1樓:懟嘚蒔間
#include
*函式名: main
*參 數: none
*返回值: none
*描 述: 統計80分以上學生人數
int fun(float arr,int n);
int main()
程式設計題c++:從鍵盤輸入10個學生的成績,計算平均成績,統計及格人數,計算高於平均分的學生的分數
2樓:匿名使用者
#include
using namespace std;
void main()
float a;
float sum=0;
int n=0;
for(int m=0;m<10;m++)}a=sum/10;
cout<<"平均分:"
cout< 3樓:激動的馬 最後一句話是什麼意思?使求和?還是求人數?#include"stdio.h" void main() for(i=1;i<=10;i++)if(a[i]>=c)d++; printf("平均成績是%d,及格人數有%d個,平局分大於及格人數有%d個",c,b,d);} 編寫程式,輸入10個學生的成績資料,計算並輸出平均分及高於平均分的學生的人數、最高分。 3、 程式設計實現:從鍵盤輸入10個學生的成績,計算出平均分,並輸出低於平均分的學生成績 4樓:匿名使用者 這個很容易啊 你發個這個做什麼? c語言 輸入10個同學的成績 統計80分以上和不及格的人數,並輸出平均值 要考慮到0是一個非正非負的特殊偶數 include void main printf 奇數之和為 d,偶數之和為 d n sum1,sum2 include int main else if num 2 0 else printf sum of odd numbers is d n sum odd ... include void main else if c 97 c 122 else printf 輸入的不是字母 n include stdio.h void main else if c 97 c 122 else printf 輸入的不是字母 n include include int main... 思路 定義一個函式fun n 用於判斷n是否是素數,是就返回1,否就返回0。主內 函式for迴圈輸入3個數,依次判斷是容否是素數。include using namespace std int fun int n int i for i 2 i n if fun n cout 第一點 你迴圈的n的初...
C語言程式設計實現從鍵盤輸入N個整數分別求出奇數和偶數的和在
程式設計實現,從鍵盤輸入字元,如果是大寫字母,輸出對應的小寫字母,如果是小寫字母,輸出對應的大寫字
c程式設計從鍵盤輸入大等於2的正整數判斷