1樓：匿名使用者
加c1.setfocus c2.setfocus 有什麼樣用把c1的default屬性設定為true,c2的cancel屬性設定為true.
直接在c1,c2的click事件裡編寫處理**就可以了比如在c1裡可以彈出新視窗
在c2裡退出程式
**如下,僅供參考
private sub c1_click()dim x as new form1
x.show
end sub
private sub c2_click()for each form in formsunload form
next
end sub
關於問題補充
把c1的default屬性設定為true,c2的cancel屬性設定為true就已經達到了按enter鍵相當於單擊"是"按扭,按esc鍵相當於單擊"否"按扭.的要求
setfocus 只是把焦點移到按鈕上,我認為沒什麼太大意義,關鍵是c1,c2中的事件處理**
2樓：匿名使用者
是啊 c1.setfocus c2.setfocus 在這好像沒什麼大用
計算機二級資料庫操作題怎麼答題
3樓：zyn哈
計算機二級資料庫一共有三個資料庫，分別對應三個操作題，直接到對應的資料庫中操作即可。考試操作題做完以後別忘了儲存一下。
在考試的時候，有考試專門用的電腦，電腦裡面有系統來進行考試。資料庫操作題只需要開啟資料庫，開啟考試需要的資料夾，從而進行操作就行了。
4樓：匿名使用者
考生資料夾下存在一個資料庫檔案sa***.mdb，裡面已經設計好表物件tstudent 和tgrade，同時還設計出窗體物件fgrade和fstudent。請在此基礎上按照以下要求補充fstudent窗體的設計：
（1）將名稱為標籤15的標籤控制元件名稱改為tstud，標題改為學生成績；
（2）將名稱為子物件控制元件的源物件屬性設定為fgrade窗體，並取消其導航按鈕；
（3）將fstudent窗體標題改為學生資訊顯示；
（4）將窗體邊框改為對話方塊邊框樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條；
（5）在窗體中有一個退出命令按鈕（名稱為bquit），單擊該按鈕後，應關閉fstudent窗體。現已編寫了部分vba**，請按照vba**中的指示將**補充完整。
要求：修改後執行該窗體，並檢視修改結果。
注意：不允許修改窗體物件fgrade和fstudent中未涉及的控制元件、屬性；不允許修改表物件tstudent 和tgrade。對於vba**，只允許****************與****************之間的一空行內補充語句、完成設計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。
5樓：冷眼看你二
查詢select
插入insert
修改update
刪除delete
全國計算機二級考試vb的操作題判分標準是什麼
6樓：
全國計算機二級考試vb的操作題判分標準是：能執行出來，並且得出的結果和題目中相同就滿分，如果不對，就是零分，沒有給一半分的。要麼滿分，要麼零分。
全國計算機等級考試（national computer rank examination，以下簡稱 ncre），是經原國家教育委員會（現教育部）批准，由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查非計算機專業應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。
ncre 考試採用全國統一命題，統一考試的形式。所有科目每年開考兩次。一般為 3 月倒數第一個週六和 9 月倒數第二個週六，考試持續 5 天。
考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制，任何人均可根據自己學習情況和實際能力選考相應的級別和科目。考生可攜帶有效身份證件到就近考點報名。每次考試報名的具體時間由各省（自治區、直轄市）級承辦機構規定。
