1樓：徐天來
老師我想對你說
老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。
為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裡，讓我獻上對老師最真誠的祝福！ 老師，我愛你！
2樓：匿名使用者
老師，我想對你說 （範文）
古人曾說：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」這句名言已流傳千古。
老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！！！
回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念都值得我們細細採擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：
「知識就是力量」交給我們如何做人，你說：「做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖」你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！！！
3樓：汪汪
老 師我想對你說
作業是誰發明的？
作文的題目是《老師我想對您說》
4樓：匿名使用者
老師，您在我眼中，……
老師，我想對你說300字作文
5樓：匿名使用者
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。
多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。
您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長，您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
6樓：匿名使用者
敬愛的老師
作者:李若蘭
老師您就是蠟燭，我們就是蠟燭中的小火，把您的身軀燃燒沒了老師您就像沙漠的綠洲，給我們希望、溫暖和溫柔！老師您就像黑暗中的一盞明燈，照亮了前方的路讓，我們在正確的路上行走！
老師您是多麼偉大呀！您的職業是多麼偉大呀！你有每天不管白天晚上都在認認真真的批改我們的作業。
您是多麼偉大呀！你每天都在耐心地教我們學習，不厭其煩;您是多麼偉大呀！當我們不懂作業時，您是耐心的對我們講解！
您是多麼偉大呀！當我們傷心時，您就安慰我們！您是多麼偉大呀！
您就像我們的母親，用那母愛呵護我們的成長！您是多麼偉大呀！您用知識來教育我們，讓我們在知識的海洋裡遨遊。
您是多麼偉大呀！您把自己所有的知識，全部傳遞給了我們了;您是多麼偉大呀！您的每一次舉動都讓我們看到了眼裡，讓我們敬佩您，在心中豎起大拇指為您點贊。
您是多麼偉大呀！您為了我們的學習而疲勞不能再疲勞了！ 你是多麼偉大呀！
您從部隊我們發脾氣，對我們和藹可親！
記得那一次，(劉榮兵)劉老師對我們五(2)班的同學們考了一次數學測試。到了明天，劉老師到了教室，對大家說:「同學們，你們的成績改完了！
」於是，劉老師讓冉慧美同學去拿試卷，劉老師公佈到:「劉德馨9o分，武一班89分，冉慧美92分，冉可欣85分……！」當時，我的心好像都要蹦出來了，不知是緊張還是害怕，生怕我沒有考及格，劉老師終於收到了我的分數:
「李若蘭——。」當時我一聽是我呀，我嚇得像熱鍋上的螞蟻一樣。心想:
完了，這下完了，我真的考不好了，怎麼辦呀？劉老師接著說:「李若蘭98分，還不錯嘛！
有進步！」我一聽，很高興，就像心中有一塊大石頭死死的壓在你的心，油然落下來了！心情和情緒也輕鬆了許多。
我驕傲極啦！體育課時，我在操場上玩耍，忽然牛老師把我叫到他跟前，領我到辦公室坐下。「咋呢？
最近是不是有些自滿呀？」劉老師親切地問我，我不好意思地說:「是……是的。
」心裡又想這下完了，肯定要被劉老師批評一頓了。但劉老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了「龜兔賽跑」這個故事來。他還教導我說:
「 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目，要記住這句話。不要忘了兔子是怎麼輸給烏龜的呀！」
聽了老師語重心長的話，我說:「老師，您的教誨，我難以忘卻。」
此後，「虛心使人進步，驕傲使人落後」的道理永遠銘刻在我心中。
老師我長大了也要跟您一樣奉獻出如此偉大的貢獻！謝謝！
7樓：匿名使用者
陸老師我想對你說：「您辛苦了。」
陸老師你教會了我很多知識，還教育我們做人的道理。為了我們你一直沒休息過，每天都在忙碌，你就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌著我們，栽培著我們。為了我們的成長，為了我們能學到知識，你不知付出多少汗水。
每當我遇到難題正不知怎麼辦的時候，你走了過來，你好像看出了我的心思，對我說：「遇到什麼難題了，告訴我。」在教我的時候，我看見陸老師頭汗，才知道陸老師的辛苦。
我們的回家作業和課堂作業你都會認認真真，仔仔細細的批改，不會放過一絲一毫的錯誤。
陸老師我想對你說：「在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護，只要有一個孩子受傷了你會親切的問你沒事吧！
