主題為綻放青春放飛夢想的五言對聯

2022-02-26 11:43:49 字數 4995 閱讀 7701

1樓:bb風箏

綻放美青春 放飛馨夢想

2樓:匿名使用者

激昂談世事

靜心覽群書

立志千載想

勤學功夫深

3樓:

綻放你青春

放飛我夢想

4樓:匿名使用者

綻放好青春 放飛真夢想

5樓:醉夢老仙

生命因為有了願望而豐富,願望因為有了不斷地付諸於行動而精彩。當一塊石頭有了願望,誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了願望,他便有了勇往直前的動力。

——題記

有這樣的一個故事,一位叫薛瓦勒的鄉村郵差,他每天徒步奔走在鄉村之間,每天都走過崎嶇的山路,而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭,心裡默唸著要用這美麗的石頭建造一座屬於自己的城堡。他堅持不懈著,日復一日,年復一年,鄉村裡的人們都覺得這是不可能的事。但最後,矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。

沒錯,當一塊石頭有了願望,誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

人跟石頭也一樣,只要有了願望,就有了通往城堡的動力,有了堅持不懈的信念。

我經常問身邊的朋友,問問他們腦海裡生長著一個怎樣的夢想。但他們展現給我的往往是一張懵懂的樣子然後告訴我,我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪裡,我們到底需不需要夢想?

有人認為,活在年輕的歲月裡,我們並不是太需要夢想,因為我們都不太讀懂外面的世界,有很多事情都跟我們的心裡想的不太一樣,我們心裡有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了,又或者,是泡影似的夢,不過幾天,又改變一個,這樣的夢想雖然美好,但對我們其實並不重要。

年輕的夢真的不太需要嗎?年輕的夢雖然不能為將來作出保證,但它能充實我們年輕的頭腦,也為我們的成長曆程貢獻點點滴滴的經驗和給予前進的動力,甚至我們也為它曾經驕傲過,努力過,付出過。看著一個又一個的夢想在我們生命的歷程裡慢慢膨脹到瞬間破裂,其實也是一種考驗,一種選擇,一種享受青春的機會,一種成長。

我們活在當下,活在青春裡,我們便需要夢想的陪伴,需要夢想帶來的動力。童年因為有了夢想,我學會了放風箏,學會了溜冰,學會了書法,學會了游泳……青年因為有了夢想,我學會了閱讀,學會了觀察,學會了**,學會了交際……這都是因為有了夢想讓我們更接近生活,更體驗生活。

夢想是魚兒遊動的水,是嫩芽成長的養料,是聲音傳播的介質,是用電器工作的電源,是飛機起飛的奠基石……

夢想需要我們從小開始放飛,需要我們用心去呵護

關於學習的對聯

6樓:匿名使用者

好好學習,天天向上

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

學優才贍憑修練,海闊天空任展為

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收

拓展資料

對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整,平仄協調,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。

對聯文字長短不一,短的僅

一、兩個字;長的可達幾百字。對聯形式多樣,有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。但不管何類對聯,使用何種形式,都必須具備以下特點:

1、要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。

2、要平仄相合,音調和諧。傳統習慣是「仄起平落」,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。

3、要詞性相對,位置相同。一般稱為「虛對虛,實對實」,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。

4、要內容相關,上下銜接。上下聯的含義必須相互銜接,但又不能重複。

7樓:匿名使用者

傍百年樹

讀萬卷書

(朱熹為白鹿書院題)

有打瞌睡豪傑

無不讀書神仙

有奇書讀無他好

與古人遊何所期

好書悟後三更月

良友來時四座春

鳥欲高飛先振翅

人求上進多讀書

文要醒人方為貴

論當濟世始稱真

黑髮不知勤學早,

白首方悔讀書遲。

(顏真卿《勸學》)

至樂無聲惟孝悌

太羹有味是讀書

(魯迅 三味書屋木刻對聯)

上聯:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

下聯:家事國事天下事事事關心 (傳為明代 顧憲成作)橫批:(2015+的)

詩畫知道

8樓:匿名使用者

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

學優才贍憑修練,海闊天空任展為

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收

9樓:東寧陶香

1.延世澤莫如行善

振家聲還是讀書

2.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關心

想不起來了

10樓:匿名使用者

書山有路勤為徑

學海無涯苦作舟

11樓:我在外面滾犢子

無論我們遇到什麼困難,也不要怕微笑著面對他,消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼,堅持是勝利加油,奧利給

12樓:陰欠

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

橫批 博學多才

13樓:匿名使用者

少壯不努力,老大徒悲傷。

14樓:匿名使用者

我,拿著賣二四打敗你把立馬萬一秒掉哇啊啊啊啊!

