1樓：花媽育兒觀
中國社會目前的教育體系多以「應試教育」為主，不管家長，學生喜不喜歡，分數，都被看得最重。
為了追求高分數的考試成績，一個社會現象逐漸走入人們的眼中，那就是「中國式陪讀」，就是指父母以放棄自己的工作，愛好以及追求為代價，對孩子的學習和生活全程都進行參與和陪伴的行為。
且不討論這種方式到底正不正確，值不值得，先來看看「中國式陪讀」的出現究竟有哪些原因？
1. 家長對孩子過分的溺愛
現在的家庭一般都一家一個孩子，家長對孩子可謂是投入了所有的愛與關注。孩子小的時候，家長怕冷了，餓了，磕了，碰了。孩子大了，家長又怕在學校裡被人欺負。
等到面臨中考，甚至高考這樣具有決定性作用的關鍵時刻，父母更是像彈簧一樣繃的緊緊的，生怕因為衣食住行這些瑣事影響了孩子學習，耽誤孩子寶貴的讀書時間。
所以大多數家長都選擇陪讀的方式，包攬了孩子除了學習以外的所有事。不能不說，這是一種對孩子溺愛的畸形方式。
2. 家長對孩子的期望與要求裡對映著自身沒有完成的心願
每個人都有夢想，而真正實現夢想的人不在多數。很多家長在成了家，有了孩子之後，心裡那個沒有實現的願望也就成了心裡永遠的遺憾。
可是看著子女現在處於這麼好的教育時代，難免會不由自主地想把自己當年的遺憾通過孩子的求學來實現。
所以，我們能看出每一位陪讀的父母背後其實都或多或少的反射著他們對自身那絲遺憾的不甘。
3. 家長對科學教育理念的曲解。
我們不否認，社會在進步，科技在發展。現在的一切事物都倡導以科學方式完成。各種名師名校也無不使家長倍感焦慮，生怕一個選擇不慎就會毀了孩子的終身。
家長們覺得給孩子最好的學校，最好的老師，甚至不惜夫妻異地分居，辭掉工作，犧牲一切的自由時間去給孩子陪讀，這樣就是給孩子最好的科學教育。
其實這樣的理念跟科學教育完全相悖，科學教育指的是讓當代年輕人能夠得到全面的發展，不論是理論知識，還是自身的心理健康，以及適應社會的能力，哪一方面都是不可或缺的。
而中國家長的陪讀只注重分數的提高，卻忽視了孩子自理能力的培養，在孩子應該鍛鍊具有獨自應對學習生活能力的時候，家長卻浪費了這個機會。
「中國式陪讀」的利與弊
我們都知道愛因斯坦的相對論，任何事物都有兩面性。同樣地，家長陪讀也具有利與弊兩方面。
1． 陪讀能夠很好地照顧孩子的飲食起居。一般陪讀的孩子在同學眼裡往往都是很「幸福」的，因為他們可以每天吃到父母做的可口飯菜，而且日常的洗衣，收拾房間，這些瑣碎的事基本都不用自己插手。而且父母最熟悉自己孩子的生活習慣，所以被陪讀的孩子在生活的舒適度上往往更高一些。
2． 有問題的時候家長能夠及時發現並且解決。所謂「學海」即是「苦海」，苦學的階段是枯燥無味的，絕大多數學生都會有覺得崩潰的時候，就不免做出偶爾放縱自己的事。而如果家長陪讀，就能及時發現孩子的情緒問題，可以給孩子做心理疏導，或者用平和的方式帶孩子放鬆心情。
但是沒有陪讀的孩子如果出現這些問題，家長們往往就會發現的比較晚。
說完了「陪讀」的利，我們也要說說其中隱藏的弊端。
3． 「中國式陪讀」會給孩子造成很大的心理壓力。前段時間很火的《少年派》這部連續劇裡，林妙妙的父母即使處於離婚的邊緣，也能為了孩子的陪讀而達成共識，更是**在妙妙學校周圍租了一個房子，由媽媽陪讀。可是妙妙卻覺得壓力倍增，甚至一度出現了厭學的情緒。
孩子都明白父母給自己陪讀意味著什麼，意味著父母會辭去工作，家裡的經濟收入會減少，支出會增加，意味著父母每天照顧自己的飲食起居會很辛苦，自己也承擔著父母極大的期望。如果自己一旦成績沒能如願，就會覺得有愧疚感，心理承受很大的壓力，而這種壓力會直接影響孩子學習的情緒與質量。
4． 陪讀會使孩子的自理能力得不到鍛鍊。現在的孩子一般都是飯來張口，衣來伸手，平時在家裡會幫忙做家務的寥寥無幾。
而絕大多數的陪讀都是在高考來臨前，高中生即將步入集體生活的大學之前其實很應該提前就具有生活自理的能力，但是陪讀父母的包辦一切會剝奪鍛鍊孩子自理能力的機會。
5． 以放棄工作或者夫妻兩地分居為代價的陪讀也會讓家長失去了自我，更容易把情感寄託在孩子身上。
6． 「中國式陪讀」容易培養出高分低能的孩子。我們衡量一個孩子是否優秀不單單是憑他的分數高低，當孩子邁入社會之後，更看重的是他人格，品格，而這些的培養都在「陪讀」裡被抹殺了，所以現在我們的身邊存在很多高分低能的年輕人。
「中國式陪讀」有利有弊，至於怎麼取捨，家長們應該仔細斟酌再做出決定是否要陪讀。那麼，這裡也給那些陪讀心切的家長一些建議。
1． 家長應該明白陪伴孩子學習成長，並不是強行插入到孩子正常的學習過程中，陪讀應該是一種輔助作用。
2． 家長應該注重孩子的全面發展，而不是隻重視考試分數。
3． 父母在陪伴孩子學習成長的過程中，不要監督和約束孩子。我們任何人都不喜歡被監視的感覺，那樣容易讓孩子有逆反心理，反而辜負了父母的苦心。
2樓：乾煸新鮮事
嚴格來說這是一種傷害，因為這樣會讓孩子變得內向，沒有一點自理能力。
3樓：職場達人涵崽
陪讀有利有弊，其中陪讀會傷害到孩子的獨立能力以及生活能力，有家長的陪讀，孩子遇到麻煩家長總會伸出援手。其次陪讀可以讓孩子在充滿愛的環境下成長，會充滿愛心積極向上。
4樓：職場養老小精靈
我覺得中國式陪讀就是一種傷害，現在孩子因為家長的陪伴已經造成了很大壓力，沒有給孩子獨立學習的空間，也沒有鍛鍊孩子獨立解決問題的能力，這樣就會限制孩子成長。
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