你還會把他送到醫務室。
陸老師我想對你說:"陸老師你辛苦了。」我會用實際行動報答你。
8樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
9樓：匿名使用者
每當我想到老師，暖暖的幸福就會湧上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種 濃濃的親情 。當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水衝出開啟的閘門，從心底噴湧而出，溢於筆尖。老師我想對您說：
我愛您！每當我想到老師，暖暖的幸福就會湧上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種 濃濃的親情 。當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水衝出開啟的閘門，從心底噴湧而出，溢於筆尖。
老師我想對您說：我愛您！每當我想到老師，暖暖的幸福就會湧上心頭，感覺是那樣親切和貼近，又帶有一陣深深的感動，一種 濃濃的親情 。
當我提起筆的時候，積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水衝出開啟的閘門，從心底噴湧而出，溢於筆尖。老師我想對您說：我愛您您！
10樓：pain丶蕭瑟
如今已是級的我，真的很想對您說一句：「老師，謝謝您！」
回想當初那個容易驕傲，做事偏激的自己，再看看現在才發現自己改變了很多。懂得了虛心接受別人的建議和意見，懂得了做事要先考慮清楚後果，懂得了很多很多。
還記得那個炎熱的夏天，您坐在我面前，手指夾著的香菸緩緩的向上飄著，藏在眼鏡後面眼睛顯得那樣的失落。然後頭慢慢的抬起，瞟了我一眼問道：「告訴我現在的你想要什麼？
」當我張口想說什麼的時候，卻發現我回答不出來。我想要自己所認為的「愛情」嗎？不是的，絕對不是。
當初自己一直肯定的答案，卻說不出來了。張了張口，卻又慢慢的閉上啦！看到我閉上了嘴，才緩緩地抬起頭，跟我說：
「你應該知道我為什麼這樣問你，你當初堅持要學美術我也是這樣問你的，你的回答是肯定的。你也一直在堅持!但是現在呢？
你卻回答不出來，為什麼你自己最清楚！」當您把最後幾個字吼出來的時候，我才發現，這次的堅持原來沒我想的那麼決絕。是啊，我想上大學，我想到外面走走，想看看外面的世界，這才是我想要的。
煙還在向上飄，你卻拿出一打紙擺在我面前。上面是一幅幅素描，一幅幅水彩。這些都是當初自己認為好的作品，拿給您看的啊，您竟然還留著。
我指了指那桌子上的畫，問道：「你還留著？」「是啊，本想等你考上大學在送還給你的，可是現在的你，讓我感覺沒這個必要啦。
」「因為你已經放棄了它們，不是嗎？」您反問道。是啊，我已經有很長時間沒有碰自己的畫筆啦！
「你回去吧，畫先放在我這，什麼時候要，自己過來拿。」
回到教室，我想了很久，有關於您的也有關於那個關於那個曾經認為的「愛情」。
當我再一次拿著自己花了整整一個星期畫出來的水彩時，你抬起手用力拍在了我的頭上，臉上也終於掛起了那一絲絲微笑。頭上傳來的陣陣頭痛反而讓我感到高興。因為那代表著您原諒了我，也代表著您還沒有放棄我。
現在的我做事時都會很用心，學校的老師也經常誇我有能力，每當這時候我都會在心裡說一聲：「老師，謝謝您」
11樓：匿名使用者
這是老師考驗你的寫作能力和水平的，需要自己獨立完成，不要再網上尋求幫助。
12樓：匿名使用者
要真心實意，你覺得老師在你心中是怎麼樣的，寫下來就是一篇好作文。
13樓：匿名使用者
老師，我想對你說，從小時候到大時候，我們都換過好多新老師，到了四年級上冊，我才發現我畫了一個畫了一個，雖然嚴厲，但是卻一直在澆灌著我們跟一個園丁一樣
14樓：處閃閃發光揉
老師，我想對你說，一實在是太累了，每天都要教我們，學習，數學語文都要教所以你實在是太累了
以老師我想對你說為題寫作文以老師我想對你說為題寫一篇作文
老師你還好嗎？老師，我想對你說 你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前 你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給...
寫作文，題目叫老師，我想對您說要求左右，寫
老師我想對你說 老師 從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。老師，我想對您說 您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒 消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈 您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水 施肥，讓我們茁壯成長。...
老師我想對你說作文老師我想對你說作文600字
用 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當不過了，天天都不辭辛勞的給我們傳授知識。老師您是辛勤的園丁，老師您是燭炬，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些求知的孩子。記得體育課上，當我們開心的玩著，一個同學的上衣在嬉戲時弄壞了。您知道了這件事後，立即二話沒說把她的衣...