1樓：
可以用比喻或者擬人的手法：
1、老師如同一盞明燈，照亮人生之路；老師如同一位夥伴，在困難的時候給予鼓勵；老師又如同父母，教會人生的道理。
2、老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是－－燃燒！不停的燃燒！……
1、每年9月10日的教師節，空氣中都會散發著濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中，都離不開老師的影響。是老師，給我們插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔。
加減乘除，算不盡老師的奉獻！在第28個教師節來臨之際，真心道一聲：老師好！
2、蒲公英感謝大地，因為大地給予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因為天空給予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因為老師引導我們在知識的海洋裡暢遊，在關愛中健康成長。
3、「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。 敬愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的卻永遠不會改變！
如春風拂過百花齊放！如豔陽普照碩果累累！您的引領，使我從小插上理想的翅膀。
您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋！
2樓：睡覺哈
1每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李巨集春老師了
2不知不覺，小學的六年時光這樣就過去了，迎接我的，是新的初中生活。面對著這陌生的生活，我有些恐懼：老師會很無聊嗎？
課程會不會很難呢？但是，自從有了我的語文老師***，我的這些恐懼，統統都化為了泡影。她就像一杯溫熱的咖啡，讓我回味著不同的味...
3 老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
1螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
2春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
3樓：星夕愛
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長髮。
她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。(開頭）
謝老師既是一位良師,同時也是一位慈母,我一定會盡力取得最好的成績來報答老師您的.我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊！（結尾）
初中作文((我的老師))開頭和結尾
4樓：匿名使用者
劉老師還是一個愛崗敬業的人，上課時她從來不把手機帶到教室，因為她怕手機響後會耽誤我們學習，上課時她會站起來為我們講題，講完後總不忘慈祥的問一句：「你們聽懂了嗎？」如果有一個同學說不會，老師會專門為她再講一遍。
老師都揹負著重大的責任，不即教我們學習，還要照顧我們的安全。
老師們。我謝謝你們的教導。我愛您，就像老鼠愛大米。
5樓：困逌讞
結尾:她，對待學生，嚴厲中充滿了慈愛，像蘭花一樣高貴，她，對待工作，像火紅的梅花一樣熱烈；她的課堂充滿了浪漫，像三月的桃花，讓人沉浸在詩意的遐想中。在我心中，她像一輪暖陽，溫馨地照耀著我……
6樓：一直都未曾走遠
老師就像辛勤的園丁，哺肓了我們幼小的樹苗老師就像一隻蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
7樓：匿名使用者
老師你別留很多作業了
8樓：匿名使用者
老師，你辛苦了，我愛你，
9樓：匿名使用者
最直接s y l s z ji mai da ， d不
10樓：酷仙貝阿
老師，您就像一棵大樹。而我們是你樹蔭底下的小草，您張開手臂來保護我同時也將豐富的的知識傳授給我們，讓我們茁壯成長。
11樓：匿名使用者
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如何寫作文《我的老師》開頭結尾
12樓：匿名使用者
首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。專寫那種老題屬材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什麼可寫。
這裡糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關於題材，如果實在是想不到要寫什麼，你可以就寫那幾個老題材，例如，「送傘」，「考試失敗，父母（同學）鼓勵我」的題材。
雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。
另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的xx事能不能用到這個作文裡面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什麼不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考裡面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。
13樓：匿名使用者
每天我們都生活bai在痛苦與快
du樂裡面，誰都不知道人zhi生下一步是什dao麼，就像是一盒版巧克力一樣，沒吃進權去以前，誰也不知道是什麼口味。每一個人，每一天，我們都是從今天開始，如果你們不知道每天要幹什麼事情，那就等於是在浪費今天，以後的生活誰也不知道，是貧窮還是富有，是小人還是君子，是孬種還是漢子，一切都掌握自己的手中。
人生如戲，細水長流，人的一生就想是一條長長的河流一樣，只有出那裡流過，永遠也不會停留在那一刻，所以我們的人生也不過如此，我們不能浪費時間要把握住自己的每一天，不要留下遺憾，要讓別人知道我們來過，來過這個世界，沒有辦法要名留青史，但是可以把握住現在的每一天，做有意義的事情。
老師作文的開頭和結尾
14樓：匿名使用者
