招生方法有哪些,招生好用的方法有哪些?

2022-01-09 14:30:39 字數 5099 閱讀 7284

1樓:hi漫海

招生方法:

1、招生技巧介紹法

是以學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法和招生技巧。比如,學校的管理、教學質量等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法和招生技巧。

它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優美地介紹學校的一切情況,對招生老師的口才要求較高,不能說了上句,忘了下句,語無倫次。

2、招生技巧類比法

是通過與同類學校進行各方面對比,突出自己學校的優勢進行招生的一種招生方法和招生技巧。運用類比法要求招生老師一定要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、實訓、校貌等基本情況,更重要的是要掌握同類學校的優勢和短處,做到「知已知彼、百戰不殆」在運用此法時要注意客觀公正的評價,不得詆譭誹謗。

3、招生技巧權威法

是利用有一定影響力的**報道、權威人士的言行、**部門的政策等進行宣傳的一種招生方法工招生技巧。招生老師在宣傳中,經常會藉助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自己的宣傳力度,類似「明星效應」。權威法運用最好的方法還是讓老師現場做宣傳。

權威法具有一定的說服力,真實感強,宣傳效果較好。

4、事實說服法

是招生老師用展示某種事實來說服生源,也就是講事實擺道理的招生方法或招生技巧。

俗話說:「耳聽為虛,眼見為實」就是這個道理。例如:

某些招生老師把已培訓的沉重名單加以整理,宣傳時,拿出來。有時,招生老師帶著當地的在校生一同宣傳,以此證明學校的實力。招生老師運用此法時,必須注意:

展示的事實必須真實可靠,不能弄虛作假。

5、招生誘導法

是招生老師在招生中,巧妙地把生源所關心的事與招生工作緊密的結合起來,引起生源的興趣,刺激生源上學慾望的一種招生方法。

6、招生演示法

是招生老師運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生資訊的刺激,最終促使生源上學的一種招生方法。在招生過程中,演示的作用是相當大的。有些招生老師總是翻來覆去地介紹,會使生源生厭,導致招生失敗。

因此,招生老師恰到好處地利用錄音、光碟等音響、影視工具進行演示,不僅克服了介紹中的一些不足之處,而且通過演示把招生資訊、招生情景、招生氣氛融於一體,具有很強的說服力和感染力。 招生老師在利用演示法時,要注意以下幾個問題:

①演示內容一定要「投其所好」,要看得清、聽得懂、接受過程要快; ②演示的內容要突出重點具有導向性,不能「眉毛鬍子一把抓」; ③演示時要把握好時機。

7、借力招生法

到全國性的招生**,上面有全國各地的招生老師、招生**,您可以在最短的時間內組建屬於您的招生團隊——所謂「八仙過海,各顯神通」,每一位招生老師都有自己獨到的招生方法,讓他們幫您招生,這樣就綜合的各種各樣的招生方法,比您自己做招生肯定效果會更好,生源會更多!

2樓:涵寶貝兒

去學校招生,或者在某個日期舉行一個招生儀式,吸引學生過來報名

3樓:瘋狂大象

試一試 1元體驗課 小程式 全民分享協助招生小程式分享方便

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培訓學校的招生方法有哪些?

4樓:短書

教育行業競爭激烈,生源很不好招,教育機構發展至今積累了很多招生方法,一般分線上線下兩大類。現在一般是地推、傳單、燈箱等成本較高的廣告形式,而教育培訓機構線上招生的方法一般有三類。

2.seo

教育行業的競爭激烈,自建**這種seo競爭同樣激烈,這個事情是個長期活,但做好了能夠獲取源源不斷的免費搜尋流量。而由於這個特點,應該同時做sem。

3.sem

儘管上述兩種方式競爭都激烈,但是獲客的邏輯明確有效,不能放棄。

5樓:韋驪媛道羽

招生方法:

1、招生技巧介紹法

是以學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法和招生技巧。比如,學校的管理、教學質量等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法和招生技巧。

它要求招生老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優美地介紹學校的一切情況,對招生老師的口才要求較高,不能說了上句,忘了下句,語無倫次。

2、招生技巧類比法

是通過與同類學校進行各方面對比,突出自己學校的優勢進行招生的一種招生方法和招生技巧。運用類比法要求招生老師一定要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、實訓、校貌等基本情況,更重要的是要掌握同類學校的優勢和短處,做到「知已知彼、百戰不殆」在運用此法時要注意客觀公正的評價,不得詆譭誹謗。

3、招生技巧權威法

是利用有一定影響力的**報道、權威人士的言行、**部門的政策等進行宣傳的一種招生方法工招生技巧。招生老師在宣傳中,經常會藉助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自己的宣傳力度,類似「明星效應」。權威法運用最好的方法還是讓老師現場做宣傳。

權威法具有一定的說服力,真實感強,宣傳效果較好。

4、事實說服法

是招生老師用展示某種事實來說服生源,也就是講事實擺道理的招生方法或招生技巧。

俗話說:「耳聽為虛,眼見為實」就是這個道理。例如:

某些招生老師把已培訓的沉重名單加以整理,宣傳時,拿出來。有時,招生老師帶著當地的在校生一同宣傳,以此證明學校的實力。招生老師運用此法時,必須注意:

展示的事實必須真實可靠,不能弄虛作假。

5、招生誘導法

是招生老師在招生中,巧妙地把生源所關心的事與招生工作緊密的結合起來,引起生源的興趣,刺激生源上學慾望的一種招生方法。

6、招生演示法

是招生老師運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生資訊的刺激,最終促使生源上學的一種招生方法。在招生過程中,演示的作用是相當大的。有些招生老師總是翻來覆去地介紹,會使生源生厭,導致招生失敗。