15樓:匿名使用者

關於學習的對聯;,學習的對聯

16樓:匿名使用者

屁屁屁屁屁事情況且行且珍惜

17樓:匿名使用者

好好學習,天天向上。

18樓:匿名使用者

學習乃己任,建國是必要

19樓:溫祖語

乙一己已經開始在,十分重視的事情

20樓:匿名使用者

關於學習的對聯

學生勤奮學習對聯大全

21樓:鑽石孫司令

1、上聯:懶惰厭學難成器,下聯:勤奮博學出狀元。

2、上聯:努力拼搏,今朝汗灑書本,下聯:衝刺飛躍,明日笑映容顏。

3、上聯:胸中萬卷風雷動,下聯:無端直奔筆下來。

4、上聯:書到用時方恨少,下聯:學富五車不為多。

5、上聯:學如逆水行舟,不進則退,下聯:;心似平原野馬,易放難收。

6、上聯:身體好,學習好,品質更須好,下聯:做題難,練字難,用功都不難。

7、上聯:業精於勤,荒於嬉,下聯:行成於思,毀於隨。

8、上聯:黑髮不知勤學早,下聯:白首方悔讀書遲。

9、上聯:若有恆,何必三更眠五更起,下聯:最無益,莫過一日曝十日寒10、上聯:懶惰厭學難成器,下聯:勤奮博學出狀元。

11、上聯:努力拼搏,今朝汗灑書本,下聯:衝刺飛躍,明日笑映容顏。立凌雲志。

12、上聯:謙虛受益人生處處有陽光,下聯:滿盈招損生命天天皆陰霾 。

13、上聯:探勝拾微,揚帆遊學海,下聯:攀高揭祕,矢志越書山。

14、上聯:學優才贍憑修練,下聯:海闊天空任展為。

15、上聯:爭三好勤奮學習全面發展德智體,下聯:建四化鑽研科技努力攀登高精尖。

22樓:春花秋月

學生勤奮學習的對聯,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟

23樓:匿名使用者

好好學習天天向上

吃得苦中苦方為人上人

書中自有顏如玉書中自有**屋

24樓:匿名使用者

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書到用時方恨少,學富五車不維多。

關於學習的對聯

25樓:baby易水

上聯是你媽死裡,下聯是你爸死裡 橫批是我還在

關於學習的對聯

26樓:蒙古民族愛草原

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關心。

學習的對聯有哪些

27樓:萊萊

好好學習,天天向上。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

學優才贍憑修煉,海闊天空任展為。

學如逆水行舟,不進則退。心似平原野馬,易放難收。

28樓:落羽灬三千

多年前的廣告裡有一個《風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心》

關於學習的對聯

學習對聯不求人

29樓:匿名使用者

名對名,動對動, ­

實對實來虛對虛, ­

數字上下

兩相望, ­

詞類相當結構同。 ­

上下兩句字數等, ­

之間莫有蟲子(重字)現。 ­

一聲二聲我說平, (指漢語拼音中的一聲和二聲,如煙yan1,言yan2) ­

三聲四聲他言仄。 (指漢語拼音中的三聲和四聲,如眼yan3,燕yan4) ­

上句我用仄作尾, ­

下聯他以平來結。 ­

三平尾,三仄尾, (指上聯或下聯中,最後的三個字) ­對聯忌諱不可要。 ­

一三五位可不論, (一三五,指上聯或下聯中,排位是奇數的字) ­二四六字巧分明。 (二四六,指上聯或下聯中,排位是偶數的字) ­一三五, ­

天下漢字任我用。 ­

二四六, ­

他說平來我說仄, ­

他說仄來我說平。細敲平仄費心機, ­

朗朗上口成好聯。 ­

......

以放飛夢想為主題的作文題目以放飛夢想為話題的作文,擬一個什麼樣的題目好

放飛夢想 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強 是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責...

誰有主題為閱讀放飛理想的作文跪求

放飛夢想 小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔 小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌 青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強 花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。曾經我有過一個遠大的志向,但在漫漫人生之路上,我走了一段彎路,也吃了許多苦,甚至沉迷到忘了自己的志向...

放飛夢想,努力拼搏主題班會演講稿

我們風華正茂,有著強烈的求知慾望。雷鋒曾說 青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。把握青春,才能成就夢想。在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為 我們什麼也沒有,我們只有青春...