？
6樓：匿名使用者
面對學生，一般進行安全意識方面的教育就可以了
7樓：左岸
人身安全、生理安全等。
8樓：匿名使用者
學校安全教育同樣需要和家庭、社會的密切配合，在學校方面，既要傳授學業知識，更要強化安全的教育與管理，沒有安全就沒有一切。學校教師對學生的安全教育要有耐心，欲速則不達。要充分利用集會、主題班會、專題講座、演練等多種形式，利用黑板報、牆報、廣播等多種宣傳**，有針對性地對廣大師生進行安全教育，切實提高師生的安全意識和防範能力。
加強安全教育，有效防止校園暴力、傷害事故的發生。加強對學生的法制教育和安全防範知識教育，將法制、安全教育納入教學計劃和教學內容中，建立健全對學生安全管理的有關制度，對各種違反校紀的行為，特別是可能引發安全事故的行為，進行嚴肅查處，以教育更多的學生。要求學生了解常見的安全必備知識（交通、食品、消防、防盜、用電、網路、勞動、實驗、體育運動、公共場所、自然災害安全等）。
如何開展安全教育，如何有效開展班級安全教育活動
加強校園安全監管和演練，堅持 預防為主，標本兼治 的原則，廣泛開展安全教育。學校要把安全教育納入教學計劃，使安全知識進課堂，堅持開展各種安全演練 逃生演練。具體步驟 1 成立學校安全教育工作領導小組。2 制定學校 安全教育工作制度 為安全教育工作提供依據和指導。學校將與各班主任簽訂 班級管理安全責任...
關於安全教育的作文，關於安全教育的作文 （小學）7篇
珍愛生命 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人...
小學安全教育日主題班會方案，安全教育日主題班會活動策劃
安全教育日主題班會活動策劃 活動目標 重點。1 認識到火災的危害，不玩火遠離火。難點。2 學習火災的基本自救方法。活動準備 1 滅火器 2 火災自救 活動過程 一 談話匯入。教師 小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？教師 那小朋友過年的時候你們都會怎麼樣來慶祝新年？怎樣做呢？引導幼兒。教師小結 哦...