1樓：東哥法律援助
回答早戀不犯法，屬於青春期生理現象。
早戀不是道德問題，自古以來人們就對兩小無猜、青梅竹馬的愛情津津樂道，所以我們不能認為學生早戀就是離經叛道、不務正業，更不能給扣上「有傷風化」的帽子。早戀只是一個人生理與心理發展到一定階段出現的必然現象，情竇初開，對異性充滿好奇，併產生戀愛的嘗試也是正常的。
擴充套件資料：
早戀的特點：
1、朦朧性
青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。
2、矛盾性
3、變化性
友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。
4、差異性
青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過書信、**、手機或者網路等傳遞感情，進行祕密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發現，但也有青少年會公開他們的關係，在許多場合出雙入對。
更多10條
2樓：趙彬律師
回答未成年早戀是不犯法的，法律沒有規定談戀愛的年齡限制，未成年談戀愛並不違法。但是，由於未成年人思想、身心不成熟，且沒有完全的民事行為能力，因此不提倡未成年談戀愛。
因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育。
我國法律上並沒有關於禁止學生談戀愛的規定，如果學校以學生談戀愛為由開除學生或者是責令退學，則侵犯了學生的受教育權，學生可以讓當地教育局去舉報投訴。
要好好學習，不要早戀
更多4條
早戀犯法嗎？
3樓：s時光不棄
早戀不犯法，屬於青春期生理現象。
早戀不是道德問題，自古以來人們就對兩小無猜、青梅竹馬的愛情津津樂道，所以我們不能認為學生早戀就是離經叛道、不務正業，更不能給扣上「有傷風化」的帽子。早戀只是一個人生理與心理發展到一定階段出現的必然現象，情竇初開，對異性充滿好奇，併產生戀愛的嘗試也是正常的。
擴充套件資料：
早戀的特點：
1、朦朧性
青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。
2、矛盾性
3、變化性
友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。
4、差異性
青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過書信、**、手機或者網路等傳遞感情，進行祕密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發現，但也有青少年會公開他們的關係，在許多場合出雙入對。
4樓：叢聰慕谷夢
暈，早戀算什麼違法。只不過是考慮到你們這些小孩還沒樹立起正確的戀愛觀，主要任務是學習，家長和老師為了你們的將來不提倡你們這種行為。
5樓：邢素蘭繩靜
有沒有罪是看有沒有違法
按照我國的法律早戀應該是不違法的
不過它是違背社會道德的
所以是沒有罪
但是不好
對於父母來說
就是犯罪
6樓：顧菲靖嬋
法律上沒有這條規定,不過在老師和家長的眼裡,簡直是犯了滔天大罪.
7樓：稅耕順國妝
對他人沒有造成傷害的時候就什麼罪也沒有嘍.
戀愛的煩惱源於你對他/她的不理解嘍.如果他/她已經成了你的男朋友/女朋友的話.就應該相信對方嘍.
