1樓：中影人教育網
聲樂聲樂在表演藝考所有考察專案中是相對比較簡單的，一般考生自選歌曲現場演唱就可以。這主要是考察考生作為演員的聲音條件，以及考生的樂感和節奏感。
臺詞臺詞考試中並不是臺詞講的熟練，普通話標準就會被考官另眼相看。最重要的是感情飽滿，人物立得住，打動人心。
有的考生在選擇臺詞時比較傾向於展現自己爆發力的臺詞，但是表演培訓老師建議：「除非舞臺經驗特別豐富，不然這種臺詞更容易發揮失常，一般選擇感情豐富的臺詞就可以」。
形體形體的重要性對於演員來說不言而喻。首先要保持在聚光燈下姿態得體，其次好的形體也是為各種角色扮演。好的形體可以開啟更寬廣的戲路，從文質彬彬到英姿颯爽，從畏畏縮縮到不可一世，嘗試更多的戲劇人生。
命題小品
命題小品一直是藝考生的心頭大患，不僅考察演技還考察考生之間的配合，故事的講述等等。一個小品最重要的是構思，構思好了，才能談演技談配合，所以一個小品要設定好衝突點，人物個性要鮮明，說幾句話，人物形象就一目瞭然，這樣的小品才更容易吸引考官。最重要的是演而不是說，讓考官看懂而不是聽懂!
2樓：匿名使用者
上面2位想必都不是專業認識吧，別複製了，浪費版面 首先必考的是你的主專業，也就是你學的什麼表演（聲樂表演或者樂器表演） 其次自己本省和所有一類學校必考的是視唱，練耳，樂理（這三門通常叫「小三門」）不過在不同學校佔的比例不一樣，也是不容忽視的三門課。一般情況下。考一類學校的人這三門一般得分率都在90%以上 以上就是**表演專業的必考內容。
3樓：匿名使用者
一、形體
二、臺詞 三、聲樂
四、表演
表演專業考試內容有哪些？
4樓：中影人教育網
表演專業考試內容有：自備稿件朗誦、聲樂演唱、形體展示(舞蹈、體操、武術)、小品表演，總結起來就是 形體、臺詞、聲樂、表演。
1.形體
人物的形象是通過演員的塑造傳遞給觀眾的，演員的形體對角色的塑造起著至關重要的作用，可以說演員的形體是表演藝術的基石。
2.臺詞
影視和戲曲作為視聽藝術的結合，要求演員的角色是外形與聲音相匹配，這有這樣，塑造的角色才更栩栩如生，藝術形象才更加生動。
3.聲樂
聲樂考試主要是考察考生的音色、音準、節奏等方面的情況。
4.表演
表演考試是對考生的綜合考察，除了考察考生外部的形象、氣質等條件，還要考察考生的想象力、創造力、表現力和應變能力。
內容嘛，總的來說也就是上面「聲臺形表」四塊兒。藝考考試分為初試和複試。
1.初試：
初試內容為3分鐘以內的朗誦和集體表演小品練習。這兩項實際上是從事演員工作最基本的條件。
朗誦：
是對考生語言能力和語言的基本表現能力的瞭解。一般都是考生自己選擇要朗讀的內容，許多考生選擇現代詩作為自己的朗誦專案。
表演：
是看考生能否在舞臺上生活、生動地表達思想，是否具有想象能力。同時考察學生是否具有我們需要的更為大眾的形象。
2.複試：
複試分為二試和三試（北電18年增加了「四試」），通過二試的考生進入三試。複試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習等內容。
臺詞：
就是自備稿件朗誦。有的會限定題材，有的不限，如詩歌、散文、**、電影戲劇獨白、寓言故事等等。考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達能力。
聲樂：
唱法不拘種表現。聲樂則是自備歌曲一首，無伴奏清唱。考試目的是通過對考生的音色和音準的瞭解，考查考生是否具備做演員的聲音條件。
形體，我們都說「藝多不壓身」。形體可採用舞蹈、武術等方式、內容自選。形體主要考查的是考生的肢體表現力、身體協調性和柔韌程度。
總結與建議
藝考時，創造力和想象力、表演的悟性、才是更重要的。有個性、有特點、與眾不同的考生更容易得到考官的青睞。考官能從自然流露的表演中看出你的表演潛力。
太急功近利、太刻意雕飾的表演是不會受考官歡迎的，考官更希望看到的是藝考生們臨場閃現的靈感或創意，讓他覺得你有成為演員的潛質。
