1樓：匿名使用者
其實我感覺這個做法是很正確的，這可以防止校外一些無關人員，進入你們的學校。
2樓：小笨象同學
同學們如果發現校園內有形跡可疑的人，應當主動向前對其詢問和搜查，這樣對嗎？應該不對吧，如果發現有形跡可疑的人應該告訴老師或者保安叔叔唄。
3樓：傻笑一波
當然不對了，可以聯絡保安或者老師來處理類似的事件，你一個學生貿然衝上去是不理智的。
4樓：茉伊老師
主動上前對可疑人員進行詢問是正確的，但是搜查是不對的，只有執法機關，警察等才有權利對其進行搜查，普通人沒有權利搜查他人。
5樓：丟丟丟丟丟丟
不好的萬一是混入校園的違法亂紀或者歹徒你不就被當場秒殺了？正確的選擇應該是假裝問路，不是學生肯定不知道的那種來測試他是不是學生
6樓：
這怎麼行呢，形跡可疑人員孩子們千萬不能靠近，因為有危險。
7樓：司空勃
正確，校園這麼多祖國的花朵，一定要謹慎，上前詢問是正確的，但是別輕易強制搜查就行！
8樓：大生活百科達人
同學們如果發現了校園內有形跡可疑的人員，不應當主動上前對其進行詢問，應該去找學校裡的保安對他進行詢問，要做好對自己的保護工作
9樓：小葉榕林
還是不要貿然前去比較好，就怕萬一對方身上有**，可以報告學校保安。
10樓：冉趣教育老師
當然不是正確的了。你第一時間要報告校領導。讓領導來處理。
11樓：冰凌花的芬芳
這樣做也對呀，這不利於壞人進來害別人嗎？但是如果你發現他太形跡可疑，你還是告訴校警吧！
12樓：
詢問是正確的，但是搜查是不可以的，因為他什麼都沒有做，警察沒有搜查證都不能隨意搜查的
13樓：沈大大學姐
我覺得是正確的，如果發現校園內有興趣可疑的人，就應該主動上前服務。
14樓：a開著拖拉機
如果同學發現校長裡面有行跡可疑的人的話，我覺得最好的做法就是通知你們安保人員來把這個行跡可疑的人好好的盤查一下，而不是你主動的上前進行詢問，你要知道你是一個學生，你首先自保的能力都沒有，你憑什麼就選擇別人了？如果這對方是一個歹徒了，到時候只會給你增添一些危險，而且給學校造成一些不好的影響，不如把這些事直接交給你們學校來安保，我相信那些訓練有素的人，對於這種事情的處理的方式方法也會比你更好
15樓：小棠說
如果發現學校裡邊有可疑人員，最好打**報警，離可疑人員遠一點。
16樓：嗚嗚嗚哇塞誒
不太對，看是多大的同學，學生的話要將自己的生命安全放在首位，可以告訴老師
17樓：逸香清苑
當然是不正確啦。首先你沒有搜查權，貿然詢問別人不禮貌也難以收場；再就是如果是形跡可疑的人一般都會很危險不能單獨去面對，以免自己受到傷害。最好是及時報告自己的輔導員或者校園保安，讓有能力的保安專門處置，既可甄別壞人，也可避免打草驚蛇讓壞人逍遙法外，
18樓：跑馬的漢子
詢問是可以的，搜查是不行的，因為學生並沒有執法權。
19樓：問題**人
肯定是不對的，首先要告訴老師，學生首先要做到的是避免自己受到傷害。
20樓：匿名使用者
正確，但要保證自身的安全期間，這樣的很好
有哪些法律與學校生活有關
21樓：匿名使用者
在學校裡所學的都是法律。因為生活都是需要法律維護，若是沒有法律社會就是花花世界。若是不合法的書也進不了學校。與學校有關的就是知識文化道德，法律法治維護社會。
學校生活有哪些法律法規? 5
校園生活中民事法律風險有哪些
學校生活涉及的法律發揮了什麼樣的作用？
22樓：
1、法律具有協調人與人之間的關係，解決人與人之間的糾紛或矛盾的功能。
2、法律具有懲治違法犯罪行為的功能，通過懲治違法犯罪行為，保護公民的合法權益，保障社會生活秩序與和諧。法律是一套規則，通常通過一個系統來執行。
但是在不同的地方，法律制度對人們的法定權利和義務的解釋也不同。區分它們的一種方法是區分大陸法系和英美法系。在一個法治健全的國家，法律的建立和解釋的核心機構是**的三個部門：
公正的司法、民主的立法和負責任的行政。
23樓：匿名使用者
規範學生的行為
發生糾紛有法可依
保護合法權益
保障教學秩序，維護教職員工的合法權益
通過採訪同學和老師我們學校生活會涉及哪些法律這些法律發揮了什麼樣的作用
24樓：幸運的我是魔鬼
法律發揮的作用如下：
1、法律具有協調人與人之間的關係、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。
2、法律具有制裁違法犯罪行為的功能，並通過制裁違法犯罪來保護公民的合法權益，保障社會生活的有序與和諧。法律是一系列的規則，通常需要經由一套制度來落實。
但在不同的地方，法律體系會以不同的方式來闡述人們的法律權利與義務。其中一種區分的方式便是分為大陸法系和英美法系兩種。在一個法制健全的國家中，創造和解釋法律的核心機構為**的三大部門：
公正不倚的司法、民主的立法和負責的行政。
25樓：綠曦綠曦
（1）法律具有協調人與人之間的關係、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。
（2）法律具有制裁違法犯罪行為的功能，並通過制裁違法犯罪來保護公民的合法權益，保障社會生活的有序與和諧。
採訪同學和老師瞭解我們的學校生活會涉及哪些法律，這些法律發揮了什麼作用怎麼寫？
26樓：桃樂絲的小皮鞋
您好（1）法律具有協調人與人之間的關係、解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。
（2）法律具有制裁違法犯罪行為的功能，並通過制裁違法犯罪來保護公民的合法權益，保障社會生活的有序與和諧
祝您生活愉快。
學校紀律生活相關法律的句子有哪些
27樓：匿名使用者
沒有規矩不成方圓
遵紀守法、振興中華
好好學習為祖國
爭當科學家，發展為大家
28樓：
立振興中華之志，樹報效祖國之心。
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