對待戀愛這個話題我想我們還是好好地想個清楚明白才好啊.不然對彼此都是一種傷害嘍.愛他/她就要相信對方.理解對方所做的一切/.面對早戀這個新鮮事物我們需要理性地對待。
(願你們可以找到自己的另一半吧.有情人的珍惜喔.可以不在乎天長地久,只珍惜現在你我在一起.gg@mm)
8樓：海理函雨
我覺得，如果一個人在早些時期沒有經過早戀，那麼就不算完整。雖然我們的想法和長輩的不一樣，但是有些感覺，就算很幼稚，就算還不成熟，但是沒有去經歷，去體會，就會感覺像錯過什麼一樣。所以如果是我，我支援早戀，但是同時也要小心別影響學業或者工作。
好好談場戀愛，也是一種很小的幸福，很美好。順祝你快樂
9樓：雷其英夙珍
不屬於。是探索未知的東西，只是別做出讓自己後悔的事
10樓：二疊紀的遺落
不犯中國的任何法律
只不過是 受到學校、 家庭
社會給你形成的 一種 早戀不好的意識
11樓：李儼姜秋寒
query取得iframe中元素的幾種方法在iframe子頁面獲取父頁面元素
**如下:$(
12樓：不想再說你
當然不犯了。要是犯法的話，我早就在監獄呆著了
13樓：qi199309程
犯個屁法。早戀無罪，早戀萬歲。
14樓：yu姍杉
甩汗，早戀不犯法
但是不成熟的心理來對待感情一般的結果就是分手和傷害如果是有好感，不影響學習，可以做好朋友
再次甩汗，啥時候成了輔導老師了
另外，未滿18歲也要對自己的行為負責的
咳咳，那個xxoo的行為還是不要做
15樓：玉瓊粉瑩
暈，這是人的一種思想，如果連思想也犯法，世界就要顛倒了。
16樓：匿名使用者
呵呵。早戀要是犯法的話不知道多少人要被抓走了~
17樓：兩小無猜
不犯法，但還是要注意點，雖然很美好，但是過激額對自己還是對他人還是有傷害的！
早戀行為違法嗎？
18樓：東哥法律援助
回答早戀不犯法，屬於青春期生理現象。
早戀不是道德問題，自古以來人們就對兩小無猜、青梅竹馬的愛情津津樂道，所以我們不能認為學生早戀就是離經叛道、不務正業，更不能給扣上「有傷風化」的帽子。早戀只是一個人生理與心理發展到一定階段出現的必然現象，情竇初開，對異性充滿好奇，併產生戀愛的嘗試也是正常的。
擴充套件資料：
早戀的特點：
1、朦朧性
青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。
2、矛盾性
3、變化性
友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。
4、差異性
青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過書信、**、手機或者網路等傳遞感情，進行祕密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發現，但也有青少年會公開他們的關係，在許多場合出雙入對。
更多10條
在校學生早戀屬於違法行為嗎？
19樓：東哥法律援助
回答早戀不犯法，屬於青春期生理現象。
早戀不是道德問題，自古以來人們就對兩小無猜、青梅竹馬的愛情津津樂道，所以我們不能認為學生早戀就是離經叛道、不務正業，更不能給扣上「有傷風化」的帽子。早戀只是一個人生理與心理發展到一定階段出現的必然現象，情竇初開，對異性充滿好奇，併產生戀愛的嘗試也是正常的。
擴充套件資料：
早戀的特點：
1、朦朧性
青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。
2、矛盾性
3、變化性
友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。
4、差異性
青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過書信、**、手機或者網路等傳遞感情，進行祕密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發現，但也有青少年會公開他們的關係，在許多場合出雙入對。
更多10條
早戀犯法嗎
20樓：情感解憂站
早戀不犯法，屬於青春期生理現象。
早戀不是道德問題，自古以來人們就對兩小無猜、青梅竹馬的愛情津津樂道，所以我們不能認為學生早戀就是離經叛道、不務正業，更不能給扣上「有傷風化」的帽子。早戀只是一個人生理與心理發展到一定階段出現的必然現象，情竇初開，對異性充滿好奇，併產生戀愛的嘗試也是正常的。
擴充套件資料：
早戀的特點：
1、朦朧性
青少年對於早戀發展的結局並不明確，早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關係、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。