表演學生在面試時是全程攝像，面對鏡頭時，要跟鏡頭和評委老師有交流感，因為鏡頭前面的物件是觀眾。有些考生在自我介紹和回答考官問題時完全沒有物件感，甚至眼睛在看天花板，不管說話、朗誦稿件還是即興評述都像是在「背課文」的這種狀況在專業面試的時候是忌諱的。請考生注意，說話、表達要有目的，和平常狀態一樣，但態度要積極起來。
總之，臺上一分鐘，臺下十年功。表演專業更需要學習與積累，鏡頭就是你最好成績。
表演專業考試內容都有哪些？
5樓：藝生教育
表演藝考的內容主要包括聲樂、臺詞、形體、表演。影視表演類考試通常分為初試和複試，複試又要分為二試和三試兩個階段。
★初試初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。
自我介紹：這是展示考生自我風采的重要環節，考生的氣質、反應、談吐、文化底蘊等一切外在、內在的素質，都將通過這一考試環節展現給考官，而這一環節又是考生在考試中能夠展現自我優勢的機會。
自選作品朗讀：主要考查考生的聲音條件、吐字發聲和語言表達能力。考生應從自身條件出發，謹慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是一定要背誦脫稿。
集體小品：此項考試通常採用命題小品的形式，旨在考查考生的合作能力、表現能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。
回答考官提問：這一環節是對考生的口頭表達、心理承受、獨立判斷、藝術感受、生活觀察等能力的綜合考查。考官問的問題不是事先準備好的，而是針對考生前面的表現隨機提出來的。
★複試複試分為二試和三試兩個階段，通過二試的考生進入三試。複試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習等。
臺詞：就是自備稿件朗誦（必須脫稿），有的會限定體裁，有的不限，如詩歌、散文、**、電影戲劇獨白、寓言故事等。具體的要求在各大院校的招生簡章上會寫得很清楚，同時在各大院校的官網上也會寫明。
考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達能力。考生應該在主考官給予的準備時間中認真閱讀材料，杜絕錯字和別字等低階錯誤，很好地展現自己的聲音條件和文學理解能力。值得注意的是，有時主考官還會讓學生進行模仿。
聲樂：自備歌曲一首，無伴奏清唱，時間基本上不到一分鐘，所以考生要把開頭練好。考試目的是通過對考生音色和音準的瞭解，考查考生是否具備做演員的聲音條件。
有時主考官會給考生一些簡單的樂譜讓其現場演唱，或是打一段節奏讓考生進行模仿，來考查考生的樂感和節奏感。
形體：即自備舞蹈，可以是現代舞、民族舞等任何舞蹈，如果需要伴奏可自備光碟。但憑經驗，專家建議考生最好什麼都不要，現場即興表演。
形體是準備越充分，考試越倒黴，不是光碟放不出來，就是老師臨時有要求讓你無伴奏地跳，所以最好隨機應變。考試主要是考查考生的肢體表現力、身體柔韌度和協調性，其形式是考生表演自己準備好的形體段落，可以是舞蹈、武術、戲劇身段等。
藝術特長展示：是考生充分發揮自己的優勢、表現與眾不同的特點，也是給主考官留下印象的重要環節。
單人小品：主要是考查考生對環境與人物的創造力、想像力、信念感以及對生活的感悟能力。這一考試環節題目較為分散，考生應該針對考題的要求，明確什麼人在什麼地方做什麼事情、為什麼要做，同時找到準確的任務與目的，組織合理的行動。
集體小品：與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環節主要考查考生能否建立真實的人物關係，在相互行動中遇到了什麼樣的困難，又是怎樣解決的。
過程一定要具體，人物在什麼樣的地方完成什麼樣的任務，又達到什麼樣的目的，這就要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。
語言動作合理練習：考試的主要形式是主考官為考生（通常為兩人）出兩句話的題或指定兩個動作，由考生通過自己的想像力和創造力完成一個小品。