自 1994 年開考以來，ncre 適應了市場經濟發展的需要，考試持續發展，考生人數逐年遞增，至 2013 年底，累計考生人數超過 5422 萬，累計獲證人數達 2067 萬。
目前《全國計算機等級考試考試大綱（2013 年版）》為最新版本考綱，2014、2015 年均沿用此綱。
2015 年 ncre 安排三次考試，考試時間分別為 3 月 21 日－24 日、9 月19 日－22 日、12 月 12 日－13 日，其中 3 月和 9 月考試開考全部級別全部科目，12 月只開考一級和二級，各省級承辦機構根據實際情況確定是否開考 12 月的考試。
7樓：七年某同志
評分標準：介面設計：根據介面元素的複雜程度，給5～8分，每個元素得一定的分數。
「清除」按鈕：2分。「退出」按鈕：1分。含演算法的按鈕：根據**多少按步驟給分。
程式設計時注意：首先應該進行變數的說明，然後按輸入_處理一輸出的順序來設計程式
的邏輯結構。寫程式時一定要記住採用規範的書寫方法，這樣既不容易出錯，又能輕鬆地拿
到基本分。即根據邏輯關係採用縮排的形式來寫，注意層次感，讓人一看一目瞭然。需要用
到程式控制結構時，先把前後配套的**(如for i=…next i，if…then…end if)寫出
來，然後再在其中新增其他**。
從歷年的考試情況看，visual basic的上機部分雖然只考兩道題，試題型別和知識點也
基本固定，但並不容易拿分，很多同學只能拿到基本分。建議考前多做針對性訓練，熟練掌
握以往上機考試題中涉及的各類演算法題目。第1題爭取能改對2個錯誤，第2題除設計出
程式介面、清除及退出(或結束)按鈕外，爭取把含演算法按鈕的基本**(如變數的定義、基
本演算法結構、基本輸入／輸出語句等)寫出來，這樣就可以拿到25分以上了，上機考試成績
也就一定合格啦!
8樓：村頭路傲天
一部分選擇題
幾題上機題
運氣好的話上機題會以填空的形式
過程不一樣會給你分的
因為都不是什麼難題，幾種解法機器都有
9樓：藍馨妤
這裡兩個說法都不一樣，到底是怎麼樣啊
誰有全國計算機二級vb操作題解析**
10樓：鮮果葉梅
全國計算機二級vb的操作題打分標準；介面設計：根據介面元素的複雜程度，給5～8分，每個元素得一定的分數。「清除」按鈕：
2分。「退出」按鈕：1分。
含演算法的按鈕：根據**多少按步驟給分。
程式設計時注意：首先應該進行變數的說明，然後按輸入_處理一輸出的順序來設計程式的邏輯結構。寫程式時一定要記住採用規範的書寫方法，這樣既不容易出錯，又能輕鬆地拿到基分。
即根據邏輯關係採用縮排的形式來寫，注意層次感，讓人一看一目瞭然。需要用到程式控制結構時，先把前後配套的**(如for i=…next i，if…then…end if)寫出來，然後再在其中新增其他**。
計算機二級vb上機題庫及答案
11樓：匿名使用者
2023年全國計算機二級vb精選上機考試試題(2)一、基本操作題
下面出現的「考生資料夾」均為c：＼wexam＼20060001。
請根據以下各小題的要求設計visual basic應用程式(包括介面和**)。
(1)在名稱為form1的窗體上畫一個水平滾動條，其名稱為hscmll1，然後通過屬性視窗設定窗體和滾動條的屬性，實現如下功能：窗體標題為「設定滾動條屬性」；滾動條所能表示的最小值和最大值分別為0和200，滾動框的初始位置為100。程式執行後，單擊滾動條兩端的箭頭時，滾動框移動的增量值為2，單擊滾動框前面或後面的部位時，滾動框移動的增量值為10。
程式的執行介面如圖32-1所示。要求：不要編寫任何**。
圖32-1
注意：存檔時必須存放在考生資料夾下，工程檔名為kt1.vbp，窗體檔名為kt1.frm。
(2)在名稱為form1的窗體上畫一個文字框，其名稱為text1，如圖32－2所示。編寫適當的事件過程，使程式執行後，如果單擊窗體，則可使文字框移到窗體的左上角；而如果在文字框中輸入資訊，則可使文字框移到窗體的右上角。程式的執行介面如圖32-3所示。
