求給心理老師的一封信為題寫一封信懸賞值

2022-03-28 09:39:02 字數 5152 閱讀 8120

1樓:匿名使用者

敬愛的老師:

您好!在學習心理學的過程中,慢慢地我發現,心理學原來是一門很偉大的學科,她貼近生活,讓人們更好地理解人性和提高自身全面素質。首先談談我的幾點體會:

一、在日常生活裡,我們會發生很多在人際之間,與環境之間甚至是自我之間的矛盾與衝突,衝突發生時,我們常常陷入悔恨,自責或是指責他人及環境的痛苦的深淵中不能自拔。比如:與同事之間在工作上發生一些摩擦有時候各自都認為無道理或是沒必要,但就是因為誰也放不下面子,誰也不搭理誰,搞得大家在工作中氣氛很是緊張。

現在我不斷在學習中成長,能以平和的心態去處理與同事之間的關係。

二、每一個人在生活中或多或少都帶有情緒,這種情緒都被認為是負性的情緒。在工作中或在某些環境裡不允許有這樣或那樣的情緒發生,或會面時有這樣或那樣的情緒,這時我們會無力去面對,在不經意間,就毀壞了辛苦建立的一段關係。比如:

對「憤怒」而言,以前我很害怕這類情緒的發生,在很多時候是避開它,一旦不小心觸犯了它時,就會不知所措,要麼被「憤怒」操控,失去理智,做出許多事後讓我後悔的事,經過成長後,我才發現我的這種對於憤怒的態度及做法,完全是因為對「憤怒」缺少學習和正確的認知所致,以為「憤怒」是一個凶神惡煞似的壞東西,現在才知道我的這些「憤怒」的價值觀**於父母,由於父親的脾氣很怪,很小時的我常常看父親的臉色行事。如稍有不如意則捱罵,我就是在這樣的生活經驗裡學習關於「憤怒」和「膽怯」的知識的,在學習心理學之前我甚至把我的這種經驗中學習的知識又重複於我的孩子身上。

另外,我們要培養足夠的親和能力,有了好的品質,創造親密的關係能力,提升心和心之間的交會溝通能力,只有這種親密關係才能使我們心理成長,因為它是滋養生命的最佳營養。在中國這種親密關係大多數人卻從來不會,不具備培養親密關係的能力。比如:

許多家庭,父子(女)之間,母子(女)之間,他們無法進行心與心之間的交流溝通。就因為他們之間不能視為朋友,不能平等的交談。導致許多家庭都把責任歸咎於孩子身上,卻從不在自己身上找找問題。

這就說明了一個問題,即「能力」缺乏。

當然了,帶領我們走進這門學科的您也是非常地偉大。心理學的老師不僅理解心理學,更善於把知識應用到生活中,把美好的種子播撒在身邊,給身邊的人帶來幸福。

2樓:手機使用者

敬禮!敬愛的老師:

謝謝您在這一學期裡對我們的關懷和教育。轉眼間,我們就要升入*年級了。我的腦海裡時常回憶起過去的一段時光。

老師,您教育我們:「時間就像金錢。」是呀,人生僅僅幾十年光景。

有些人可以過的充滿光彩,無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,「白髮方悔讀書遲,」有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收穫到了時間。

您對我們說:「只有你尊敬別人,別人才會尊重你。」一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。

哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著飢餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,願為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。後來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎!

「人死,有輕於鴻毛或重於泰山。」我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機;只有學到知識,才能充滿色彩,才能無愧於人生。

這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收穫到了笑對人生。

「書到用時方恨少,事非經過不知難。」只有多讀書,讀好書。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收穫到了知識。

這學期我收穫到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使幹。」這是您的真實寫照。願天下所有的老師健康快樂。

此致 敬禮!

寫給心理老師的一封信 30

3樓:匿名使用者

就把你感覺到的壓力寫出來就行,包括你生活中的所有,家裡 學校 校外等的壓力,當然如果是女孩就不好寫了,可以找男孩們問問!

4樓:嗯5心寒

自己扯就好了啊,像我能把心理老師看完信之後變得心裡不正常

說自己理論,湊合字數就能過了

5樓:慟

自己心裡怎麼想,就怎麼寫

以給哥哥的一封信為題寫一題寫一封信以上

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