2、矛盾性
3、變化性
友情是充滿變化、極不穩定的，因為青少年往往欠缺處理人際關係的技巧及經歷，導致雙方缺乏互信；關係一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。
4、差異性
青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，通過書信、**、手機或者網路等傳遞感情，進行祕密的私下溝通和感情交流，家長和老師難以發現，但也有青少年會公開他們的關係，在許多場合出雙入對。
21樓：一紙寡言
青少年處於成長階段，對異性開始有了朦朧的好感很正常，早戀這件事一直是校園裡老師頭疼的問題，不少家長們也是發現孩子早戀就開始緊張起來。
成長不能等待，發現孩子早戀家長別慌張依依上了初中之後開始有了自己的小心事，依依的媽媽最近就發現依依的行為有些異常。
依依本來早上很愛睡懶覺，可是最近依依媽發現依依起得很早，早餐也開始加量了，每天要求帶兩杯牛奶，說要補充營養每天得多喝。
放學之後也經常把自己鎖在屋子裡，並且最近開始特別臭美，還管媽媽要錢想要買化妝品。
直到有天依依媽給依依收拾屋子，看見了不小心掉在床角落的情書，才發現原來有人一直在追依依，無意間探索到了女兒的小祕密，原來孩子開始戀愛了。
依依媽很是慌張，孩子年齡還這麼小，全部精力都被分心，要是耽誤了學習可該怎麼辦，並且女孩子很容易吃虧，越往下想依依媽越是擔心。
孩子早戀很正常，家長正確引導是關鍵比起上一代的社會，現在孩子的早戀的時間越來越早，初中生普遍都很早熟，孩子對異性有好感，出現朦朦朧朧的情愫很正常。
在學生時代早戀已經不是什麼祕密了，不過父母的擔心也是正常的，有些孩子的心智發育還不成熟，很容易出現一些偷嚐禁果的事情。
並且早戀會分散學習的注意力和精力，容易耽誤成績，不過也有戀愛後學習的動力提高的孩子。當發現孩子有早戀的現象發生，家長們先不要慌張和擔心。
早戀教育勿尷尬，這幾種處理方式最穩妥1）家長們處理好情緒
當家長們發現自己的孩子開始戀愛了，不要先激動的質問孩子，更不要直接就戳穿孩子，切記不要對孩子打罵教育。
青春期的孩子本就處於叛逆期，吼式教育不僅不會解決問題，反倒會激化和孩子之間的矛盾，破壞和孩子的親子關係。
家長們應該先冷靜下來，觀察下孩子的心理變化和學習情況，有的戀愛是會讓人進步，如果孩子呈現的是好的狀態發展，家長們可以循序漸進的引導教育孩子。
2）和孩子有效交流
早戀其實並不可怕，家長們最應該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進地和孩子溝通。
也可以找一個恰當的時間點和孩子交流，如果擔心孩子心理壓力過大，也可以採取書信的方式交流。
在交流的過程中要肯定孩子的喜歡，恭喜孩子的成長變化，並且表示對這段戀情的尊重。
但是父母們也要告訴孩子一些青春期性教育的問題，以及戀愛與婚姻還有責任的關係，幫助孩子理性的思考問題。
父母應和孩子傾心交談，也可以把自己的經驗之談講給孩子去聽，讓孩子學會權衡利弊，規避好傷害。
3）多陪伴關心孩子
家長們多去關心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關懷和照顧，進而對有好感的同齡人產生依賴。
家長們做好孩子人生的引路人，保護好孩子，也不要輕易就給孩子扣上「早戀」的帽子。
多營造輕鬆和諧的氛圍，贏取孩子的信任才能讓孩子敞開心扉去和父母交流。
18歲算早戀嗎，十八歲，算早戀嗎？
十八歲bai不算是早戀了，而du且你已經走上社會了，那zhi麼你就是一個具dao有行事回責任能力的人了，答要對自己的行為負責的。但是你的女朋友已經去上大學了，雖然不想這麼說，但是一旦她上個大學你們就是兩個世界的人了，她會認識更多的人，可能慢慢的跟你會沒有共同話語，她會認識更多的男孩。你要做好心理準備...
拿刀恐嚇算犯法嗎，對別人進行恐嚇犯法嗎
被威脅恐嚇的情況在生活中也有發生，有些人也遇到了被他人威脅恐嚇，如果持刀對他人的生命安全進行威脅的，是屬於違法的行為，受威脅人可以報警處理，公安部門會根據情節嚴重程度進行立案處理，情節較輕的會進行拘留或罰款，更嚴重者涉及刑事罪名則會受到相應的刑法處置。中華人民共和國刑法 第二百九十三條規定，有下列尋...
辱罵他人算犯法嗎，辱罵他人犯法嗎
算犯法，嚴重的觸犯刑法。分為輕微和嚴重的 一 輕微的 民法通則 第一百二十條 公民的姓名權 肖像權 名譽權 榮譽權受到侵害的，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，並可以要求賠償損失。法人的名稱權 名譽權 榮譽權受到侵害的，適用前款規定。二 嚴重的 刑法 第二百四十六條 以暴力或者其他方法...