要求：不得使用任何變數；只允許通過修改屬性的方式移動文字框。
注意：存檔時必須存放在考生資料夾下，工程檔名為kt2.vbp，
窗體檔名為kt2.frm。
圖32-2
圖32-3
二、簡單應用題
下面出現的「考生資料夾」均為c：＼wexaml20060001。
(1)在考生資料夾下有一個工程檔案kt3.vbp，相應的窗體檔案為kt3.frm。
其功能是產生20個0～1000的隨機整數，放入一個陣列中，然後輸出這20個整數中大於500的所有整數之和。程式執行後，單擊命令按鈕(名稱為command1，標題為「輸出大於500的整數之和」)，即可求出這些整數的和，並在窗體上顯示出來，如圖32-4所示。這個程式不完整，請把它補充完整，並能正確執行。
圖32-4
要求：去掉程式中的註釋符，把程式中的?改為正確的內容，使其實現上述功能，但不能修改程式中的其他部分。最後把修改後的檔案按原檔名存檔。
(2)在考生資料夾下有一個工程檔案kt4.vbp，相應的窗體檔案為kt4.frm，在窗體上有一個命令按鈕和一個文字框。
程式執行後，單擊命令按鈕，即可計算出0～100範圍內不能被7整除的所有整數的和，並在文字框中顯示出來。在窗體的**視窗中，已給出了部分程式，其中計算不能被7整除的整數之和的操作在通用過程fun中實現，請編寫該過程的**。要求請勿改動程式中的任何內容，只在ftrnction fun()和 end function之間填入所編寫的若干語句。
最後把修改後的檔案按原檔名存檔。
三、綜合應用題
下面出現的「考生資料夾」均為c：＼wexam＼20060001。
在名為form1的窗體上建立一個名為text1的文字框，將multiline屬性設定為true，scrollbars屬性設定為2。再建立兩個名稱分別為cmd1、cmd2和cmd3命令按鈕，標題分別為「讀數」、「排序」和「儲存」，如圖32-5所示。
程式執行後，如果單擊「讀數」按鈕，則讀入in7.txt檔案中的100個整數，放入一個陣列中(陣列下界為1)；如果單擊「排序」按鈕，則對100個整數按從大到小進行排序；如果單擊「儲存」按鈕，則把排序後的全部資料在文字框text1中顯示出來，然後存入考生資料夾中的檔案out7.txt中(在考生資料夾下有標準模組mode1.
bas過程可以把指定個數的陣列元素存入out17.txt檔案，考生可以把該模組檔案新增到自己的工程中)。
注意：儲存時必須存放在考生資料夾中，窗體檔名為kt5.frm，工程檔名為kt5.vbp，
排序結果存入out17.txt，否則沒有成績。
圖32-5
計算機二級office的操作題如何評分
按操作步驟給分。這個考的比較死。計算機打分不看結果。只看步驟 會的，按操作給分，多練習，應該簡單的，加油 計算機二級ms office操作題是怎樣評分的 我在做未來教育的office高階應用試題時，發現題幹中沒有給出字型字號，字的顏色，單元格的寬和高，單元格的底紋等要求，在評分時我發現只要與標準答案...
計算機二級access好過嗎，計算機二級access和office哪個好考
個人覺得access二級是比較簡單的。我剛上半年三月份考的，過了。複習了大概兩個星期，上機得了八十幾分，筆試62。不過我是比較有計算機的基礎的，如果你不是學相關專業的，建議你還是不要 輕敵 筆試部分的話，我自己也是僥倖過的，就不好多說什麼了，我在 買了一本公共基礎知識，5元錢 有點幫助的。囉嗦幾句。...
計算機二級msoffice考試操作題中根據海報參
根據參考設定即可。具體的解決方法如下 首先先看提供的文字解析，看下應該設定成多大的字型字號顏色，然後儘可能的與參考樣式靠近即可。根據提供的 進行分析，最後是背過字號，並且字型要記住，字號儘量大一點就可以了。字型這個沒辦法，只能試，但不一定一模一樣，我們當時考的就是，你大概試兩個差不多就行。也不能差太...