1樓：嬡琳琳
一.名詞： 1.名詞的數； 2.名詞的格；
二.代詞： 1.人稱代詞； 2.物主代詞； 3.反身代詞； 4.相互代詞；
5.指示代詞； 6.疑問代詞； 7.連線代詞； 8.不定代詞；
三.冠詞： 1.冠詞的位置； 2.不定冠詞的用法； 3.定冠詞的用法；
4.零冠詞的用法；
四.數詞： 1.基數詞； 2.序數詞； 3.分數和倍數； 4.數次的語法功能；
五.形容詞：1.
形容詞的語法功能； 2.形容詞的位置； 3.表語形容詞和定於形容詞； 4.
-ed形容詞和-ing形容詞； 5.形容詞比較等級；
六.副詞： 1.副詞的語法功能； 2.副詞在句中的位置； 3.常用副詞的用法區別； 4. 副詞的比較等級；
七.介詞： 1.介詞的賓語； 2.介詞短語的語法功能； 3. 常用介詞的用法區別； 4."with+賓語+賓語補足語」結構
八.連詞： 1.並聯連詞的用法； 2.從屬連詞的用法區別； 3.兩組從屬連詞的用法區別；
九.連繫動詞；
十.情態動詞；
十一.動詞時態： 1.
一般現在時； 2.一般過去式； 3.一般將來時； 4.
過去將來時； 5.現在完成時； 6.過去完成時； 7.
現在進行時； 8.過去進行時；
十二.被動語態；
十三.動詞不定式；
十四.動名詞；
十五.分詞；
十六.祈使句：1.祈使句的反意疑問句；
十七.陳述句；
十八.疑問句： 1.一般疑問句； 2.特殊疑問句； 3.選擇疑問句； 4.反意疑問句；
十九.感嘆句；
二十.複合句： 1.賓語從句； 2.狀語從句； 3.主語從句； 4.表語從句； 5.定語從句； 6.複合句和簡單句的轉換；
二十一.直接引語和間接引語；
推薦：《紅魔英語初中語法：五年紀念版》主編：周貞雄 審讀：anthony brown
湖南少年兒童出版社
初中英語語法
2樓：
個人以為是請老師比較好一點~~這樣子的話可能不僅提高了語法,還提高了口語
初中英語語法題
3樓：翎的雨
表示兩姐妹可以有多種表示方法
1，both the sisters
2，both of the sisters3，the sisters are both要特別注意一點，both of 後面如果跟某個名詞，那麼因為它特指的是這個名詞中的兩個，所以一定要加定冠詞
4樓：匿名使用者
這是英語的習慣用法,你記住就可以了.
both當形容詞的時候，有
both of the boys=both boys =both the boys（兩個男孩都...）
接代詞的時候是
both of us=we both（我們都...）當both做副詞的時候，放在be動詞，助動詞，情態動詞之後，行為動詞之前
比如說we both like english.
we can both sing.
5樓：panda玩數碼
如果選d的話，應該是both of the sisters,記得加定冠詞
6樓：
用d是both of the sisters
初中英語語法 全部
初中英語語法大全有哪些？
7樓：匿名使用者
建議買本語法書 或是去借初三同學的總複習書。裡面內容詳細
初中英語語法題
可以這樣理解 因為你沒有試過第三次，所以不定指，用 a third time 而不是特指第三次 the thrid time.why not try a third time?是為什麼不再試一次的意思。其實wayne namae已經說到問題的要點了 但需要更正的是 不是可以這樣理解，本來就應該是這樣...
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首先是普通的有規則的語法。就像名詞性從句，定語從句之類的。我建議可以買一本比較權威和全面的語法參考書。通過與同學和老師的交流，見特殊語法點和你買的書本當中沒有的摘抄記錄在筆記本上。其次，你可以將那些固定搭配分為一個種類 後面跟不定時的，省略不定時的，和後面跟ing動名詞的 像你說的不叫語法吧，叫短語...
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從句 包括各種從句 倒裝 被動 過去完成時 現在完成時 6一般現在時 7一般過去時 8一般將來時 9一般現在時 1 一般現在時 一般現在時。表示通常性 規律性 習慣性的狀態或者動作 有時間規律發生的事件 的一種時間狀態，別忘了動詞變第三人稱單數 2 一般將來時 一般將來時表示將來某一時刻發生的動作或...