我們走進學校，成為一名學生的時候，老師在我們心中已刻上深深的印記，內如一輪初升的太容陽:給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識，給我們講做人道理，在陽光的照耀下，我們健康地成長。
當我們遇到挫折心灰意冷的時候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對挫折與困難，並想方設法戰勝困難而取得勝利。
當我們成績不理想時，老師總是對我們不離不棄，不管學習成績有多差，老師總會不斷地幫助我們，鼓勵我們，一直到成績趕上來;當我們成績優秀時，老師為我們的成績而欣喜，但不會放鬆對我們的嚴格要求，也不會對我們偏向、袒護。老師，如一縷陽光，孕育著我們這些幼苗的成長。
15樓：丨誰是英雄丨
我有一個搞復笑而又幽默的語文
制老師，上課時我們bai經常被語
du文老師逗zhi笑，語文老師卻不dao會跑題，語文老師有一次從我們隔壁班走出來，那時候我剛好放學，就和老師走了一小段路。我口袋裡剛好有兩根棒棒糖，於是我問語文老師要不要一個，語文老師笑著說，不用啦，我怕蛀牙，語文老師特別溫柔。
我又小心翼翼的問了語文老師一句，老師，您多大了，我怕老師生氣，所以輕聲的說了一句。
描寫老師的作文開頭和結尾
16樓：糖葫蘆烈炎
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明。
更多拓展：
一日為師，終身為父。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人，那就是我的老師。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您。
老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；老師像媽媽，美麗而善良；老師像一本書，交給我們很多知識。
一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您--老師的消耗做為代價！ 一刻關懷永在心，長成棟樑報答您。
經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
17樓：詞詞詞詞詞詞
「感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……」每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有「望子成龍，盼女成鳳」之心。
18樓：匿名使用者
老師像一顆蠟燭，點燃自己，照亮別人;老師想勤勞的園丁，培育著祖國的花朵;老師是一股清泉，想孩子們的心田內灌注知識老師默默無聞，無私奉獻。。。給我點贊啊！
19樓：冬天的甜
暑假裡媽媽給我報了個興趣班聽說這個老師不僅幽默還有一點風我一聽來了興致
時間過得真快轉眼間又迎來了一個教師節我腦海中是老師的身影我想說一聲老師您辛苦了
20樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
21樓：匿名使用者
我有一個非常好的老師，這就是我親愛的老師
22樓：匿名使用者
老師是個什麼呢，對，他是人
23樓：匿名使用者
我知道了。描寫老師開頭結尾的句子是？開頭怎麼個deal
結愛麗絲尼奧。
24樓：匿名使用者
不知道啊？別問我。?????
我愛老師作文優美開頭結尾
25樓：匿名使用者
我愛老師作文優美開頭結尾如下，希望能朋友給與幫助。
開頭：是誰用知識滋潤著我們的心田？是老師；是誰用辛勤培育著我們的成長？是老師；是誰像一根蠟燭照亮我們？是老師。
結尾：因為老師像勤勞的蜜蜂，讓我們吃到甜甜的蜂蜜；因為老師像一把寬大的傘，讓我們躲在傘下避雨遮陽；因為老師教我們知識，鼓勵我們在學習生活中揚帆遠航！我怎麼能不愛老師？
開頭：有一種職業最美麗,那就是教師；有一道風景最雋永,那就是師魂；有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的,他不求得到學生的回報；老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
26樓：蔣懿萱
開頭:是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？
是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！
您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。
結尾:有人說，師恩如山，因為高山巍峨；而我說師恩如海，因為大海浩瀚。
不喜勿噴，謝謝！
我的老師 作文，要開頭結尾好的，我的老師作文開頭和結尾
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑 我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！提供的內容特別好，就是你寫的那個 您講的課是那樣的豐富多采 的彩寫錯了 在那個金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢想，帶著父老鄉親的囑託，告別故鄉，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔負起保家衛國的...
作文我的老師。求開頭,初中作文我的老師開頭和結尾
老師,三寸講臺上的忙碌身影。為學生奉獻了那麼多 卻不求回報。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。當歲月從指尖流逝,挽回,只不過一笑而知,白駒過隙,親愛的初中,你到底埋藏著怎樣的驚喜?或許...
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開頭 真開心啊真開心。結尾 又拿了兩分。初中作文好的開頭和結尾 虛心開頭 虛心使人進步，驕傲使人落後。謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。結尾 滿招損，謙受益。讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！謙虛開頭 謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人 天外有...