6樓：中影人教育網
表演專業考試內容都有哪些？
1、初試
簡單自我介紹，報 一下考號、身高、來自**等(聲音要響亮，吐字一定要清楚)
臺詞——自己準備的**，散文或者寓言……(小**或者散文好說點，最好三分鐘左右，講述親情、愛情、友情的最好)
2、複試
簡單的自我介紹，和初試差不多，注意聲音響亮清晰。
聲樂——唱自己準備的一首歌(考聲樂主要聽你的聲音和音準，唱錯詞了也沒關係)
形體——跳一段自己準備的舞蹈，自己準備伴奏，什麼都不會跳的，就做廣播操好了(如果是專業學舞蹈的，最好選一開始就有些技巧的，讓老師一看就知道是專業的。)
3、三試
到了三試，就應該放鬆地去考了，發揮出你的潛質。記得帶上緊身衣和緊身褲，舞蹈鞋。
形體——先會放段**讓你放鬆。老師會出規定動作，跟著學，只教幾遍(。聽**排隊走路，做些簡單的動作，很簡單的，自信點就行了。
臺詞——考的時候，老師要求把最好的一段拿出來說，發聲吐字，自信……老師會出些現場的題給你做，(沒什麼可怕的，老師只是想仔細的聽聽你的聲音，所以，認真地照著老師的話去做就行。)
表演——這次時間會長點，命題小品、規定情境、即興小品都有可能，每次考的都不同(如果編劇能力還行的話，最好編一些特別的，意料之外、情理之中的那種。演小品時要認真，千萬別笑場，別背臺，聲音一定要響亮，讓老師聽清楚。)
口試——很簡單的聊天，老師會問你一些常識性問題，別緊張，實事求是的回答就好了。
體檢——不會很難，不過絕對絕對不能有紋 身哦。
影視表演專業考試內容有哪些
7樓：雲南樹藝教育
一、考什麼
（1）聲樂：一般是指美聲唱法和民族唱法
（2）臺詞：一般是指散文、詩歌、影視臺詞、話劇臺詞等
（3）表演：解放天性、無實物表演、單人小品、集體小品等
（4）形體：單人成品舞展示
二、瞭解表演藝考的流程。
例如中戲和北電藝考的過程就比較類似，均為：初試、複試、（根據每年招生簡章要求，可能會有三試）。初試內容一般為自我介紹、臺詞朗誦、集體即興小品，複試內容一般為自我介紹、聲樂、集體即興小品，三試內容一般是形體展示及特長展示。
聲樂考試考官其實主要考察的是考生的音準，和考生在舞臺上的至於是否怯場之類的問題。很多學生都準備了通俗歌曲，因為他們心裡都有各自的偶像，我想說的是，如果你考學時唱通俗歌曲，那麼你很可能就會被「刷下來」，準備什麼歌曲最恰當？那就是偏民族的歌曲，因為考官年齡都偏大，所以迎合他們的心理最重要，清唱即可，無伴奏。
臺詞考試不同於表演的當場即興發揮，我們可以在考試前有充分時間進行準備，而臺詞朗誦在考學中的佔比是很大的，畢竟是事先準備好的。因為考生的年齡段都在17歲左右，表演經驗薄弱，也沒有豐富的人生閱歷，所以內心無法很好地掌握古詩詞和名著片段，由於拿捏感情的不到位，分析人物性格的能力不足，當朗誦的時候，情感表達並不到位，大部分考生都輸在了朗誦這道坎上。而寓言故事過於庸俗，考官都已經聽的不耐煩了，所以為了迎合考官心理，還是不要準備寓言故事了。
那麼考生究竟該準備一個什麼段子？我建議準備一篇：符合自己的年齡段、矛盾強起伏大的文章即可，時長不超過2分鐘。
形體，考生需要提前自己準備一段舞蹈其實形體稍微弱一點沒關係，畢竟不是考舞蹈學院，只要你準備一個小舞蹈，健美操或廣播體操都可以（最好是舞蹈，種類沒有限制），考試的時候，考官通常比較在意考生的表情、眼神和動作（面帶微笑，表情自然，動作一定要做到標準、優美且充滿力量，要給人一種肢體協調以及具有美感。
表演旨在考查考生的合作能力、表現能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常採用命題小品的形式。大家不要有心裡包袱，將自己最真切的一面表現出來即可，當然如何在有限的表演時間內表現出「亮點」也是十分重要的。
這就是我們考生在表演藝考時需要做到的，也是我們平時訓練時所要具備的。做到這些，你在表演考試中就會表現的遊刃有餘，可以做到一個最好的自我實力發揮。
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