因此,招生老師恰到好處地利用錄音、光碟等音響、影視工具進行演示,不僅克服了介紹中的一些不足之處,而且通過演示把招生資訊、招生情景、招生氣氛融於一體,具有很強的說服力和感染力。

招生老師在利用演示法時,要注意以下幾個問題:

①演示內容一定要「投其所好」,要看得清、聽得懂、接受過程要快;

②演示的內容要突出重點具有導向性,不能「眉毛鬍子一把抓」;

③演示時要把握好時機。

7、借力招生法

到全國性的招生**,上面有全國各地的招生老師、招生**,您可以在最短的時間內組建屬於您的招生團隊——所謂「八仙過海,各顯神通」,每一位招生老師都有自己獨到的招生方法,讓他們幫您招生,這樣就綜合的各種各樣的招生方法,比您自己做招生肯定效果會更好,生源會更多!

6樓:寒冷肆虐

現在市場上有很多的方案,但操作細節卻很難有人能夠模仿,譽航會根據學校的情況、學校所需以及當地市場,多個角度多個方面一對一設計招生方案。

譽航第一根據招生物件進行設計。主要是依據學校特點,具體開設科目,適齡的年齡段,要解決哪個層面學生的什麼問題來選擇物件,進行的策劃。在這方面應該注意一個重要問題,就是物件與決策人的關係問題。

譽航其次根據建校的時間、場地、師資、班型來確定,更要注意根據培訓效果和時機來把握招生數量。

譽航有獨特的招生渠道。主要是針對招生工作選擇哪些暢通的渠道,確定哪一種渠道最有效,利用可利用的資源來達到招生的目的。

譽航的指揮官能把握住招生措施。指具體制定優惠政策、宣傳方式、收費標準等各種可行的方法,有吸引力的措施。要注意抓好兩個主要方面的宣傳策劃。

7樓:叢曄勢妍和

1、招生問題哪有那麼複雜,哪來那麼多技巧攻略啥的,天天看很多人在那裡問招生方法招生祕訣,還有很多想錢想瘋了,搞個招生培訓。參加個培訓就能把業績翻幾倍到幾十倍,那他們自己怎麼不去做培訓啊。朋友,直接去學易優網釋出一些課程效果就不錯。

8樓:美閱教育

總結了下培訓機構的招生方式,主要分為線上和線下:

線下:線下招生繞不過去的就是地推了,地推包括髮傳單、辦地面活動、講座等等。現在很多機構在進行地推時,總是覺得傳單我發了就好了,不去考慮付出人力物力之後收回的效果。

建議在每一次地推中,機構做好地推漏斗。比如我派了多少人、多少張傳單、在多大的一個範圍內,最終收到的諮詢或者成交有多少,只有做好這些統計,才能為下次地推總結資料,更好去做資源安排。另外地推的時候最好是以聊天形式跟家長、學生交流,善用資料、事例來引導;

線上:另外線上包括類似seo、sem需要付些費的。

除此之外,給機構們一個小竅門。其實廣泛運用的**行為,也是可以用於課程購買的。只需使用美閱教育營銷版塊的拼團功能即可做到。

機構提前設定好拼團的**、人數,勾選選擇模擬拼團,就算參團人數不足,系統會模擬「匿名買家」在結束前1小時內隨機湊滿成團人數,以拼團**售給使用者。

9樓:匿名使用者

不同地區時間不同,2017學校一般都是6月份下旬進行。參加考試的考生需要在指定報名現場確認點。已辦理預報名的考生應持報名所需材料到指定地點進行現場確認,逾期不再受理~~

招生好用的方法有哪些?

10樓:智寄厹

講座是藝校招生的常用手段,能否通過講座招來多少人,除了現場贈送課程,更多地在於家長對教師的認可,轉化率是其中一個最好的因素

11樓:謼皝綉

會銷:這個方法各大藝術學校都在運用,效果好不好在於講師能否激發家長的報課慾望,同時對老師及培訓機構的信賴感是否加強,所以這時候以**優惠等方式進行**,取得的效果是超一般的好。

12樓:匿名使用者

招生的方法大致可以分為以下幾類:廣告、活動、口碑、渠道、**、網路這幾種,作為一箇中小教育機構來講,很多方法需要大投入

13樓:匿名使用者

利用廣告模式來進行招生宣傳推廣的仍不少,通過這種渠道的一般以:發傳單,報紙、戶外廣告、電視廣播等葛總形式呈現。先今,低成本、覆蓋快的宣傳單依然是不少培訓學校都會採用的推廣方式。

14樓:認真君

贈品招生:報紙刊登、、邀請卡、海報、扇子、賀卡、福字、手提袋、學生手冊(作業本等)、學生墊板、課程表、筆等都可以作為贈品,獲取家長有效資訊

15樓:匿名使用者

成績宣傳法:從學校、教師、課程、文化等成績多方面展示宣傳,側面展示學校的實力

16樓:

地推是培訓機構最常用的推廣方式,但效果不是太好,地推又是最苦最累的工作。並且,隨著培訓機構扎堆發傳單,家長早沒心情去仔細閱讀手裡拿到的厚厚一打傳單。在地推時,一定要選好地址,對地推人員做好培訓,地推後要做好資訊的反饋和總結。

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